空歡喜（組詩）

◎朱永富

[空歡喜]

長勢喜人的玉米

被一場冰雹打沒了；晚霞燦爛的天空

被一場大雨征用了

你一個人站在雨中，想起這尷尬的境遇

如竹籃打水

人生的發條，有時很緊，有時很松

像大夢初覺時

大道尚未形成，而冒險者

正站在沸騰的茶尖上

蘸著燒窯人滾燙的春天

很多事，讓我至今也沒活明白，何日何時起

空就和歡喜扯上關系呢

空還是空多好

歡喜還是歡喜多好

[擦玻璃的人]

所有的停頓

在春天的第二十八頁

春風徐疾處，人字梯擬出結局和懸念

一次顏色的單選題

我不知道先敘述綠色還是紅色

但必有一顆蝴蝶心臟

有美和高難度的重力摩擦

十八樓，這中間隔著誤會，環形路障和立交橋

以及事物的局限

如此模糊的輪廓，像緊貼著玻璃的窗花紙，或風箏

人間已省略掉輪軸和線

如果不提到生活惻隱的三萬言

抹布真好，春天真好

蝴蝶采花，蜜蜂釀蜜

一種綠，綠到心醉，一種紅

紅到心碎……

[修房記]

無非是石頭，木頭，磚頭，不斷糾正

找到自己合適的位置

無非是石匠，磚匠，木匠，泥瓦匠

找到自己合適的活路

無非是善良的商人，忠厚的商人

或直接用你骨頭熬油的商人

賺取他應得的一份利潤

后來我終于明白，所謂房

其實就只需要一個

睡覺的地方和一個吃飯的地方

能夠遮風擋雨和開一扇窗

而我耗時三年，直接把下半輩子的人生

都透支成負數

[深夜的口語詩]

夜過半。批改試卷之后

照例讀幾頁書；像修行

又像功課。涼水煮沸茶

又成未知旅途

回甘還沒弄起風浪，繼續品味生活的苦

窗外星子假寐，燈火迷亂，蟋蟀分成無數個唱詩班

深夜一點半左右，納福康商城購

百鳳庭月餅三盒：

宣威火腿PK 納雍紅托竹蓀

納雍再大，也不過是一個廣義的名詞

重要的是，紅托竹蓀

就產自咱們村，家門前那三百多個大棚

三盒月餅：一盒給父母，一盒

給岳父，剩下的那盒

自個兒留著。知道父母和岳父都不喜甜食

我就想讓他們嘗嘗

他們親手裝框下種的紅托竹蓀

在城里轉了一圈回來

啥味道

[臨淵者說]

這也是一次關于險境的盲猜

切齒之痛，或作壁上觀

恐高癥患者無聲處

圈點結束，釋放身體的威壓

問題是每個人心中

都長出一道斷崖，一樣的石頭嚙齒

一樣的白云滿坡

對岸的彩云之南，尚留一顆巫術的

頭顱供人探究

風雨和傳說注定成為故事，語言的暴力下

輕生者和往生者同樣重復

縱身一躍的動作。絕望如石頭

最后又化為泥沙

那些被泥土的橡皮抹去的名字

在白草之間修復時間的傷口

作為牛欄江上的制高點

可曾為自己的沖動埋下過伏筆

我們有優勢一遍遍組織語言

在刀削斧切的大峽谷

如果贏不來一回人間的贊美

那就為它長歌或痛哭

[一杯茶的拓展記事]

生活已步入中年，漢語多義

正翻彈寡言和淡

多數時候，年齡已邁開摸石頭的河

更大的寂靜，才有可能催生

白開和茶的禪意

幻想是一片云和另一片云

它可以做什么或什么都不做

忘卻及時糾正錯誤的沸點和溫度

我知道，反轉的陶和瓷

一定經歷過滾燙的人間煙火，甚至是

泥土的心跳和芬芳

但現在它們是空的，大意境，像無字之書

任由野性彎曲

生長出上弦月。我那采茶的姐姐

在武陵山中，熟知烘焙

堅守木炭火

那兒的月光叫月光白，那兒的夕陽

喚祖母紅

[感恩教育]

生活是一個草案，我們需要為此

付出更多的勞動或汗水。

做一些自認為有意義的事，

比如用微量的甜，

填充大量的苦……用少量的空白，

與光陰競價，往茶杯續水。

而后裝模作樣地愛，

咬牙切齒地恨。又每天重復，

日日抄襲。辛辛苦苦賺錢，然后

換著花樣地填入拮據或無底洞；

辛辛苦苦種地，

而后換著法子又把糧食吃掉。

從童年起，我始知活著艱辛。

而天下眾生，依然艱辛活著。

如蜉蝣撼大樹，飛禽比走獸，豺狼類虎豹；

花草甚至比樹木活得賣力。

而它們不知生死，活得渾噩而草率。

它們不像人，活得悲摧，靦腆，潦倒，

還裝模作樣，對他人進行感恩教育。

[創作談]

詩是詩人的強迫癥，強迫另一個自己，留下作為鏡中人的口供。其實，多數時候它更趨向于一種表達，一種說話的載體，以分行的形式，記下它。完成一個人內心情感的呈現和沖擊。

詩不一定有讀者。詩的讀者，有時候只屬于詩人自己。作為一份詩人認知世界的拓本，是標準的復印件。

年少時說，詩是自我的對抗，其實到最后，不過是對抗了一場虛無。年齡稍長，說詩是自我的救贖，無非是救贖了一個大餅式的寂寞。人到中年，當迷霧變成迷茫，諸多果報，早已削弱了語言的力量。當此時，自發現，可以像打磨性格一樣打磨一首詩，任之呈現通靈和平穩。

詩歌是一種善緣，是精神的過濾器，它會讓一個人的內心純凈且不含雜質。它有一種由內而外的力量，可以掙脫束縛，掙脫枷鎖，掙脫羈絆。它可以喚醒沉睡的良知和正義。

詩無巨細。作為一種語言的載體，當它沖破了技藝和修辭的牢籠，詩，當是一次自我的蝶變。每一只漂亮的蝴蝶背后，自當有一段凄美的梁祝。

羅伯特·弗洛斯特說:“始于歡樂，終于智慧。”我們都享受過書寫的愉悅，到最后，“詩到語言為止”，更應該是一種情懷的呈現。