西方文明的源頭
——古代希臘、羅馬

◇安徽省桐城中學(xué) 陳遠(yuǎn)柱

公元前8—前6世紀(jì)，希臘出現(xiàn)了許多奴隸制城邦。雅典是最重要的城邦之一，實行奴隸制民主政治，工商業(yè)發(fā)達(dá)、文化繁榮。公元前5世紀(jì)以后，羅馬崇尚秩序，熱衷對外擴(kuò)張，建立了龐大的帝國，發(fā)展起相對完善的法律體系。高考對“西方文明的源頭——古代希臘、羅馬”考查的知識點主要有雅典民主政治、羅馬法和西方人文精神的起源等。例如，2020年高考新課標(biāo)全國文綜卷Ⅰ第32題，以雅典司法實踐的特點為切入點考查雅典民主政治。2020年高考新課標(biāo)全國文綜卷Ⅲ第41(1)(2)題，以希臘城邦的特點及興起條件為切入點考查雅典民主政治。2019年高考新課標(biāo)全國文綜卷Ⅲ第40(1)題，以羅馬帝國與漢朝的國家治理為切入點考查羅馬法。2019年高考新課標(biāo)全國文綜卷Ⅱ第32題，以希臘哲學(xué)主題的變化為切入點，考查西方人文精神的起源。未來幾年高考考查的重點會集中在羅馬法、西方人文精神的起源的主干知識上。在復(fù)習(xí)時，同學(xué)們要注意橫向聯(lián)系，將古代西方政治制度、思想與古代中國政治制度、思想聯(lián)系起來，分析其不同點及成因，說明古代世界文明的多樣性。

在備考時，同學(xué)們應(yīng)掌握這一時期的階段特征，認(rèn)識古代希臘、羅馬是西方文明的起源，為人類的政治文明和精神文明留下了寶貴遺產(chǎn)。同學(xué)們應(yīng)抓住本單元的核心概念進(jìn)行深入理解，如城邦、公民、人民主權(quán)、輪番而治、僭主政治、公民法、萬民法、自然法、智者學(xué)派等。同學(xué)們還應(yīng)基于核心素養(yǎng)的考查趨勢，注意運用經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑、社會存在與社會意識的關(guān)系原理，理解雅典民主政治的特點及其與古代西方人文精神之間的內(nèi)在聯(lián)系；……