推進黨史學習教育常態化、長效化

文／劉寧寧 趙光達

善于學習，特別是善于向歷史學習，并從歷史中總結經驗，是黨的優良傳統。2021 年全黨開展的黨史學習教育取得了豐碩成果，廣大黨員干部受到了思想淬煉和精神洗禮，增強了歷史自覺和歷史自信，黨的凝聚力和戰斗力大大提高。習近平總書記指出，“要認真總結這次黨史學習教育的成功經驗，建立常態化、長效化制度機制，不斷鞏固拓展黨史學習教育成果”。為此，中共中央辦公廳印發了《關于推動黨史學習教育常態化長效化的意見》，為全黨如何鞏固拓展黨史學習教育成果、用好黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗、走好新時代的趕考路指明了方向。

構建機制為保障

體制機制的重要作用就在于保證事物運行過程的合理性與穩定性。習近平總書記提出要“繼續把黨史總結、學習、教育、宣傳引向深入，更好地把握和運用黨的百年奮斗歷史經驗”，這就需要構建相應的體制機制保障黨史學習教育常態化、長效化。

一方面，構建黨內黨史學習機制。完善黨委（黨組）理論中心組學習制度，完善黨員干部日常學習制度，將黨史學習教育作為重要內容納入制度之中。特別是將百年黨史的三個歷史決議作為黨員干部學習的重要內容。百年來黨不斷總結歷史經驗教訓，先后形成了三個歷史決議，成為我們準確把握黨的歷史發展的主題主線、主流本質，正確認識和科學評價黨史上的重大事件、重要會議、重要人物的依據。特別是黨的十九屆六中全會通過的《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》（以下簡稱《決議》）深刻總結了黨的百年奮斗的重大成就與歷史經驗，深刻而生動地向世界詮釋了馬克思主義為什么行，中國共產黨為什么能，中國特色社會主義為什么好。這是站在建設社會主義現代化國家新征程的歷史節點上對黨的百年歷史的深刻總結與走向未來的宣言書，是全黨開展的黨史學習教育的重大成果。歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。必須把學習黨史作為黨員干部的必修課，把黨的寶貴經驗傳承好、發揚好。

另一方面，將黨史學習教育融入國民教育全過程。青年始終是國家發展進步的中堅力量。習近平總書記多次強調，廣大青年學生要扣好人生第一粒扣子。而這粒扣子包括樹立正確的黨史觀、歷史觀。黨要高度重視青年一代正確黨史觀的培育，以大中小學思政課為主陣地，引導青年學生深刻認識中國共產黨為國家和民族作出的偉大貢獻，深刻感悟中國共產黨始終不渝為人民的初心使命，系統掌握中國共產黨推進馬克思主義中國化形成的重大理論成果，學習傳承中國共產黨在長期奮斗中鑄就的偉大精神，用宏闊的歷史視野激發廣大青年愛黨、愛國、愛社會主義的巨大熱情，培養堪當民族復興重任的時代新人。

創新形式求長效

構建立體化黨史學習教育體系，充分利用現代信息技術手段將黨史教育滲透到廣大黨員及人民群眾中，內化為堅定的信仰和實際行動。

首先，在全社會營造黨史學習教育環境。環境對人的影響是潛移默化的。當今世界日益緊密的聯系也使得歷史虛無主義和民族虛無主義趁勢而起。開展黨史學習教育的重要內涵之一就是夯實人民群眾的歷史自信，堅決抵制歷史虛無主義。因此，黨史學習教育不僅僅面向黨員，而且要面向全社會。建設學習型社會，黨史學習教育是其應有之內容。構建全社會黨史學習機制，除了抓關鍵少數之外，還要營造全社會黨史學習氛圍，要充分發揮教育主渠道、思政工作主陣地、網絡空間主平臺、社會實踐大課堂作用，加強黨史學習教育的頂層設計和整體規劃，構建傳播矩陣，充分利用融媒體傳播速度快、傳播范圍廣的優勢，通過互聯網、廣播電視、報紙、微信公眾號渠道，多平臺、多角度、全方位、全覆蓋，常態化開展黨史相關知識的宣傳和報道，讓黨史學習教育融入日常生活。

其次，注重黨史學習教育形式的創新。豐富多彩的形式有助于黨史教育內容的消化和吸收。注重內容創新和傳播方式方法創新，突出行業特點、教育特色，圍繞主線打造宣傳精品項目，通過舉辦黨史學習教育專題展覽、知識競賽、報告會、主題社會實踐等形式，充分利用展覽館、紀念館、博物館等社會資源和文化資源，將黨史教育形式與當前喜聞樂見的大眾傳媒結合在一起，與廣大黨員及人民群眾熟悉的認知方式結合在一起，講好黨的故事、革命的故事、根據地的故事、英雄和烈士的故事，使人民群眾不斷受到黨史的感染和熏陶，傳承紅色基因，賡續精神譜系。

融入工作見實效

要把黨史學習教育常態化作為增強政治意識、強化黨性鍛煉，不斷提高“政治三力”的過程。要把對黨忠誠、做到“兩個維護”體現在堅決貫徹黨中央決策部署的行動上，體現在履職盡責、做好本職工作的實效上，體現在黨員、干部的日常言行上，確保不偏向、不變通、不走樣。

要把黨史學習教育常態化作為砥礪初心使命的重要途徑。在黨史學習教育中，堅持以人民為中心的發展思想，要經常捫心自問，在工作中是否堅持了一切為了人民、一切依靠人民，是否把廣大人民的利益放在了首位。要用心、用情做好每一件工作，切實為人民解決實際問題，為群眾辦實事，堅持走好黨的新時代群眾路線，把服務人民作為黨員干部的生活方式。

要把黨史學習教育常態化作為弘揚偉大建黨精神的重要任務。偉大建黨精神孕育和繁衍了共產黨人的精神譜系，是貫穿中國共產黨人精神譜系的紅色血脈，跨越時空，具有強大的生命力，成為共產黨人的精神特質和彌足珍貴的精神財富。弘揚偉大建黨精神是黨史學習教育常態化的重要任務。實現中華民族偉大復興，是需要精神力量支撐的，作為共產黨人，要堅持弘揚偉大建黨精神，賡續紅色血脈，厚植信仰根基，勵精圖治，在世界百年未有之大變局中激發昂揚斗志，不斷走向勝利和輝煌。

要把黨史學習教育常態化作為推進黨的自我革命的重要要求。勇于自我革命是中國共產黨區別于其他政黨的顯著標志，是實現黨的自我凈化、自我完善、自我更新、自我提高的根本途徑。黨的十八大以來，黨以偉大的自我革命引領偉大的社會革命，實施了全面從嚴治黨戰略，時刻保持自我革命的姿態，將自我革命精神融入社會發展的全過程，使黨和國家事業取得歷史性成就、發生歷史性變革。習近平總書記經常用霸王別姬、人亡政息等典故警示全黨，并告誡全黨“沒有什么外力能夠打倒我們，能夠打倒我們的只有我們自己”。因此，要通過黨史學習教育常態化，不斷推進黨的自我革命，使自我革命成為黨的習慣、自覺和責任。