“媽媽為什么逼我學習?”
“為了你將來點餐的時候,可以不看價格。”“為了你在累的時候,隨時可以打車回家。”“為了你在外出旅游的時候可以住自己喜歡的酒店。”……
近日,電商平臺銷售的“清華媽媽語錄”引發關注。該商品有木質相框擺件、也有墻紙形式,內容均為激勵孩子努力學習的話語。這類商品在部分網店銷量不菲,有買家評價稱,“買給孩子的生日禮物,太驚喜了”“送給讀高中的兒子,很有激勵作用”等。
家長們為何要逼孩子學習
“兒女雙全”的二胎家長瓜瓜(化名)說,逼孩子學習的家長大多數可能會說是為了孩子,為了上“雙一流”高校,為了孩子以后過得更好。
但瓜瓜認為,有時家長需要反思的是,就像曾經年少時無法判斷現在元宇宙、大數據發展趨勢,當下的自己又如何得知孩子未來會經歷什么、從事什么職業?所以,學習的目的是補缺和提升,補缺指學習生活和做人的道理,提升指增加興趣和知識。
瓜瓜此前從事媒體行業,早期只會采訪和寫作,后來要負責視頻拍攝、剪輯,于她而言,學習的目的是豐富自身能力,大學是全日制學習的終點,但可能是行業知識學習的起點,特別是走上社會,每個“賽道”都從起點開始,所以長輩們會說學無止境。
瓜瓜說,孩子在學校的學習,關鍵還是培養習慣。她讓女兒從小學習鋼琴,是因為認為女兒專注力不夠好,但她不要求女兒考級,只是練專注力和對音樂的啟蒙。
從事金融行業的王俞剛成婚不久,他覺得這個語錄的邏輯把生養孩子作為一筆巨大的投資,要求未來產生的現金流必須能夠覆蓋父母的支出,所以才逼孩子學習。
教育的目標是讓孩子身心健全
“時至今日,我們竟然還在討論這個問題,可以說是教育事業的悲哀。”教育學者熊丙奇聽聞這一“語錄”時痛心疾首。在他看來,這是“書中自有顏如玉、書中自有黃金屋”的現代演繹,只不過更具體更功利化。
熊丙奇提出,如果以財富作為教育的目標,大概率會有一個錯誤的結局。在他看來,在中國能考上清華北大的孩子只有1%,而99%是其他孩子,父母給孩子提出了不切實際的目標,孩子無法實現后,可能一輩子以失敗者的身份面對自己、面對父母。
此外,在部分父母眼中,考上名校或許等同于百萬年薪。現實生活中,名校畢業生和高薪并不能畫等號。如果被灌輸了“清華媽媽語錄”理念,畢業后如果落差很大,有的人會不想回家,甚至回避自己的畢業院校。
因此,熊丙奇說,如今的教育,父母首要的目標是教孩子做人,成為一名身心健全的人。
在這則“清華媽媽”的語錄中,達成后續的目標,有一個核心前提,就是“逼孩子學習”。
熊丙奇則表示,孩子的學習能力是逼不出來的,更大程度上取決于天賦,家長要給孩子創造好的環境,形成良好的學習習慣,而逼的概念就是給孩子樹立過高的目標,根本是孩子達不到的地方,除了給孩子制造焦慮,并沒有什么作用。
(據上觀新聞11.17)