中外人文交流展現(xiàn)新作為

文| 杜柯偉

（作者系教育部中外人文交流中心主任）

國之交在于民相親，民相親在于心相通。習近平總書記多次強調(diào)指出，要推動不同文明相互尊重、和諧共處，讓文明互學互鑒成為推動構(gòu)建人類命運共同體的積極力量。

2021年是極不平凡的一年，我們隆重慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年，開啟了向第二個百年奮斗目標進軍的新征程。一年來，教育部人文交流中心（以下簡稱“中心”）深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述和習近平總書記關于文明交流互鑒的重要論述，按照中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)的《關于加強和改進中外人文交流工作的若干意見》，以及《教育部等八部門關于加快和擴大新時代教育對外開放的意見》的精神和要求，圍繞中心、服務大局，聚焦服務中外高級別人文交流機制，服務落實立德樹人根本任務，積極推動教育等領域的中外人文交流，取得了新進展新成效。

中心參與了中俄人文合作委員會第22次會議的籌備和舉辦，并圍繞服務高級別機制，開展課題研究，實施相關項目，做好機制宣傳，組織編寫《中外人文交流年鑒》，加快中外人文交流網(wǎng)站建設。

中心深入推進中外人文交流教育實驗區(qū)建設，組織實施系列人文交流項目，推動構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+人文交流”新模式，組織編寫項目實施指南，開展基于項目的課題研究，舉辦5次專家講座，師生20萬人次在線聆聽。深入推進行業(yè)中外人文交流研究院與基地建設，積極服務高校發(fā)展和行業(yè)企業(yè)走出去，出臺《研究院建設指南》，完善工作推進機制，強化督促指導，參與的院校數(shù)量進一步增加，行業(yè)領域不斷拓展。中非（南）職業(yè)教育合作聯(lián)盟、中歐人文藝術教育聯(lián)盟和國際管理會計教育聯(lián)盟等平臺作用進一步發(fā)揮。舉辦2021中小學國際友好學校年會，通過推動國際友好學校建設促進中外青少年人文交流。

中心穩(wěn)妥推進中國高校人工智能人才國際培養(yǎng)計劃，以線上線下相結(jié)合的方式組織實施AI教學研討班4期，培訓教師332名；學生AI訓練營1期，參與學生300名；舉辦高校AI人才國際培養(yǎng)論壇2期，惠及師生2000多人；組織實施高層次國際化人才培養(yǎng)創(chuàng)新實踐項目，86所高校參與；開設多門全球治理系列課程，惠及數(shù)千名學生；舉辦國際公務員職業(yè)規(guī)劃講座7場，10萬余名學生參加；實施產(chǎn)教融合促進中外人文交流項目，探索推動形成中國職業(yè)教育的標準、方案，促進職業(yè)教育國際合作。

中心組織迎冬奧倒計時200天和100天等“中外人文交流小使者”展示系列活動，30多個國家、20多萬中外青少年通過線下+線上方式參與，關注人數(shù)達300多萬。為貫徹落實習近平總書記給來華留學生的重要回信精神，中心舉辦中外青年學生孔子文化周活動，151名中外學生在孔子故里體悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。此外，中心還舉辦世界青少年模擬聯(lián)合國大會，為青少年提供了解世界、鍛煉能力的實踐平臺。

當今世界風云變幻，國際形勢日趨復雜，國際政治、經(jīng)濟、科技、文化、安全等格局深刻調(diào)整，新冠肺炎疫情影響廣泛深遠，不同文明交流對話、和諧共生面臨新的挑戰(zhàn)，推進教育對外開放的戰(zhàn)略意義更為重大，也對人文交流事業(yè)發(fā)展提出了前所未有的新要求?！吨泄仓醒腙P于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》全面總結(jié)黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗，深刻揭示過去我們?yōu)槭裁茨軌虺晒Α⑽磥砦覀冊鯓硬拍芾^續(xù)成功的基因和密碼，充分彰顯我們黨高超的政治智慧和責任擔當、高度的歷史自覺和歷史自信，是一篇馬克思主義的綱領性文獻，必將有力指引我們更好地把握歷史大勢、掌握歷史主動、走好新時代趕考路。

長風破浪會有時。新的一年，中心將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，在深刻理解中外人文交流和教育對外開放的互動關系中，更好地發(fā)揮人文交流服務加快和擴大新時代教育對外開放、服務落實立德樹人根本任務的積極作用。我們將不斷提高政治站位，深化認識，勇于擔當，求實創(chuàng)新，強化落實，以問題、需求、目標和成果為導向，在教育等領域的中外人文交流工作中持續(xù)深耕細作，為教育對外開放大局注入新內(nèi)涵和新活力。

中心持續(xù)深入學習貫徹習近平總書記關于教育改革發(fā)展的“九個堅持”和習近平總書記關于文明交流互鑒的重要論述，準確領會習近平新時代中國特色社會主義思想核心要義，掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，堅持不懈用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。認真落實主體責任，推進黨建與業(yè)務工作有機融合，圍繞中心主責主業(yè)，把“兩個維護”落實到平臺建設和項目活動組織實施的全過程。牢牢把握正確的政治方向。強化群眾觀念，踐行“一線規(guī)則”，推進黨風廉政建設，保持好與合作單位、服務對象的“親清”關系，營造風清氣正的良好政治生態(tài)。

中心按照《關于加強和改進中外人文交流工作的若干意見》中“加強人文交流相關知識和理念的教育、傳播、實踐”“讓人文交流理念更加深入人心”“把人文交流與合作理念融入對外交往的各個領域”的要求，通過多種途徑和方式，著力傳播“以人為本、開放平等、尊重包容、理解欣賞、互學互鑒、合作共贏、秉持正確義利觀和實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展”的人文交流理念，推動將人文交流理念融入國際交流合作的各項工作。

中心服務中外高級別人文交流機制，積極與教育部國際合作與交流司、機制中方秘書處對接，加強對機制對象國的研究積累，不斷提高服務機制的能力。引導地方和學校培育打造教育領域人文交流品牌，支持舉辦人文交流活動，不斷豐富高級別人文交流機制內(nèi)涵和成果。進一步發(fā)揮中外人文交流網(wǎng)的平臺宣傳作用，及時宣傳報道中外高級別人文交流機制會議、活動和項目成果。深化人文交流的相關政策、理論和實踐研究，通過課題研究等方式，分國別區(qū)域、行業(yè)領域有針對性地開展研究，推進中外人文交流理論研究與實踐相結(jié)合。加強與教育部有關司局工作對接，針對專項工作制訂年度實施計劃，發(fā)揮專家作用，加強經(jīng)費管理，做好組織實施工作。

中心深入推動中外人文交流教育實驗區(qū)建設，出臺人文交流特色學校建設項目實施指南，鼓勵支持實驗區(qū)中小學與國外學校結(jié)對開展經(jīng)常性的人文交流，探索基礎教育對外開放新模式，培養(yǎng)學生國際視野。加強對行業(yè)中外人文交流研究院的指導，引導共建單位堅持需求導向、問題導向、目標導向、成果導向，創(chuàng)新推動工作開展，服務企業(yè)走出去參與“一帶一路”建設。進一步完善聯(lián)盟工作機制，發(fā)揮好聯(lián)盟的平臺作用，積極推動相關領域人文交流與國際合作。拓寬中外人文交流基金經(jīng)費籌集渠道，做好資金募集、管理、使用，鼓勵和支持民間中外人文交流項目。組織編纂《中外人文交流年鑒》。

中心深入推進高層次國際化人才培養(yǎng)創(chuàng)新實踐項目，為項目高校提供優(yōu)質(zhì)服務。扎實做好中國高校人工智能人才國際培養(yǎng)計劃、金磚國家技能發(fā)展與技術創(chuàng)新大賽等特色項目實施，推動將企業(yè)行業(yè)最先進的技術、資源、課程搬到學校，促進校企合作參與中外人文交流，構(gòu)建“技術+人文”模式，重點做好職業(yè)教育領域人文交流。

中心充分發(fā)揮人文交流育人功能，以中外青少年為主體，會同相關單位共同辦好北京2022年冬奧會和冬殘奧會“共迎未來”中外青少年人文交流活動、中外人文交流小使者展示活動、世界青少年模擬聯(lián)合國大會、中外青年學生孔子文化周、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化國際交流計劃等活動，培養(yǎng)青少年的人文素養(yǎng)和國際視野，促進中外青少年民心相通。