融媒體時代新聞記者的素養(yǎng)提升策略探索

文/徐淑英（青島日報報業(yè)集團）

在當前的媒體從業(yè)者人才中，發(fā)現(xiàn)大部分融媒體人才隊伍現(xiàn)有的素養(yǎng)及建設(shè)難以滿足新時代發(fā)展的需求，存在人員總量過少與高素質(zhì)人才短缺的矛盾。其中主要表現(xiàn)在人才隊伍老化，高素質(zhì)人才缺少以及缺乏長期的記者人文素養(yǎng)發(fā)展。人才培養(yǎng)相對滯后，其生態(tài)環(huán)境發(fā)展不穩(wěn)定，融媒體體制內(nèi)部固化，缺乏長期的人才建設(shè)機制以及薪酬體系不夠完善，從業(yè)者的職業(yè)倦怠明顯。

一、什么是新時代的融媒體記者

在新時代快速發(fā)展的當下，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)已經(jīng)全面應(yīng)用在人們?nèi)粘Ｉ畹母鱾€方面。傳統(tǒng)媒體與新媒體的結(jié)合，讓大家對新時代的融媒體記者定位模糊，究竟如何才能算是新時代中優(yōu)秀的融媒體記者呢？首先，一些學(xué)者已經(jīng)對此表明了看法。新時代的融媒體記者應(yīng)當能夠具備解決突發(fā)情況的能力，在遇到緊急情況時，能夠做出迅速且恰當?shù)姆磻?yīng)，及時將新聞?wù)鎸嵡闆r記錄下來，以便后續(xù)報道。其次，實踐中的新時代融媒體記者應(yīng)該能夠超強度供稿，稿件風格能夠適應(yīng)不同的平臺進行實事的報道。最后，新時代的融媒體記者能夠產(chǎn)出有深度有層次的稿件，能夠從稿件中清晰地表明觀點且強調(diào)事實，并且可以做到將文字轉(zhuǎn)換為視頻或紀錄片形式，以便供大眾了解和讀取。在發(fā)展和培養(yǎng)實踐中的新時代融媒體記者時，除了應(yīng)具備個人技能外，團隊精神也是不可或缺的，個人的素養(yǎng)和團隊協(xié)作都是應(yīng)當重視的能力。

二、融媒體記者的人才建設(shè)現(xiàn)狀

（一）新型人才流入較少

當前，融媒體的組織架構(gòu)都是由各地的宣傳部門帶領(lǐng)，進行自主的整合與建構(gòu)整合，也就是說當前的融媒體組織并沒有設(shè)立統(tǒng)一管理的部門或機構(gòu)，新媒體記者隊伍也沒有領(lǐng)頭人員帶領(lǐng)。人員的變革機構(gòu)覆蓋率較低，絕大多數(shù)融媒體組織仍采取傳統(tǒng)的組織形式對人員進行管理，并沒有結(jié)合新時代發(fā)展的步伐進行相應(yīng)的改革，來支撐新時代融媒體記者隊伍的吸納和建設(shè)。原有的人員內(nèi)部進行調(diào)動，在能夠利用時機吸納新人才時錯失機會，新鮮血液的融入少之又少。有關(guān)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，尤其是一些欠發(fā)達省份的融媒體中心的建設(shè)，換湯不換藥，新型人才的流入較少，沒有為新時代融媒體中心的建設(shè)以及融媒體記者培養(yǎng)建立良好基礎(chǔ)。

（二）人才素質(zhì)不高，缺乏高層次人才

傳統(tǒng)的媒體內(nèi)部不缺乏工作人員，但是缺少有技術(shù)的新型人才。尤其是在一些欠發(fā)達地區(qū)，媒介的發(fā)展范圍并不廣泛，人們對新媒體的重視和應(yīng)用程度也較低，能夠開發(fā)或維護專業(yè)技術(shù)的人才更加稀缺。當?shù)氐娜诿襟w中心人員基礎(chǔ)素養(yǎng)不高，缺乏高層次人才，尤其是在當前硬件和軟件設(shè)施等條件的限制下，目前的人員組合并不能夠支撐融媒體中心長遠的發(fā)展，更無法應(yīng)對長期的媒介競爭。[1]

（三）人才隊伍不穩(wěn)定，隊伍缺乏吸引力

在一些欠發(fā)達地區(qū)的融媒體中心，人才隊伍不穩(wěn)定，流動性大，且人才的培養(yǎng)較難。在這些地區(qū)能夠長期工作的記者，一般都是當?shù)氐木用?，尤其是在采訪本地的新聞時，他們能夠利用熟悉的生活環(huán)境，以及生活語言進行工作需求。但是一些外來人員則需要用更大的精力去學(xué)習(xí)當?shù)氐娘L俗習(xí)慣及語言溝通。但與此同時，當?shù)厝诿襟w平臺由于缺乏廣告收入，而且平臺的覆蓋率和傳播力、影響力等都不占優(yōu)勢，多數(shù)人才都會選擇更具經(jīng)濟實力和未來發(fā)展優(yōu)勢的平臺，因此一些欠發(fā)達地區(qū)的融媒體中心很難留住人才，對人才隊伍的吸收吸納欠缺足夠的吸引力。這也造成了人才隊伍不穩(wěn)定、流動性較大且長期吸引機制不足的問題。

三、融媒體記者應(yīng)具備的基本素養(yǎng)

（一）知識體系必須要完備

在知識爆炸的網(wǎng)絡(luò)時代，完好的知識指標體系是新聞記者的根底。跑在網(wǎng)絡(luò)時代最前沿的記者，應(yīng)該有豐富的知識，才能很好地應(yīng)對變幻莫測的社會情勢。對于新聞記者而言，僅僅掌握相關(guān)專業(yè)的知識是不夠的，同時需要掌握更加全面的知識，以滿足職業(yè)與社會需求。專業(yè)的知識用于本職工作，而全面廣泛的知識能夠為工作增加亮點，使新聞編輯等內(nèi)容更加豐富，具有實際的意義，真實貼切的反映社會現(xiàn)象。網(wǎng)絡(luò)時代的車輪一直前進，新聞面臨更大的挑戰(zhàn)，對此，記者必須不斷創(chuàng)新，補充新知識，豐富自己底蘊，清晰捕獲新聞報道重大事件。

（二）具備敏銳的信息捕捉力

新聞最重要的特征是“新鮮度”，這是衡量新聞實時價值的重要標準，說明新聞工作者必須具備敏銳的信息捕捉能力。近年來，愈來愈多的人參加到新聞報道重大事件的討論中，為保障新聞的獨立性，新聞記者必須精確捕獲新聞報道信息內(nèi)容，在重大事件中尋覓新聞線索，做最好的新聞報道。新聞應(yīng)該警惕社會風氣，樹立嚴謹?shù)淖黠L，采用愈加積極主動的工作態(tài)度。記者還應(yīng)該有能力通過捕捉、反映和總結(jié)過去新聞節(jié)目研究中的有價值信息，并做更多的實際工作來磨煉他們的新聞敏感性。[2]

（三）具有宏闊的文化視野

時代在不斷變化，這就要求新聞記者擁有寬闊的視野，能夠多角度、多方面、更加全面地記錄新聞事件，能夠正確做出判斷，真實地反映事件的本相，挖掘事件背后真實存在的意義，讓每一次報道都能實現(xiàn)真正的社會價值，這也是作為一名新聞媒體記者的責任和使命，不斷摸索其社會價值是網(wǎng)絡(luò)媒體代表必須實行的社會法律責任。新聞記者用精準的目光判別各種新聞報道，尋覓隱含在層層迷霧中的真相?，F(xiàn)代人還會更好地闡釋新聞報道重大事件，彰顯了記者在推進輿論及提倡踴躍態(tài)勢方面的重要作用。記者要學(xué)會積累實踐經(jīng)驗，豐富生活經(jīng)驗，拓寬文化視野。

（四）熟練運用媒體技能

新時代融媒體記者的采訪報道工作就是要提高商業(yè)素養(yǎng)。外在表現(xiàn)主要是你是否有很強的社交能力，內(nèi)在表現(xiàn)是遵循事物內(nèi)在聯(lián)系和客觀規(guī)律的能力。寫作能力和熟練程度，同時要深入前沿，深入群眾家園，與群眾攜手、連心，建立普惠社會。媒體技術(shù)的飛速發(fā)展給了媒體行業(yè)更多的發(fā)展機遇，新聞媒體必須用好網(wǎng)絡(luò)媒體技術(shù)這一“輔助工具”，提升對網(wǎng)絡(luò)媒體技術(shù)的運用能力，這對制作很重要。對此，筆者建議新聞記者應(yīng)該一直學(xué)習(xí)，拓展知識運用能力，注意新聞素材的收集和分類，將媒體技巧運用到自己的新聞中和日常工作中，在實戰(zhàn)中不斷改進。

（五）扎實的新聞寫作功底

除了上述技能外，記者還需要有扎實的文章寫作基礎(chǔ)，才能更好地完成新聞制作工作。在整合媒體的背景下，信息的傳播進一步加強，單一的直白文字已經(jīng)無法激發(fā)受眾的積極性，相關(guān)工作人員必須巧妙地運用語言專業(yè)技能來展現(xiàn)新聞報道信息內(nèi)容。付出便有回報，想得到成功，新聞記者應(yīng)加倍努力，提升培訓(xùn)的針對性，多讀書，多與同行交流，咨詢更廣泛的受眾，總結(jié)經(jīng)驗。新興媒體的興起代表了媒體行業(yè)的重大變革，面對時代的發(fā)展，行業(yè)也在發(fā)生巨大的變化，記者要切身體會，主動面對壓力，不懼怕挑戰(zhàn)。要知道在新時代媒體的發(fā)展下，傳統(tǒng)媒體不斷轉(zhuǎn)型，新聞產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展是大勢所趨。

（六）提升作風素養(yǎng)和肩負社會責任

做好新聞工作，成為新時代融媒體記者的前提是擁有強烈的使命感、責任感，以及強烈的社會責任心。新聞事關(guān)社會穩(wěn)定及國家安全，中國有很多智能手機網(wǎng)民，特別是青年人，僅僅看一些新聞節(jié)目，很少關(guān)注嚴肅新聞報道。推進網(wǎng)絡(luò)媒體與新興網(wǎng)絡(luò)媒體的緊密融合，讓更多的人特別是青年人能夠主動帶頭，承擔建設(shè)發(fā)展的重擔。隨著當前媒體環(huán)境的變化和新聞環(huán)境的復(fù)雜化，新時代的融媒體記者必須率先垂范，承擔更多的社會責任。首先，互聯(lián)網(wǎng)上的新聞信息呈爆炸式增長，每個人都有話語權(quán)，每個人都是自己的媒體，任何人都可以成為信息的傳播者。融媒體記者的職責就是為觀眾消弭虛偽新聞報道、傳播真實有價值的新聞報道、樹立網(wǎng)絡(luò)媒體的權(quán)威、傳達主流價值體系。因此，新時代整合了媒體新聞，記者要利用好媒體傳播平臺，發(fā)揮黨和人民之間的橋梁紐帶作用，宣傳社會熱點話題，傳播社會正能量，解決社會問題。[3]

四、融媒體記者的綜合素養(yǎng)提升對策

（一）樹立服務(wù)社會大眾意識

在實踐中做好新時代的融媒體記者，其自身的人文素養(yǎng)也尤為重要。記者應(yīng)當勇于創(chuàng)新，對讀者和自己所傳播的新聞內(nèi)容負責，樹立正確的傳播意識和服務(wù)社會大眾的思想。責任是人們所重視的，也是每個記者需要堅持和堅守的原則，新時代的記者叫作新聞事件的記錄者，更要做社會文明進步的推動者。堅守公平公正的原則，才能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的稿件，向大眾傳遞正向且積極的內(nèi)容，一步步獲得大量公眾的認可與支持。作為新時代的融媒體記者，要學(xué)會走進群眾，實地感受群眾的生活現(xiàn)狀，才能從大眾的角度出發(fā)，將新聞?wù)鎸嵉卣宫F(xiàn)出來，引起大眾共鳴，架起新聞與公眾之間溝通的橋梁。

（二）增強社會實踐合作

媒體是一個常常與社會生活打交道的行業(yè)，單純的理論知識并不能夠滿足職業(yè)的發(fā)展需求。因此從社會中學(xué)到實踐和知識的能力，最后應(yīng)用到生活和工作中。汲取經(jīng)驗是一個合格的媒體人該有的經(jīng)歷。緊密關(guān)注業(yè)界動態(tài)聯(lián)系生活實際，增強社會實踐合作，除了在學(xué)校和課堂上學(xué)到的理論知識之外，融媒體人才還應(yīng)該把握好實踐的機會，勇敢地走出課本參與社會實踐調(diào)查的課題和事件，從中知道業(yè)界需要什么樣的人才，業(yè)界正在發(fā)生什么樣的事情，在實踐中不斷地充實自我調(diào)整自我，重新定位社會所需要的人才素養(yǎng)，虛心請教從業(yè)經(jīng)驗豐富的前輩，做社會需要的實踐型融媒體記者。[4]

（三）加強學(xué)習(xí)，掌握融媒體業(yè)務(wù)技能

新時代的融媒體記者應(yīng)該具備在實戰(zhàn)中快速學(xué)習(xí)和整合信息的能力。新的形勢和新的技術(shù)不斷出現(xiàn)在大眾的面前，要求記者能夠?qū)⑿畔⑷嬲铣尸F(xiàn)給大眾。過去在采集信息時需要攜帶很多的設(shè)備，隨著時代的進步和發(fā)展，當前的新聞采集只需要簡單的設(shè)備就能夠做好記錄，作為一名合格的記者要熟悉新媒體時代的特點和傳播方式，適應(yīng)新時代的發(fā)展。并且要時刻記得在實踐中要能夠記錄好抓住大眾眼球的內(nèi)容才是關(guān)鍵，很多時候記者的核心素養(yǎng)不足就無法呈現(xiàn)大眾所需要的信息。因此，記者應(yīng)當加強學(xué)習(xí)，掌握融媒體業(yè)務(wù)技能，時刻記得自己的任務(wù)，將新聞內(nèi)容放在首位。

（四）持續(xù)提升融媒體傳播質(zhì)量

整體來說，社會大眾對新聞熱點具有自發(fā)的關(guān)注熱情，不同的新聞熱點具有不同的特征。新聞編輯工作者身在媒體行業(yè)，在一定程度上肩負著龐大的社會責任，因此，必須加強我國新聞媒體在社會大眾間傳播的公信力，促使我國媒體平臺給社會大眾留下良好的印象和聲譽。對前期新聞收集到的信息進行編輯時，新聞編輯工作者要正確判別宣傳內(nèi)容，明確新聞所要表述的觀點，使新聞?wù)w編輯更為合適和恰當。

在進行新聞編輯時，新聞工作者要從客觀角度出發(fā)，以真實公正的文筆，讓社會大眾準確了解新聞的起因、經(jīng)過以及結(jié)果，保證新聞傳播的真實性，確保新聞?wù)鎸崪蚀_。在新媒體背景下，新聞編輯的工作開展更應(yīng)該符合當下我國政府要求的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍，主動以社會主義核心價值觀為策劃主題，深化對來自網(wǎng)絡(luò)的新聞事件的審核，處理好網(wǎng)絡(luò)傳播和社會輿論間的關(guān)系。特別是對于網(wǎng)絡(luò)流量大的文章轉(zhuǎn)載和發(fā)布，要結(jié)合我國法律規(guī)定，層層審核，通過構(gòu)建新聞宣傳問責等機制，進一步提升我國新聞傳播的質(zhì)量。

（五）實現(xiàn)對復(fù)雜信息的高效整合

新媒體環(huán)境下，來自網(wǎng)絡(luò)的大量信息已經(jīng)給我國媒體行業(yè)的進階發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，新聞編輯收集信息的渠道更為寬泛。對此，我國新聞編輯工作者要借助已有優(yōu)勢，加快對來自虛擬網(wǎng)絡(luò)世界信息的梳理和整合，既要實現(xiàn)“生產(chǎn)”社會新聞的功能，還要發(fā)揮選題上的整合優(yōu)勢，結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等當下網(wǎng)絡(luò)信息整合傳播新型模式，做好新媒體環(huán)境下我國新聞編輯的工作定位和跨越轉(zhuǎn)型。

五、結(jié)束語

新時代的融媒體記者要努力在實踐中形成信息全面滲透的意識，在每個階段中都能進行整合操作。掌握融媒體的業(yè)務(wù)技能，不斷學(xué)習(xí)充實自我，熟悉各種媒介的操作方式和流程，將內(nèi)容作為發(fā)展的首要核心，同時要具備較強的團隊精神和團隊溝通能力，在實戰(zhàn)中不斷跟隨時代進步，成為一名合格的新時代融媒體記者。在融媒體時代，對記者素質(zhì)的要求日益提高，記者自身的責任越來越大，記者的溝通能力、影響力、公信力和領(lǐng)導(dǎo)力正在得到認可。因此，新時代融媒體記者作為開拓者和奉獻者，必須勇于提高素養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)技能，增強社會責任感，更好地適應(yīng)發(fā)展，全力以赴。