呼！好險

“我還是從前那個少年……”每當這首熟悉的《少年》響起的時候，我們的室內操時間就開始了。

我正跳得起勁兒，一股“不懷好意”的熱流向我襲來，我拉起褲腿一瞧，發現那支和我“對峙”已久的“軍隊”，又源源不斷地沖出“士兵”了。您也許會問：“軍隊是什么，士兵又是什么？”這個“軍隊”啊，就是我腿上一塊奇癢無比的，我經常去抓，也經常流血的地方?！笆勘眲t是那些流出來的血！號角已經吹響了，我要投入到戰斗中了。

第一局開始了，結合多次的止血經驗和書中的知識，我告訴自己：“不緊張，不緊張……”接著我又對自己說：“流血是因為皮膚的纖維組織破裂了，然后‘援軍——血小板會和破裂的纖維組織黏（nián）合起來形成痂（ji?。?。”顧不上那么多了，我趕緊拿起紙巾先擦了一把，把“潛伏軍”通通干掉。

第一局，我方勝。

第二局開始了，那些“血液士兵”毫不氣餒，倒下一批又來一批，愈發激起了我的斗志，我也不甘示弱，迅速從書包里拿出消毒濕紙巾，拼命按壓，摩擦……一張不夠再來一張，不讓他們有絲毫的進攻機會。不一會兒，我就干掉了敵方的步兵隊、騎兵隊、重甲騎兵隊……

第二局，我方勝。

最后，在16點13分09秒，我終于把“敵軍”打得落花流水，一切又恢復了平靜。

呼，好險！

（指導老師：錢燕飛）

小“事”大“作”

處理一個小傷口實在是件小事，小到只有吳苡菡一人參與其中，小到在幾分鐘內就會結束。不過這件小事卻被小作者寫成了一篇完整的作文。他是怎么讓小事變“大”的呢？當然是和“高大上”的東西聯系在一起啦。小作者把流出的血液想象成了一支軍隊，把處理傷口的過程想象成了作戰的過程。這就讓這件小事瞬間變得令人緊張起來，而且小作者運用了“第一局、第二局”這樣的方式來劃分處理傷口的過程，讓這個緊張的過程變得條理清晰。所以，小星星，只要你能把生活中的小事和“高大上”的東西結合在一起，并且把事情的經過條理清晰地寫出來，那么你也能寫出一篇有大影響力的作文啦！（咪? ? 蕊）