劉亦鳴
風(fēng)挾帶著惶惑
傳來(lái)遠(yuǎn)方雜亂無(wú)章的訊息
鳥(niǎo)的呼喚
在樹(shù)枝間輾轉(zhuǎn)流離
春天的跫音起伏不定
霜花,躡手躡腳走在冰面上
試圖跨過(guò)二月的河床
裂紋已經(jīng)呈現(xiàn)
星辰與人間終有分野
而桃花已選擇另一種方式
飛向遙遠(yuǎn)的對(duì)岸
我在五月的果園里
度量光陰的虛實(shí)
一枚青杏在晨光里墜落
落進(jìn)春天的喉嚨
成為留存在胸腔里的語(yǔ)義
當(dāng)我吞下一捧桑葚
試圖引流心底的隱痛
桑葚卻嘔出殷紅的血色
不是我病了
是光陰的身子過(guò)于虛弱
無(wú)名指無(wú)可名狀
像是可有可無(wú)的存在
吃飯時(shí)幫襯不了
握筆時(shí)也使喚不上
更打不出肯定的響指
其中,評(píng)價(jià)對(duì)象因素集 V={V1,V2,V3,V4,V5},即課前預(yù)習(xí)效果,課堂學(xué)習(xí)效果,課后拓展效果,求助渠道暢通,學(xué)習(xí)監(jiān)控與反饋,每一個(gè)評(píng)價(jià)因素又分為多個(gè)因子。評(píng)價(jià)對(duì)象評(píng)價(jià)集 U={U1,U2,U3,U4,U5},即好,較好,一般,較差,差。
隨意的曲張
總有一些無(wú)力感
像那些無(wú)法表達(dá)的論題
隱藏在指關(guān)節(jié)
有時(shí)也充當(dāng)一回配角
如蘭花指
呈現(xiàn)出美學(xué)上無(wú)用的意義
怦然心動(dòng)傳導(dǎo)到血管
傳導(dǎo)到手掌的神經(jīng)末梢
無(wú)名指上,小刺疼開(kāi)出一朵璀璨的花
那便是無(wú)名指的春天