“奇妙的科技館之旅——從這里仰望北斗”科技活動方案設(shè)計(jì)

李紅哲 賀玉婷 毛海榮

活動背景

我國各項(xiàng)科技事業(yè)從無到有，蓬勃發(fā)展，科學(xué)家與科技工作者取得了舉世矚目的成就，其中“北斗三號”全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的建成開通，標(biāo)志著中國建成了獨(dú)立自主、開放兼容的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，中國北斗從此走向了服務(wù)全球、造福人類的時(shí)代舞臺；弘揚(yáng)了“自主創(chuàng)新，開放融合，萬眾一心，追求卓越”的新時(shí)代北斗精神。開展與北斗相關(guān)的科技活動，旨在向青少年展示北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)原理及其應(yīng)用，激發(fā)青少年的愛國熱情，培養(yǎng)青少年的科學(xué)興趣。

學(xué)生背景分析

本活動在“走進(jìn)科技館”活動周背景下舉行，在小學(xué)課堂中，學(xué)生對北斗星已有認(rèn)識，日常生活中也總是抬頭尋找觀察夜空中的北斗星，但是對我國北斗衛(wèi)星卻知之甚少。通過本次科技活動可以讓學(xué)生進(jìn)一步了解我國航天航空知識，將現(xiàn)代前沿技術(shù)與科技教育趣味性相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)興趣和科技創(chuàng)新能力；真正讓北斗科技走近學(xué)生，從而實(shí)現(xiàn)更大規(guī)模的北斗科普知識普及，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。O北斗知識普及分析

學(xué)生對于新興科學(xué)技術(shù)的了解大多數(shù)通過新聞或課外讀物，但這些獲取知識的途徑往往講解復(fù)雜和趣味性不夠，很難被學(xué)生吸收理解，因此，對于小學(xué)生來說北斗衛(wèi)星知識的普及范圍較小。充分利用本次“走進(jìn)科技館”活動，為學(xué)生提供具有教育性、體驗(yàn)性和趣味性的科技活動。

活動主題

仰望北斗，探索科技

活動目標(biāo)