高校黨建工作品牌化建設探究

文/山東大學 馬蕾

基于黨建發展背景，各級黨組織需要在全面學習中央文件精神的前提下，重視以創新化的工作理念持續推動各級別黨建工作的優化、完善。作為現代管理學產物的品牌化建設理念，是我黨在工作中持續擴展其影響的關鍵所在。本文圍繞黨建工作的品牌化建設這一核心要素，就高校基層黨組織如何在品牌化理念的引導下實施黨建工作的品牌化建設進行研究、探討。

一、高校黨建工作實施品牌化建設的價值

（一）實現新時代背景下基層黨組織高質量發展目標的方式。各行各業在遵循從中央到地方基層順序實施黨建工作優化、改進的過程中，需要始終以創新化的工作理念作為基礎，力求借助基層黨組織活動方式的創新，強化基層黨組織建設工作質量。作為高校基層黨建工作品牌化建設工作落實的重要前提，創新這一理念進一步體現在學院二級黨組織在遵循上級要求完全響應工作的同時，能以本組織的發展實際狀況作為出發點，開展、落實帶有組織獨有特色的活動。此外，高校基層黨建的品牌化建設工作在取得一定成果之后，其中的成功經驗，對其他的組織機關而言，也帶有顯著的借鑒和推廣性。這些成功經驗的出現及推廣，不僅僅代表了師生群體廣泛認可黨建工作創新中出現的工作品牌，并且完全貼合基層黨組織在追求高質量發展中的全部要求。

（二）順應黨建工作方式創新的具體要求。高校基層黨建工作實施品牌化發展、建設戰略，其本質便是高校基層黨組織在二次深入探討、認知的基礎上，全面總結黨建工作中形成的優秀經驗。高校基層黨組織在追求黨建品牌建設、發展的過程中，往往都會在這一工作的全過程中將創新理念貫穿其中，以便在持續豐富基層黨組織建設工作內涵的同時，實現工作理念、方式的同步創新，能夠幫助高校有效應對黨建工作在新時代背景下出現的全新問題。同時，高校內部基層黨組織品牌化建設中應用、積累的成功工作經驗，能夠在持續推廣的過程中，促使校內的二級學院基層黨組織，在遵循具體問題具體分析工作原則的基礎上，持續提升黨建工作品牌的特色和實效性水平。

（三）全面激活基層黨組織活力的關鍵因素。我黨針對基層黨組織建設中凝聚力、組織力的提升，在始終維護黨組織先進性、純潔性的前提下，高校基層黨組織的品牌化建設工作才得以提出、落實。高校基層黨組織的品牌化建設、發展，可以在品牌理念的加持下，對各項工作資源及機制持續進行發掘、整合、完善，以便最大程度上調動師生黨員群體的工作積極性和主動性，從而在持續推動高校基層黨建工作品牌化創新發展的同時，全面發揮基層高校黨組織服務群眾、促進高校高質量發展的作用。

二、實施品牌化建設需遵循的基本原則

（一）發展為先的原則。高校始終要將發展作為學校今后工作的核心內容，其中的深層含義就是質量的持續提升。高校基層黨組織的黨建工作品牌化發展、建設，能夠在持續推進學校各學科教育工作高水平發展的同時，針對高校的知名度、社會形象做出進一步的強化。我國高校黨建工作的落實將品牌化理念作為指導，也是高校基層黨建工作得以維持長盛不衰生命力的關鍵因素。由此不難看出，高校基層黨組織建設品牌化發展，需要全面遵循發展為先的原則，將校內的黨建優勢逐步轉變為發展優勢，力求推動高校及其基層黨組織建設品牌化的高水平發展。

（二）遵循工作規律。作為現代管理學領域重要發展產物之一的品牌化理念，基本適用于現今全部社會領域管理工作。但需要注意的是，與謀求經濟利潤最大化的企業相比，高校黨建工作過程中引入品牌化發展建設理念，更加重視高校自身社會效益的提升，關鍵是需要借助品牌化理念和高校基層黨建工作的有效融合，落實既定的人才培養發展目標。因為人才培養本身是一個較為系統化且具備一定滯后性和較長工作周期的工作過程，往往需要數十年之后，方能將人才培養的社會效益全面進行展示。如此一來，高校引入品牌化發展建設理念，在落實高校黨建工作的過程中，必須要全面重視教育、人才培養等諸多方面的基礎工作規律要求，確保高校基層黨組織的黨建工作品牌化發展建設，能夠在實現科學、規范、制度發展目標的前提下，進一步提升高校內部基層黨組織建設工作品牌的活力水平。

（三）立足本土特色。高校基層黨組織黨建工作在實施品牌化發展建設的過程中，特色是其品牌的具體對外呈現方式。換言之，高校基層黨組織建設工作的品牌化發展，需要在全面遵循品牌管理理念的基本原則和方法要求的前提下，全面完善自身資源的特色，并將之進行品牌化發展以及建設，以此來全面提高高校在現實、潛在資源等方面的品牌建設價值。

三、今后高校黨建工作品牌化建設、發展的策略

（一）以專業為基石重視品牌的獨特化設計。高校內部基層黨組織建設工作品牌化發展需要以其專業課程特色作為出發點，對基層黨建工作人員進行合理的培育以及建設，這不但能夠有效借鑒校內已有專業資源優勢，更能將高校基層黨組織品牌化建設發展過程中的業務和黨建兩方面進行有效融合。在這個環節中，高校內部的專業課程發展必須要以內部的基層黨建工作作為引領核心。簡單而言，高校基層黨組織需要在提供正確專業發展方向的前提下，通過凝聚全體師生的向心力為專業發展提供持續的動力支撐。在組織設計進一步完善的過程中，學科、實驗室、課題組中也可設置相應的黨支部，以此來實現黨組織與各專業學科發展之間的深層融合，從而進一步催生出黨建科學工作項目，以此建立高校內部基層黨建品牌化發展的獨有特色和優勢。同時需要注意的一點是，高校在歷經長時間發展中累積的知識、技術等專業資源優勢，能夠對基層黨建品牌化建設的內涵和形式做出進一步的 拓展。

（二）以長遠眼光持續推進黨建品牌化建設。任何領域的品牌化發展、建設以及管理都是一個需要較長時間方能取得成果的過程。高校內部基層黨組織建設的品牌化發展，則必須以黨中央總體要求作為出發點，真正在維持黨建品牌項目黨組織純潔性的前提下，為今后黨建品牌化建設發展提供源源不斷的動力。即便是高校基層黨組織建設工作與品牌化理念深度結合，同樣需要全面落實立德樹人的根本使命，在黨建工作品牌化發展的全過程中，將思想政治教育穿插其中，以此幫助學生在樹立堅定理想信念的同時，樹立正確的三觀、健全的人格。高校制定貼合時代要求的發展規劃戰略時，需要將基層黨建的品牌化發展納入其中，從頂層設計和政策導向方面給予相應的支持，并對其中的項目確立、考核、激勵等工作制度體系作出進一步的發展、完善，以此構建高校基層黨組織品牌化發展、建設的長遠有效工作 機制。

（三）黨建工作互聯網模式的建立健全。網絡技術與社會生活各個領域的深層結合，進一步拓展了基層黨建工作的覆蓋面以及范圍。在高校基層黨建品牌文化發展建設的過程中，需要重視與互聯網信息技術的深層融合，并建立網絡時代下的黨建品牌化發展工作模式。在使用微信、論壇等線上傳播載體的過程中，高校需全面整合歷年發展中所積累的黨建工作品牌建設成功經驗，并在全面納入學校內部全部師生黨員的前提下，建立成一個囊括線上、線下的完善基層黨建品牌化建設發展運行機制。在宣傳落實的環節，同樣可以借助微博、微信等新媒體社交平臺，以動畫、漫畫、圖片等更容易被大學生群體接受的方式，將基層黨建品牌化建設的相關內容進行“接地氣”的宣傳教育。除此之外，諸如基層黨建品牌化建設的演講以及黨務知識培訓、知識競賽等方式，也能夠為全體師生黨員提供全面發展的絕佳平臺，不但能夠幫助師生在自身參與的過程中感受到黨建品牌化建設的魅力，也能更進一步推動全體師生積極主動參與到基層品牌化建設工作中。

四、總結

高校基層黨組織建設品牌化發展是適應當前黨組織高質量發展的重要表現，高校基層黨組織建設品牌化發展是黨組織得以擁有旺盛生命力的重要保障。高校需要在始終堅持發展為先、科學規范等基本工作原則要求的前提下，借助內部現有的專業資源優勢，設計帶有特色的高校黨建工作品牌，并以長遠的眼光追求黨建工作的持續發展，同時與互聯網技術進行結合，建立完善的信息時代高校黨建工作運行模式，確保從頂層設計、技術支撐、工作制度多個方面推動高校基層黨建品牌化發展建設。