王鐸

近日,在一則廣為傳播的短視頻中,一男子以“高一年級(jí)班主任”身份在講臺(tái)上訓(xùn)話,其打扮“社會(huì)”、面相兇惡、語氣嚴(yán)厲,被不少網(wǎng)友戲稱為“史上最兇班主任”。當(dāng)?shù)亟逃止ぷ魅藛T回應(yīng),男子是網(wǎng)紅,冒充教師拍視頻,已報(bào)警。眼下,不少視頻博主為了流量無所不用其極,不是教師卻假冒教師,配以浮夸的形象及臺(tái)詞,損害教師整體形象,誤導(dǎo)大眾,引發(fā)巨大負(fù)面效應(yīng)。對(duì)于這一類虛假視頻,監(jiān)管部門應(yīng)加強(qiáng)管理,以正視聽。