藝術編導文化底蘊與電視節目質量的關系

□何旭光

藝術編導，從廣義上來講，主要就是指在影視傳媒行業中進行藝術創作和統籌編排的人。從字面意思來看，編導就是編和導，因此編導是一類既能編撰又能指導的復合型人才，也是廣播電視行業中的一個專有名詞。藝術編導在電視節目制作中占有舉足輕重的位置，是電視節目制作團隊最核心的創作人員。要想實現電視節目質量的提升，需要藝術編導對節目定位、內容及編排形式等進行精準把控，這又與編導的個人能力、文化素養、藝術感知、審美水平等有著直接關系。隨著生活水平的提升，人們更加注重精神文化生活，對電視節目制作也提出了更高的要求。

為此，更應當提升藝術編導的綜合素質，以確保電視節目的質量。

一、藝術編導具備一定文化底蘊的重要性

1.藝術編導在節目制作中的核心地位

藝術是借助一些手段或媒介，塑造形象、營造氛圍，來反映現實、寄托情感的一種文化，它通常會借助語言、文字、繪畫、音樂、形體等載體表達出來，也就是說，藝術是精神情感的表達，每個藝術作品都應該有它獨特的訴求，這種訴求就是藝術的生命力。同時，藝術也指富有創造性的方式、方法。它是通過捕捉與挖掘、感受與分析、整合與運用（形體的組合過程、生物的生命過程、故事的發展過程）等方式對客觀或主觀對象進行感知、學習、表達等活動的過程，或是通過感受（視覺、聽覺、觸覺）得到的形式展示出來的階段性結果。藝術編導的工作是從現實生活中選取有價值的題材進行策劃、制定拍攝提綱、組織拍攝、編輯制作，最后對作品進行把關檢查的系統性創作活動。藝術編導應具備廣播電視節目策劃、創作、制作等方面的專業知識，具有較高的政治水平、理論修養和文藝鑒賞能力，也應該是掌握影視數字化制作技術的網絡技術型人才。

鑒于此，藝術編導在電視節目制作中占據核心地位，其是否具備藝術素養和文化底蘊，對電視節目的質量有著至關重要的作用。

2.藝術編導對節目質量的重要促進作用

隨著互聯網信息技術日新月異的發展，傳統的信息交流和傳播方式發生了根本變化，新媒體平臺異軍突起、蓬勃發展，給以廣播電視為代表的傳統媒體帶來了不小的沖擊和挑戰。廣播電視媒體在新的媒介環境下要實現更好的生存和發展，不斷提高自身的傳播力和影響力，就必須立足節目質量，以質量為本，向社會公眾推送更優質的電視節目及文藝作品。電視節目制作需要臺前幕后整個團隊所有工作人員齊心協力來完成，而藝術編導在其中發揮著不可替代的核心領導作用，藝術編導工作可以說始終貫穿于電視節目的所有制作環節。在傳統的電視節目制作中，編導和導演其實是兩個不同的工種，編導只是負責一些文字創編工作，而導演則是負責整體的畫面和場景統籌，但是這樣會存在一定的弊端，如果兩者溝通存在一定的偏差，那么很難呈現出最佳的節目效果。隨著采編一體化進程的加快，編導和導演逐漸合為一體，統稱為藝術編導。同時，這也對藝術編導的能力和素質提出了更高的要求。藝術編導必須不斷增強自身的文化素養，具備一定的文化知識儲備，這是進行節目創新的重要原動力。對藝術編導來說，具備相應的文化底蘊是至關重要的。能夠吸引社會公眾廣泛關注的優秀電視節目，必然有新穎的題材、獨特的創意以及深刻的文化內涵。

比如央視推出的《中國詩詞大會》，以“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”為基本宗旨，用其趣味性、娛樂性，深深打動了億萬觀眾，使觀眾每每回憶起這些詩詞的時候，都會有一種美妙的情感享受。這部叫好又叫座的作品，形式新穎，有文化內涵，并且寓教于樂，堪稱精品力作。其所以能夠獲得熱烈的反響，和藝術編導及整個團隊的辛苦努力密不可分。在統籌制作節目過程中，藝術編導對節目質量的重要促進作用是毋庸置疑的。

二、提升電視節目藝術編導文化底蘊的優化策略

1.增強自身文化素質，提高知識水平

知識就是力量。隨著社會的快速發展，知識也在不斷地更新，電視節目藝術編導的知識體系更是包羅萬象，其需要不斷用知識來武裝自己，增強自身的知識儲備。藝術編導加強理論知識學習、培養文化素養的最好方法就是博覽群書。多讀書才能博古通今、學貫中西，在進行藝術創作時才能站在較高視點，視通萬里、思接千載，創作出品高意深的優秀作品。所以，多讀書是藝術編導加強理論修養的主要途徑。

一個好的藝術編導一定廣泛涉獵各類文化知識，在學習中加強修養美育。其需要學習的知識既包括歷史、政治、經濟、科技等內容，也包括文化、倫理、法律、宗教等內容。藝術編導只有盡可能掌握、熟悉這些理論知識，才能更好地以藝術作品反映生活。在進行電視節目制作的過程中，藝術編導自身的文化素質越高、知識儲備越豐富、學識越淵博，所制作出來的節目有價值的信息含量必然就更多，藝術水平就更高。

比如央視推出的《國家寶藏》系列節目，之所以獲得很大的成功，與其厚重的歷史文化氣息、較高的藝術性是密切相關的。藝術編導將新穎的節目形式和傳統文化相結合，除了生動地進行歷史故事和人物的演繹之外，炫美的舞臺布景和滄桑的真實文物交相輝映，讓觀眾目不暇接，產生身臨其境之感。精彩的人物對話和解說詞，更是相輔相成，引人入勝。

可以這樣說，央視的《國家寶藏》節目確實是一部高質量的、難能可貴的藝術作品。它不僅大氣磅礴，而且貼近生活、親近百姓。透過作品，我們可以看到藝術編導的藝術才華及其對歷史和文物的深刻理解、感悟，也意識到藝術編導對傳統文化精髓的吸收。

如果藝術編導不具備歷史、文物方面相關知識，或者沒有深厚的藝術知識積累，就很難制作出如此優質的電視節目。

2.加強自身文化修養，提高藝術感知水平

文化修養與文化素質之間其實存在一定的差別，文化素質可能更加強調對有關知識的儲備，而文化修養則更加強調對文學、藝術等方面的認知、理解及深層感悟。電視節目屬于視聽藝術的范疇，從視聽藝術的角度出發，要求電視節目不僅僅進行有關信息的傳播，更要為人們打造一個集視聽享受、知識學習、價值傳播于一體的藝術平臺。這就要求藝術編導在生活中有意培養自己的審美趣味，提高藝術修養水平。就像優秀的音樂作品需要有聽得懂音樂的耳朵來欣賞，形態之美需要有敏銳的眼光來鑒別一樣，古今中外的一切優秀藝術作品都是作者從其他美的事物中吸收養分、獲得感悟、提高自己藝術欣賞的水平和能力后才制作出來的。藝術編導必須通過學習夯實藝術功底，有意識鍛煉自己的形象思維能力，提高自身的文化修養。這里要明確的是，對于任何人來說，藝術文化修養都不是先天就具備的，而是經過后天學習和培養出來的，它來源于生產生活的實踐，來源于藝術創作或藝術欣賞的積累。藝術編導不僅要多讀、多聽、多看，而且要廣泛接觸各種藝術形式和藝術流派。在知識淵博的基礎上，去粗取精、去偽存真，培養出高水平的藝術鑒賞能力。

另外，各種藝術形式之間都存在有機的聯系，對各種藝術形式培養起一定的興趣，會有助于自身藝術修養的提高。各種藝術流派之間也是有內在聯系的，只有廣泛了解各種藝術流派，有比較，有鑒別，才可能取各家之精華，培養出高尚的藝術情懷，才能提高審美趣味，豐富審美感受。

只有這樣，電視節目藝術編導才有可能帶好編導團隊，通過深入細致地進行節目內容的策劃和鉆研，巧妙構思節目布局，深刻的文化解讀來啟迪觀眾，彰顯電視節目的影響力。

3.培養自身審美水平，強化電視節目感染力

羅丹說：“世界上不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”木心先生講：“沒有審美力是絕癥，知識也救不了。”從以上兩位大師的話語中，我們可以得出一個結論，那就是僅僅擁有知識是不夠的，還應該具備對美的藝術鑒賞能力。

作為電視節目的藝術編導，除了要具備深厚的文化底蘊之外，還要有較高的審美水平和超凡的鑒賞能力，在電視節目的創作過程中，僅僅了解電視節目的視聽藝術特點，或僅擁有美術、音樂、語言等方面的知識，并不足以勝任工作。藝術編導不僅需要內外兼修，還應該在實踐中不斷提升自身的審美鑒賞能力，它包括感受能力、領悟能力、想象能力、創造能力等，這些都需要在學習和實踐中著力培養。審美鑒賞能力以主觀愛好的形式體現出來，是對客體美的認識、評價和再創造，是感性與理性、認識與創造的統一，主要是在藝術創造與欣賞的過程中形成并獲得發展。它既有鮮明的個性特征，又具有社會性、時代性、民族性。

隨著時代的進步，整個社會發生了日新月異的變化，廣大人民群眾的文化水平和藝術鑒賞力都有了較大的提高。這就要求藝術編導的再創造必須考慮到一個重要因素，那就是廣大觀眾的審美需求，電視節目的藝術表達必須合乎觀眾的審美。只有把觀眾的審美需求與節目的審美期待一體化考慮，再與其他相關要素有機結合，才有可能創作出廣大觀眾喜聞樂見、具有強大感染力的好作品，也才有可能引發觀眾的共情，實現良好的社會效果。

所以說，審美鑒賞能力的提高，不僅有助于藝術編導辨別事物的真偽優劣，進行藝術的再創作，生產出高質量的藝術作品，更有助于迎合大眾審美，滿足觀眾不斷變化的精神需求，從而使電視節目更加貼近生活、服務百姓，并擁有強大的藝術感染力。

4.凸顯人文關懷，切實提升電視節目人文價值

人文關懷通常是指對人的生存狀況的關懷，以及對人的尊嚴的肯定。簡而言之，人文關懷就是關注人的生存與發展，是關心人、愛護人、尊重人。它是社會文明進步的標志，也是人類自覺意識提高的反映。而電視節目制作的最終目的，是滿足人民群眾多元化的審美需求，因此，無論何時都要秉持以人為本的理念，凸顯人文關懷。

作為電視節目的藝術編導，在節目策劃和制作的過程中，必須著重加強人文關懷理念。這就要求電視節目藝術編導自身具有較高的人文素養，重視廣大觀眾多方面、多層次的不同需求。不僅關心人們物質層面的需要，更要關注人們精神文化層面的需求。

此外，真正認識到廣大受眾不但是物質生活的主體，更是政治生活、精神生活乃至整個社會生活的主體。藝術編導只有真正尊重人的主體性，才能夠始終站在人民群眾的角度來進行有關問題的深度思考。只有真心關懷他們，真正尊重他們，一切為他們著想，其制作出的節目才會彰顯人文關懷的力量，才能受到廣大觀眾的認可和喜愛。在電視節目中，我們經常看到一些制作精良的訪談節目，藝術編導在節目中不僅努力營造溫馨和諧的氛圍，而且在節目設計和編排上非常注重對訪談對象的尊重和保護，不是簡單地把訪談對象放在被采訪者的位置上，而是像朋友那樣進行平等和友好的訪談與交流，用自然親切的聊天式語言，用貼近百姓的真誠互動，來展現藝術編導團隊的人性化理念，提升電視節目的人文價值。

5.注重文化創新，提升電視節目吸引力

創新是推動人類社會發展的動力。促進電視節目的文化創新，始終是藝術編導的不斷追求。藝術編導在進行電視節目創作時，必須迎合時代的發展要求，與時俱進，順應文化潮流的變化。

另外，電視節目作為百姓喜聞樂見的藝術形式，已經深入人心，成為人們不可或缺的精神食糧。如何根據當前大眾審美需求進行文化創新，創作出廣大受眾拍手稱快的高品質節目是藝術編導的努力方向。文化創新并不是無源之水，而是根植于傳統文化的，它的基礎是傳統文化。只有著眼于傳統文化的繼承，取其精華，去其糟粕，創新才有其根基，否則一切都是空談。

一方面，文化創新體現時代精神，文化的繼承與發展是一個新陳代謝的過程，它的最重要的基礎就是文化的多樣性。

另一方面，只有堅守對傳統文化的批判性繼承，文化創新才不會失去堅實的基礎。這就需要藝術編導在節目中注重對傳統文化元素的挖掘和對傳統美學的深度思考，并在此基礎上與當今社會的文化元素完美結合，創造性地編排節目。

比如《衣尚中國》這檔電視節目就屬于創新型的服飾文化類節目，敘事結構極具創意，藝術跨界和審美互鑒更讓人耳目一新。它以服飾為載體，通過講述遠古今朝的故事，探尋服飾蘊含的文化基因和美學基因。這充分體現了節目藝術編導的智慧和創新意識。

三、結語

綜上所述，電視節目藝術編導的文化底蘊與節目質量之間存在密切關系，要想在激烈的行業競爭中立于不敗之地，藝術編導就要與時俱進，增強藝術修養，不斷豐富自身的文化底蘊，著力打造廣大受眾喜聞樂見、具有新時代文化氣息和人文價值的電視節目，從而引領社會發展新風尚，凸顯電視主流媒體的社會價值和影響力。