青少年科普教育活動(dòng)的實(shí)踐探索

劉枝靈 葉菲菲 李一

“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步”，當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，我國正處于中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期，大力加強(qiáng)青少年科技后備人才隊(duì)伍建設(shè)，積極發(fā)揮科普教育對青少年的思想引領(lǐng)作用，對培養(yǎng)青少年愛國主義情懷，永葆青春力量，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。“科學(xué)畫未來”主題教育活動(dòng)，創(chuàng)新地以科幻畫形式開展科普活動(dòng)，強(qiáng)化思想引領(lǐng)作用，營造科學(xué)氛圍，為科普教育活動(dòng)開展提供新思路、新方法。

青少年科普教育的重要性

青少年是人才的儲(chǔ)備力量，是振興社會(huì)的最強(qiáng)者，對社會(huì)的進(jìn)步、國家的發(fā)展起到重要作用。青少年正值人生觀和價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，要加強(qiáng)科普教育的思想引領(lǐng)作用，引導(dǎo)青少年樹立遠(yuǎn)大理想，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在科學(xué)家精神的引領(lǐng)下從小學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)，不斷提升自身科學(xué)文化素養(yǎng)，把個(gè)人命運(yùn)系于祖國命運(yùn)，把個(gè)人夢想融入時(shí)代使命。

中國科學(xué)技術(shù)館作為全國綜合性科普基礎(chǔ)設(shè)施、全國愛國主義教育示范基地，積極落實(shí)習(xí)近平總書記在科學(xué)家座談會(huì)上的講話精神，秉持“體驗(yàn)科學(xué)、啟迪創(chuàng)新、服務(wù)大眾、促進(jìn)和諧”的教育理念，注重培育具備科學(xué)家潛質(zhì)的青少年群體，為加快建設(shè)科技強(qiáng)國夯實(shí)人才基礎(chǔ)。

科幻畫在青少年科普教育中的作用

科幻畫，是以現(xiàn)有的學(xué)科理論和科學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ)，結(jié)合自身認(rèn)知、想象、情感等因素，發(fā)揮自主想象力和創(chuàng)造力，從具象到抽象的一種藝術(shù)表達(dá)形式?！?br>