融媒體時代電視新聞主持人該有的思考

□蔣 義

在融媒體時代背景下，廣播電視已經發生了巨大改變。作為傳播鏈條當中的重要一環，節目主持人被賦予了更重的責任。電視新聞節目主持人再不作出改變，就不能適應融媒體時代的要求。

挑戰時刻都在，但每個時期挑戰內容各不相同。對從事新聞播音工作很多年的同志來說，面臨的挑戰更嚴峻，需付出的努力更要加倍。

一、地方臺電視新聞主持人隊伍的現狀和產生問題的根本原因

受過去用人體制機制的制約和影響，從社會其他崗位招聘上來的主持人在地方臺比較多見，而真正從專業院校里出來的卻很少。

例如，一個地方臺基本上好多年也沒有一個中國傳媒大學（過去的北京廣播學院）的畢業生來報到，浙江廣播學院這樣的院校畢業生到基層地方臺任職的也很少。以前的主持人雖然能勝任本職工作，但成大器的比例的確不是太高，這是為什么呢？

究其原因，筆者認為，一是與沒經過專業訓練有很大關聯，“半路出家”的能夠在招聘考試中勝出，有一定的機緣巧合方面的原因，雖然不排除這樣的主持人在某一方面很優秀，但畢竟沒有接受過系統的學習和專業的訓練，職業素養有所欠缺，最終的結果就是后勁不長。二是跟主持人的運作機制密不可分，有些地方臺的主持人還是保持過去刻板的工作狀態，僅依靠提詞器來工作，前期采訪有記者來做，節目的主題有編導來想，串聯詞有編輯來寫，主持人大多數情況下只是一個執行他人要求的讀稿工具而已。例如，有些欄目的主持人對所主持的節目內容不了解，主持語言生硬、呆板，言不由衷，自身情緒甚至與節目內容情感相悖，其狀態游離于節目之外，令人生厭。試問，這種工作狀態下主持的新聞節目，又會有幾個受眾買賬呢？

就此現象批評主持人，一些人也顯得很委屈，說事前對節目一無所知，被編導叫來就錄，能對節目內容有什么深入理解？這種情況也是當前一些基層電視節目制作的常態。如果事先主持人不參與選題策劃而臨時抱佛腳的話，怎能讓他們做到言中有物、心中有數、游刃有余呢？可見地方臺主持人在節目編導心中的地位并不高。為了達到理想的節目效果，很多記者編輯干脆自己主持節目，這也是很多編輯記者從幕后走到臺前的原因之一，于是記者型的新聞節目主持人被公眾熟知。以沈陽廣播電視臺為例，享譽遼沈地區的名牌欄目《直播生活》在最初確定主持人的時候，就大膽起用了當時還是記者的關鍵，這在當時那個年代絕對是一次大膽的嘗試。起初有很多人并不看好記者當主持人，認為記者的普通話不過關，這樣的人怎么可以主持電視新聞節目呢？這還怎么樹立電視臺主持人的形象呢？可經過近20年的發展，事實證明，一個有溫度、有力度、有跨度的記者是可以成為家喻戶曉的優秀的電視新聞主持人的。

在大量記者型主持人從幕后走到臺前的同時，傳統意義上的主持人就有了新的危機感，這種危機感不僅僅體現在記者型主持人帶來的無形壓力上，還體現在新時期媒體融合帶來的挑戰上。雖說新媒體、新技術的應運而生讓電視新聞主持人有了更多的“話語權”，但能夠熟練掌握和運用新技術的人還是只占少數。有的主持人沒有參與媒體融合改革的熱情，一些工作多年的“老同志”更是懶得接受新生事物，對融媒體技術的學習三天打魚、兩天曬網，能夠持之以恒執著堅持的只占少數，當然，最終呈現出來的結果也是大相徑庭。

比如，同一個欄目組的電視新聞主持人，有的人目前為止手機里還沒有下載過抖音、快手和頭條新聞這些APP，而有的人早已是粉絲幾百萬，當地出現熱點新聞事件時，其直播間有數十萬粉絲在等著與其互動。究其原因，筆者認為還是沒有緊迫感，主要是思想上的落后和消極。所以，時代在變，媒體在變，思想就必須要變，變則通，不變就會被融媒體時代淘汰。

二、電視新聞主持人隊伍建設存在的問題和解決方案

1.傳統思想意識根深蒂固，不思進取

融媒體時代最需要的就是一個“新”字，接受新事物、嘗試新手段、關注新動態，這些都需要人首先有思想上的轉變。尤其是一些過慣了安穩日子的“老同志”，本來接受新鮮事物的速度就慢，思想上還不重視，總是想當一天和尚撞一天鐘，混日子，被這個時代淘汰就是早晚的事。當前，新興媒體已經成為很多人的第一信息源，而且人人都能成為信息的傳播者。從中央到地方的主流媒體都在積極參加媒體深度融合改革，這就需要新時代的電視新聞主持人具備謀、采、編、播四大業務功力，成為綜合能力強的全能型人才。人才是創新的主體，人的思維決定發展方向，只有在思想上重視了、醒悟了、悟透了，才能在接下來的行動上有所體現。

2.閱歷不足，缺乏經驗

目前上崗的基層電視新聞主持人當中，40歲以下的占了70%，顯然已經成為融媒體時代新聞傳播的主力軍。年輕固然好，意味著有朝氣有后勁，但一個不可回避的事實是：新聞閱歷淺，欠缺對突發新聞的直播報道經驗。在新聞比較發達國家的新聞節目中，很少能見到40歲以下的年輕主持人，有許多人是從40歲之后才走進直播間。而且如果足夠優秀的話，可以一直工作到70歲。這也說明，新聞主持工作需要閱歷和經驗的積累。電視新聞主持人不僅要在話筒前站好崗，也要深入火熱的生活，置身于社會實踐的大課堂，體驗新聞鮮活現場，把握時代脈搏，了解群眾愿望，說群眾想說的、想聽的話，使自己在新聞播報中可親可信，樹立良好的主持人形象，積極參與媒體融合，善于運用各種傳播手段，弘揚正能量。

3.文化素養和知識水平一般

基層電視新聞主持人具有碩士及以上學歷的不足一半。這一方面是因為錄用主持人時只注重形象、聲音和表達等外在因素，而忽視了對其他方面的考察。另一方面則是個別主持人未能堅持終身學習的理念，不愛鉆研業務。

優秀節目主持人通常都是其所主持的節目領域的資深人士，他們有著多年的經驗和豐厚的知識底蘊，這可不是一朝一夕就能夠形成的。近幾年，雖說基層電視新聞主持人也在往這個方向努力，但能夠獨當一面的還是鳳毛麟角，“繩短不能汲深井，淺水難以負大舟”。新聞節目主持人面對的是話筒、鏡頭、大眾，履行的是引導輿論的光榮使命和重要職責，必須努力提高自身業務素養，熟練掌握和善于運用傳播新技術、新手段，不斷增強自身本領。

4.專業基礎不扎實，專業能力不過硬

在電視剛普及的時候，觀眾對主持人的要求并不太高，只要形象好、會講普通話就行。從電視節目剛剛興起到20世紀末，都是靚麗型的主持人占據屏幕，許多主持人沒有經過專業的培訓便上崗，有的嚴重欠缺新聞工作者的角色感，不具備社會責任感和新聞敏感等職業素質。一些主持人業務方面暴露出很多問題，如普通話不純正，發聲不正確，語言不流暢，啰嗦重復等等，也表現出主持人對錘煉業務素質的輕視。融媒體時代下，不再需要提高個人的專業技巧和業務能力了嗎？顯然不是，恰恰相反，隨著新技術的不斷出現，新的表現形式更要求新聞主持人有過硬的本領。筆者所在的《沈陽新聞》欄目，在新冠肺炎疫情出現期間，開設了一個小欄目叫《口頭表揚》，無論是在抗疫現場，還是在演播室，口頭表揚都是需要主持人即興表達的。試想一下，如果沒有扎實的業務功底，直播的時候拿到新聞稿件或者壓根兒就沒有新聞稿件，還要準確表達內容、傳遞正能量，那得是多么困難的一件事。

三、地方臺電視新聞主持人的新思考

1.關于責任

美國媒介研究學者保羅·萊文森認為：“媒介可以合作，以求貼近前技術環境，從而存活下來，媒介進化似乎有匯聚的趨勢，合作的媒介各自履行延伸和復制的任務。”從這一點來說，媒介融合是媒介順應社會發展的一種自然而然的進化行為。我們應該清醒地認識到，媒體融合是信息傳播史上一場跨時代的革命，必將打造出更新型的媒體，而不是某一類型的新媒體。媒體融合必將有力地推動人類社會文明的新發展、新進步。從這方面來看，作為傳播媒介中心的主持人，其肩上的擔子是帶著沉甸甸的分量的。如果你是70后的主持人，那么你有責任和義務給年青一代的主持人做好表率，當好排頭兵，要讓他們知道，學習的重要性、與時俱進的重要性；如果你是80后的主持人，那么恭喜你，你此刻正是融媒體時代的中流砥柱，既要有承上啟下的擔當，又要不斷開拓進取，這是你職業生涯中最重要的一段時期；如果你是90后，那么你肩負的是未來的使命，此時，你應打好基礎，準備好輕裝上陣的一切可能，你要隨時能沖得上、頂得住，這是你積蓄能量的關鍵時期；如果你是00后，那么你迎接的是整個未來，你將用你的朝氣，來面對各種各樣的頭腦風暴、新奇事物、融媒產品，媒體融合的未來發展將由你們掌舵，新聞傳媒的未來是你們的。所以，每一代人肩上的擔子都不輕，請時刻牢記這一點。

2.關于目標

除了牢記自己肩負的責任，我們還應該時刻知道什么是我們該追求的，什么是標桿。塑造學者型、知識型的主持人形象是觀眾和時代的要求。白巖松、康輝等優秀的主持人為中國電視新聞主持人樹立了旗幟，除了對新聞事件的把控和分析無可挑剔以外，他們的職業素養絕對是過硬的。作為地方臺的新聞節目主持人，首先就要多和新聞事件“過招兒”，以不斷錘煉自己對新聞事件的敏感度和認知度，在對新聞事件的深度剖析中提高自己的業務能力；其次是在職業生涯中努力提高自己的職業素養，以實現新聞傳播的快速、高效和精準，達到最佳傳播效果。

3.關于創新

電視新聞主持人是電視媒介工作中的一個重要環節，必然要隨著電視媒介的變化而變化，隨著電視傳播規律的發展而發展。融媒體技術的飛速發展必然帶來新聞主持人語態的創新和能力的提高。比如，央視總臺新演播室投入使用后，主持人的角色已經出現了重大的改變。在多媒體演播室中，主持人不再是正襟危坐播報稿件，而是根據節目需要改變播報姿態和語氣，積極引導節目進程，這就是融媒體時代下的創新。創新是多樣的，可以是語言表達上的創新，在不同的新聞現場，播報的語氣語調都有不同。

比如在兩會報道中，主持人在室外做現場報道時，身后有代表或委員陸續入場，這個時候主持人的語言要振奮、積極、向上；而進入會場后，在大會即將開幕之時，就要考慮周圍已經安靜下來，等待主席臺人員入席，這個時候，要適當壓低聲音而又不失莊重，語言簡單凝練，不能破壞整個現場環境氛圍。再比如，去年年底，沈陽市有一名九歲兒童離家出走，滿城都在尋找孩子，最后孩子的行蹤范圍被鎖定在了渾河河邊，當時所有的人都盼望有好的消息出現，大家的心情是非常焦急、擔心的。這個時候主持人的現場報道，就要兼顧家人、周圍群眾和電視機前所有等待消息的觀眾的情緒，既要沉著冷靜，又要充滿期待。這時候，是最能看出一個有溫度的新聞主持人的職業操守的。

4.關于融合

最新數據顯示，智能手機作為廣泛普及、應用的移動終端，未來很有可能成為“第一媒體”。電視做大做強主流媒體的關鍵，還是在于怎樣與移動終端融合好，說白了，就是怎樣與手機融合好。我們注意到，已經有主持人成為第一個吃螃蟹的人，他們大膽嘗試，辛勤耕耘，也吃到了新技術、新媒體所帶來的人氣紅利。當下，電視新聞節目并非不受歡迎。

舉個簡單的例子：在“抖音”平臺上，央視新聞等傳統媒體推送的短視頻點擊量和點贊量頻頻破百萬。《新聞聯播》推送的內容經常上熱搜，內容形式上更接地氣、態度上更加明確，央視“主播說聯播”系列銳評真正做到了嚴肅活潑，更符合年輕人的胃口、更符合這個時代的潮流。這些內容并不在電視上作為正片出現，但是電視新聞與新媒體的聯動，使得因手機流行而被擠壓生存空間的傳統媒體頻道重新煥發了新的活力。如今，很多地方傳統媒體在新媒體上推送的新聞內容瀏覽量也經常過10萬。事實證明，并不是受眾不再看電視，他們只是不再看電視機而已，優質的電視新聞內容在他們習慣的信息渠道或者說智能手機上依然是喜聞樂見的。

5.關于觀眾需求

隨著融媒體時代的到來，廣大觀眾的思想空前活躍起來，觀眾在接納信息的同時，非常希望主持人或記者的洞察力為他們提供了解社會、解釋社會現象的窗口。由于普通老百姓新聞素養方面存在局限性，其認識、觀察和思辨能力顯然也有限，這就要求新聞媒體的從業者既要幫助觀眾更準確更深刻地認識社會，又要滿足廣大觀眾不斷增長的新聞共振的需求。

當然，融媒體時代下的新聞節目主持人還要學會運用新媒體、新技術來不斷完善和武裝自己，運用一切可以運用的手段來達到新聞傳播最佳效果。

四、結語

電視新聞競爭說到底是人才的競爭，主持人要加快轉型，朝著集采編播評于一身的全能主持人方向發展，既要有很強的新聞意識和新聞敏感，又要知識廣博、多才多藝；既善于采訪提問，又有很強的語言組織和表達能力；既能坐在演播室內熟練主持節目，又能深入現場報道動態新聞。城市電視臺應努力培養學習型、能力型、復合型、專家型、智慧型的電視新聞主持人，在復雜多變的社會背景下，把握正確的輿論導向。