口語格式“A就A”的同形異構(gòu)研究

楊明寧

（四川大學，四川成都 610084）

在現(xiàn)代漢語口語中，“A 就A” 格式的使用度非常高，在日常生活或各類文學作品中均能見到，如：（1）“不說就不說唄，你自己良心過得去就行。”（微博）：（2）“不說！不說就不說！你跟我說說你怎么弄得八面玲瓏，人人都喜歡你?！保ㄍ跛贰毒庉嫴康墓适隆罚?/p>

上述例句“不說就不說”可以分析為：（1）“既然不說，那就不說”表示因果；（2）“不說，偏不說”表示強調(diào)、忤逆，具體意義一般需要結(jié)合上下文語境進行區(qū)分。

“A 就A”格式在口語中使用頻率很高，早已引起學者的探討。學界對“A 就A”格式的分析研究，主要集中在格式歸屬、 格式成分、 格式內(nèi)部的語義類型、格式語法功能及格式的歷時研究上，但從同形異構(gòu)角度展開研究的并不多，較有代表性的為周福雄的研究。

陸儉明提出：“由于構(gòu)式本身是從形式和意義兩方面來定義的——構(gòu)式是形式和意義的對應物，所以構(gòu)式不可能也不允許多義。”“A 就A”格式能分析出雙重意義，是兩種不同構(gòu)式由于形式相同造成的。因此，該文以口語格式“A 就A”為研究對象，結(jié)合認知語法等理論分析其中存在的同形異構(gòu)現(xiàn)象。

該文語料源自于CCL 語料庫（網(wǎng)絡(luò)版）、BCC 語料庫，以及作家王朔的25 部中長篇作品內(nèi)語料。

1 兩種“A 就A”格式

1.1 格式a：表示因果關(guān)系

（1）過來就過來了，過現(xiàn)在的日子最真實。（微博）

例句中“過來就過來”其語義理解相當于“既然……那就……”，前一個“過來”指原因或理由，是已然的事實，后一個“過來”表示對事實接受的結(jié)果。

（2）我都成這樣子了，再往下也沒什么了，再往下就是死了，死就死吧，我一點都不怕。（余華《許三觀賣血記》）

例句前后的因果關(guān)系是在假設(shè)前提中的，前一個“死”不是已然的事實，而是一種假設(shè)，后一“死”是假設(shè)實現(xiàn)的結(jié)果。

（3）“說就說，你看我敢不敢！”淑華不服氣地說?？煞治鰹椤爸灰屛艺f，我就說”，其中存在條件和結(jié)果的關(guān)系。

吳慧穎認為：“假設(shè)關(guān)系、 條件關(guān)系和因果關(guān)系本質(zhì)上都是因果關(guān)系，只不過假設(shè)復句中表現(xiàn)的是假設(shè)條件下的因果關(guān)系，條件復句中是把原因當作條件來強調(diào)，而因果復句則表現(xiàn)為事物間的實際因果關(guān)系或推論因果關(guān)系。”該文贊同吳慧穎先生這一觀點，3 個例句可細分為因果關(guān)系、假設(shè)關(guān)系和條件關(guān)系3 種不同關(guān)系，但在本質(zhì)上都是因果關(guān)系。

1.2 格式b：表示強調(diào)義

（1）“沒了婦道！ ”亞當說罷坐下，雙手一叉，“我不安爐子，不安就不安! ”（《讀者》合訂本）

（2）“不說！不說就不說！你跟我說說你怎么弄得八面玲瓏，人人都喜歡你。”（王朔《編輯部的故事》）

此格式表達說話人的堅決態(tài)度，通過后A 對前A 的重復來完成凸顯和強調(diào)，如例（1）中前一“不安”表達堅決不安爐子的態(tài)度，后一“不安”進行充分強調(diào)，在具體語境中能傳達忤逆意味。

2 “A 就A”同形異構(gòu)形成的關(guān)鍵——定量“就”

2.1 定量“就”的語法化

學者吳福祥通過對漢語20 多個介詞語法化過程的研究總結(jié)出詞匯語法化的特點：“語法化總是以某個實詞義為前提和基礎(chǔ)，類推規(guī)律為詞匯語法化提供了可能?！盵1]同樣，“就”的語法化是從動詞的義項演變而來。

在多維空間中，人的軀體體驗是最直接、實在、具體的體驗，人類最初的經(jīng)驗即是空間經(jīng)驗，最基本的意象圖式為空間圖示。動詞“就”基本意義為空間域下的“趨向目標物”，這與中心圖式是相符合的。“就”的語法化過程體現(xiàn)人類的認知經(jīng)驗過程，通過隱喻從實在的空間域投射到其他抽象域，從而得到“就”的其他詞性。

在歷時演變中，“就” 的逐步語法化也體現(xiàn)了認知從具體到抽象、空間到時間的演化?！熬汀闭Z法化是將“趨向目標物”這一基本義作為相似點，通過隱喻向其他目標域映射。介詞表示實體間方位關(guān)系，其映射的目標域仍在實體空間層面。而副詞“就”是從空間域通過概念隱喻，映射到抽象的時間、程度、邏輯目標域而得到的。語氣詞“就”虛化程度最高，通過概念隱喻映射到更抽象的語氣情感域，表示語氣的強調(diào)。舉例如下。

(1)介詞“就”

早在20 世紀60年代初期，已故毛澤東同志在一次同非洲外賓談話時提出：“我們對于非洲的情況，就我來說，不算清楚?！保ㄈ嗣袢請骙:2000）

(2)副詞“就”

“告訴你，跟了我是你天大的幸福，萬一要教日本人弄去，不幾天你就會成花姑娘，那才無可挽救。”（老舍《誰先到了重慶》）

（3）語氣詞“就”

我不去上晚自習，不去不去，就不去！ （微博）

目標域的抽象程度反映了不同詞性“就”的虛化層級，由高到低排列為：動詞“就”＞介詞“就”＞副詞“就”＞語氣詞“就”。

2.2 兩種“A 就A”格式中“就”的詞性

“就” 在歷時演變中經(jīng)歷了不同程度的語法化，形成了介詞“就”、副詞“就”、語氣詞“就”等詞性。學界一般認為“A 就A”格式中“就”為副詞，但該文不完全贊同。該文認為在“A 就A”格式中，表示因果關(guān)系格式中的“就”是關(guān)聯(lián)副詞，處在虛化程度中的次高位置；表達強調(diào)意味的“就”是語氣詞，處于虛化程度中的最高位。

作家王朔在其作品中大規(guī)模運用口語化語言，造就“大量使用民間口語的對話體小說”，因此，該文選取作家王朔的25 部中長篇作品為語料統(tǒng)計對象，在其中的19 部作品中提取出了包含“A 就A”格式的語料，出現(xiàn)總頻次為50 次。上文已提出，“A 就A”格式中的“就”存在兩種情況：第一種是副詞“就”出現(xiàn)在表因果關(guān)系時；第二種是語氣詞“就”，出現(xiàn)在表強調(diào)意味時。“就”的虛化程度越高，出現(xiàn)的時期越晚，頻率也就相對越低。而在50 處“A 就A”語料中，表因果關(guān)系的占86%，表強調(diào)意味的占14%，表因果關(guān)系的“A 就A”格式出現(xiàn)頻率高于表強調(diào)意味的“A 就A”格式，這也一定程度說明兩種格式的“就”并非都是副詞，而應是處在不同虛化程度上的副詞“就”和語氣詞“就”。

表示強調(diào)意味的“A 就A”格式共出現(xiàn)7 處，該格式中“就”的虛化程度最高，詞義也更泛化，不表示實際意義。如下。

（1）我屁股紋絲不動，只是上身搖擺：“不滾，就不滾，干嘛要滾？ ”（王朔《過把癮就死》）

（2）“三年，就三年，有三年我就知足了?！彼驼Z。（王朔《過把癮就死》）

在上述例句中，若把“不滾，就不滾”中語氣詞“就”刪掉，形成“不滾，不滾，干嘛要滾”，并不影響語義的表達，只是表達強調(diào)的語氣稍微減弱。但在表示因果關(guān)聯(lián)“A 就A”格式中，若刪去副詞“就”，其邏輯關(guān)系的表達會受到較大程度的影響。如：

（1）“離就離，王八蛋不離。”（王朔《過把癮就死》）

（2）“記住，說什么你都聽著都答應著，完了就完了，千萬別當真，要不然你還得挨涮。”（王朔《玩的就是心跳》）

若把副詞“就”從中刪去，“離離”“完了完了”表達的語義就不完整。

3 兩種“A 就A”格式的共性與差異

3.1 兩種“A 就A”格式的共性特征

3.1.1 口語特征較為突出

“A 就A”格式簡短精練，結(jié)構(gòu)緊湊，是現(xiàn)代漢語口語中最常見的句式之一，是典型的口語體句式[2]。在語料統(tǒng)計中發(fā)現(xiàn)，變量A 較常使用小于5 個音節(jié)的詞或短語，一些復雜成分很難進入到“A 就A”格式中。兩種“A 就A”格式均常用于對話、獨白等會話場合，口語特征明顯。在王朔作品里出現(xiàn)的50 次“A就A” 格式里，94%處于對話之中，4%屬于心理活動，僅有2%是非口語情況。其中兩種格式還可以在同一談話中出現(xiàn)，表示不同意義，構(gòu)成對話。例如：

A：“快跟我說一下那些事情唄！ ”

B：“我為什么要說，你之前也沒想著跟我說，我不說！ 不說就不說！ ”

A：“行吧，不說就不說吧?！?/p>

3.1.2 后“A”為信息焦點

張伯江、 方梅指出：“由于句子的信息編碼往往是遵循從舊到新的原則，越靠近句末，信息內(nèi)容就越新。句末成分通常被稱作句末焦點?！痹跐h語中，句末往往是句子自然焦點所在。在“A 就A”格式中，后“A”處于句末位置，是自然焦點。同時，“就”作為話題標記，它所帶成分則是話題焦點。自然焦點與話題焦點在后“A”中重疊，突出焦點所在。因此，兩種“A就A”格式的信息焦點都處在句末。

3.1.3 語義上不自足

“A 就A”格式由于語言經(jīng)濟性的要求而形成了簡潔、緊湊的同形異構(gòu)格式，但也造成了語義上不自足的特點。若要明確、完整地傳達言者之義，則必須通過補足句來提供具體的語境，從而清晰傳達其中的格式義，實現(xiàn)其語用功能。如“沒有就沒有”，在缺少具體語境時，其語義是無法確定的。只有補充了相應上下文之后，才能確定其使用的格式義及語義。例如：

（1）我的意思是說，要實事求是，有就有，沒有就沒有，都是成績。（周而復《上海的早晨》）

（2）“可是我沒有！”阿紫更激動了，臉漲得通紅?！拔腋阏f我沒有就沒有！我真不懂怎么會發(fā)生這種事?！保ō偓帯侗鶅骸罚?/p>

例句（1）通過補足句完善了語境，確定其中的因果關(guān)系，是“A 就A”格式a 的具體表達。例句（2）對應了格式b，表達強調(diào)意味。

3.2 兩種“A 就A”格式的差異

3.2.1 語氣表達程度

在兩種“A 就A”格式中，表示因果關(guān)聯(lián)的“A 就A”常常會與“吧、嘛”等語氣詞或助詞“了”共現(xiàn)。例如：

（1）可是他收不住腳，往南就往南吧。（老舍《老年的浪漫》）

（2）哦，這次打就打了吧，以后再也不許打了?。埥稹稄陀〗Y(jié)婚證》）

而表示強調(diào)的“A 就A”無其他成分后附。例如：

（1）“沒了婦道！ ”亞當說罷坐下，雙手一叉，“我不安爐子，不安就不安! ”（《讀者》合訂本）

（2）他沖臺下群眾使勁嚷：“不下就不下！”（王朔《千萬別把我當人》）

在作家王朔的25 部中長篇小說中，表強調(diào)的“A就A”格式共出現(xiàn)7 次，均不與語氣詞或助詞“了”共現(xiàn)；表因果的“A 就A”格式出現(xiàn)43 次，出現(xiàn)后接語氣詞的情況19 次，后接助詞“了”的情況4 次。

常鳴指出，在語氣表達上，“A 就A”＞“A 就A＋了”＞“A 就A＋語氣詞”，其中“A 就A”格式的語氣最強硬。表示強調(diào)義的“A 就A”格式本身要求突出對“A”的強調(diào)，語氣強硬，時常體現(xiàn)出忤逆意味，而后接語氣詞或者“了”，其功能是使語氣表達緩和，削弱強硬語氣。若在表示強調(diào)義“A 就A”格式后加上語氣詞或“了”，則會出現(xiàn)要求與功能的沖突，無法完成語義的表達。從上文例句表強調(diào)義“不安就不安”來看，若后加語氣詞或者“了”，構(gòu)成“不安就不安吧”或者“不安就不安了”，其表強調(diào)的意義則會被消解，與表示因果關(guān)系的“不安就不安”趨于同義。

3.2.2 主觀性層級不同

“A 就A”格式不論是表示因果關(guān)系，還是表示強調(diào)意味，都顯示出一定的主觀性特征。沈家煊概括了“主觀性”的定義，即話語中多多少少總是含有說話人“自我”的表現(xiàn)成分。說話人在說出一段話的同時傳達自己對這段話的立場、態(tài)度、感情，從而在話語中留下自我印記。而“A 就A”格式著重表達了言者的主觀態(tài)度或者評價，有較強的主觀性。語法化過程就是意義識解的過程。在“A 就A”同形異構(gòu)格式中，“就”語法化的程度不相同，如副詞“就”＞語氣詞“就”，其所處的整個格式也呈現(xiàn)出相應的語法化程度，即表示強調(diào)義的“A 就A”＞表示因果關(guān)系的“A就A”。語法化和主觀化的互動過程與連帶關(guān)系主要表現(xiàn)為此消彼長、相互滲透、互為依據(jù)[3]，“A 就A”格式的主觀化層級與語法化程度相聯(lián)系，因此其主觀化程度表現(xiàn)為：表示強調(diào)義的“A 就A”＞表示因果關(guān)系的“A 就A”。

在語料分析中發(fā)現(xiàn)，表示強調(diào)義的“A 就A”，主語均為第一人稱。

例如：“不說！不說就不說！你跟我說說你怎么弄得八面玲瓏，人人都喜歡你。”（王朔《編輯部的故事》）

一般情況下該格式前不出現(xiàn)主語，但可以補充出主語，仍應使用第一人稱。如：我屁股紋絲不動，只是上身搖擺：“不滾，就不滾，干嘛要滾？”（王朔《過把癮就死》）[4]

上一例句中，能且僅能補充出“我”作為主語，“我不滾就不滾”表達主觀違逆意味。

而表示因果關(guān)系“A 就A”格式，對主語沒有要求，既可以是第一人稱，也可以是二、三人稱。例如：

（1）孫毛旦又急得紅了臉：“試試就試試，我們試過幾回了，說打不透，就打不透！ ”

（2）老太太惱啦：“這才叫領(lǐng)空肚子人情！你不吃就不吃吧?！保ǘ霹i程《保衛(wèi)延安》）

（3）他抬起腦袋說：“算啦，不來接就不來接，我是小孩認不了路，你送我回去。”我說：“你爹不會來接你，我也不能送你回去，你爹死了?！保ㄓ嗳A《活著》）

3 個例句分別以第一人稱、第二人稱、第三人稱作為主語，表示因果關(guān)聯(lián)的“A 就A”格式對主語限制較少?！癆 就A”同形異構(gòu)格式的主語使用限制與主觀化層級表現(xiàn)出一致性，表示強調(diào)義格式的主觀化層級更高，主語受限更大，僅能使用主觀化意味最強的第一人稱來表達，而表示因果關(guān)聯(lián)格式主觀化層級較低，對主語主觀性限制較小[5]。

3.2.3 重音與停頓差異

在兩種“A 就A”格式中，重音差異較為明顯。表示強調(diào)意味的“A 就A”格式中“就”必須重讀，而表示因果關(guān)系的“A 就A”格式無重音要求。由于“A 就A”同形異構(gòu)格式是以文本形式展現(xiàn)，若僅憑文字，其區(qū)分難度較大，但結(jié)合語音中重音差異，便可直觀分析出兩種格式[6]。除此之外，表因果的“A 就A”由定量“就”緊密連接，“就”前一般不能有停頓出現(xiàn)；而在表強調(diào)的“A 就A”中，“就”虛化程度高，對前后變量A 的連接作用很弱，可以存在停頓，出現(xiàn)“A，就A”的形式[7]。

4 結(jié)語

“A 就A”格式是由表示因果關(guān)系和表示強調(diào)意味的兩種格式重疊而成，其形成的關(guān)鍵因素即是定量“就”的語法化。該文通過分析語料，得出兩種“A 就A”格式的共性與差異，共性部分再次證明兩種格式可以重疊合并的原因，差異則給出分辨二者的途徑。

“A 就A”格式多出現(xiàn)在口語對話中，現(xiàn)有語料庫收錄較少，需要對大量口語文本進行搜集考察?！癆 就A”同形異構(gòu)格式的研究，可為“就”相關(guān)教學提供指導，輔助包括留學生在內(nèi)的漢語學習者進行有效的漢語構(gòu)式學習?！癆 就A”作為同形異構(gòu)格式有待更深入的研究。