我也是一道美麗的風景

◎ 顏鸝萩

今天，我——（衛生文明的化身）要“微服私訪”（以一個癟扁的塑料瓶的身份造訪校園）。在這潔凈的校園中，或許我的出現不夠和諧，讓人嗤之以鼻。其實不然，任何小事物都藏有大世界，任何細微處都含有真感情。正如郁達夫所言“一粒沙里見世界，半瓣花上說人情”。我也可以成為一道美麗的風景，在這春風送暖的日子里讓人肅然起敬。

鏡頭一

“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，伴隨著清脆的鈴聲，打掃清潔區的同學急匆匆地跑回教室。其中一位男生向我走來，他抬起腳，模仿羅爾納多的動作，把我從講臺上踢到角落里，然后向全班同學扮了一個鬼臉，大搖大擺地走了下去。“XX同學，你給我站住”。班主任黑著臉站在門口。“我平時是怎么教育你的？保護環境，人人有責……”。班主任聲色俱厲地斥責著。男生低著頭，支支吾吾道：“我……是看快上課了，怕垃圾被你發現，才……”。“不要為自己的過錯找理由”。男生紅著臉，低著頭，小心翼翼地把我撿起來，扔到了垃圾桶里。這時，我是一道美麗的風景，這道風景的名字叫“知錯就改”。

鏡頭二

天剛蒙蒙亮，睡夢中的我還沒來得及睜開眼睛，就聽到了一陣咚咚的腳步聲。我慌忙一望，他衣著整齊，氣宇軒昂，原來是校長。我心中竊喜，“校長一定不會注意我的存在，我可以繼續做我的白日夢”。不料，他卻彎下身子，毫不猶豫地把我拎起來，放回了垃圾桶里。頓時，來來往往的同學都向他投來了贊喜的目光。這一刻，我是一道美麗的風景，這道風景的名字叫“以身作則”。

鏡頭三

我再次從垃圾桶里逃出來，在春風的“慫恿”下，肆無忌憚地穿梭于校園的各個角落。到了九（5）班門口，我驚奇地發現我的“兄弟姐妹”們正排著隊站在角落里，正當我百思不得其解時，一位白發蒼蒼，步履蹣跚的老奶奶走了過來，同學們立刻一擁而上，將我和姐妹們一同送給了老奶奶。此時，她飽經風桑的臉上露出了久違的笑容。顫抖著的雙手在接過我的同時也不忘對孩子們連聲說：“謝謝！”“以后我們有瓶子都給你留著，你要經常來。”同學們熱情地說道。這一刻，我是一道美麗的風景，名為“助人為樂”。

鏡頭四

“啪”的一聲，打破了深夜的寂靜。我全身臟兮兮地躺在地板上，原以為夜深人靜的，清潔阿姨可能還不知道我已從垃圾車上跳下來了，即使知道了也會對我不聞不問的。突然，“嘟嘟”的車聲停了下來，一束強光向我直射過來，接著一位身穿橙色制服，嘴帶口罩，手拿電筒的阿姨走到我面前，將我穩妥地再次放回了垃圾車上，繼續將我駛向充滿詩意的遠方……這一刻，我是一道美麗的風景，這道風景的名字叫“恪盡職守。”

雖然我是一個塑料瓶，但我也是衛生文明的化身，我也可以成為一道道美麗的風景。

愿衛生文明之花永綻不謝。