高中生物理自主學習策略探討

寧鈺洲 ●

湖南長沙市師大附中高1409班(410001)

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高中生物理自主學習策略探討

寧鈺洲 ●

湖南長沙市師大附中高1409班(410001)

物理是高中課程中的比較重要的一門課程，同時高中物理也是一門邏輯性與抽象性較強的學科，學生在學習過程中較為困難，僅僅在課堂上聽老師講授物理知識，并不能很好的將高中物理學習好.本文從學生的角度出發，對課前、課中以及課后自主學習物理知識的策略進行探討，為大家自主學習高中物理，提高物理學習成績提供建議.

高中物理；自主學習；策略

自主學習是指學生在先進的教育思想指導下的智能呈個性特征、時代特征的主動發展， 是個體優勢與時代優勢的最優化組合，是創造性人才培養的搖籃.對于高中學習而言，由于我們面臨高考壓力，學業較重，同時課堂學習以及老師指導的時間有限.此時，學會“自主學習”對我們的學習成績有很大的幫助.物理是高階段的重要課程，同時其也是較難的課程之一，提高我們學習高中物理自主學習能力，對提高高中生的物理成績十分重要.

一、高中物理自主學習的重要性

無論是在全國卷的理綜試卷中，還是在各省自主命題的理綜試卷中，物理都占理綜試卷分值的近一半左右.對于我們這些高中生而言，高中物理的重要性不言而喻，但是高中物理相對于高中語文、英語、化學以及生物等學科又是一門抽象性、邏輯性、理論性以及實踐性都很強的一門學科.在平時的學習過程中，不僅要能記住物理課本的各個公式、定義以及推導過程，還需要能夠靈活運用這些理論知識.但是，由于我們高中生面臨升學的壓力，需要學習的課程較多，而在各科學習或者復習的過程中，物理又較難.同時，自身又沒有很好的學習高中物理的自主學習策略或者方法，往往會在學習過程中有意無意的減少物理學習時間，而在課堂上對于深奧難懂的物理理論知識也不能通過老師的講解而得到熟練的掌握，這就形成高中物理學習課前看不懂、課堂聽不懂、課后不想學以及再到課前看不懂的惡性循環中，這也是造成在高考中，學生物理得分普遍較低的原因之一.由上可見，高中生物理成績較差的根源在于不會自主學習物理，導致學生學習物理興趣較差，所以在高中物理學習過程中自主學習十分重要.

二、高中物理自主學習策略探討

1.培養學習物理的興趣

興趣是學習的動力，也是學習的目的.在我自己的學習中發現，如果對某一學科或者某一項專業感興趣，我就會不自覺的增加這門學科學習時間.同時，學習的效率也會很高.因此，在學習高中物理之前，一定要通過閱讀物理名人小故事，發現生活中的物理小現象以及進行簡單的物理實驗等培養自己學習高中物理的興趣.

2.合理分配時間，提高學習效率

我們都知道，高中生不僅要學習物理，還要學習數學、語文、英語、生物以及化學等其他門學習，學習任務十分繁重.如何在有限的時間內，合理分配出高中物理的學習時間十分重要.在高中物理自主學習中，要將其學習時間分成5份，一份在課前書本的預習，兩份在課堂的認真聽講，一份在課后的復習與習題鞏固，還有一份用來理論聯系實際，將抽象的物理理論知識與生活中的現象聯系起來.

3.做好課前預習，提高課堂效率

高中物理理論性較強，在進行課堂學習前一定要對即將進行的知識點進行預習，標注出自己看不懂、不理解或者與自己想法相悖的地方，最好能在預習的時候將書本中的理論知識與生活中的現象聯系起來.同時，在課前預習中要做到敢于想象、敢于提問.對于那些不知道如何進行課前預習或者不善于發現問題、提出問題的同學，可以對照課后的習題進行有目的的預習，以解決課后習題為目的的進行預習.總之，在高中物理課前預習中看懂不是你的目的，課前預習的目的是提出問題、找出疑問以便自己帶著問題在課堂上聽老師講課.

4.課堂認真聽講，解決課前疑問

課堂聽老師講解依然是高中物理學習的重點.高中生在課堂上首先應當認真聽取老師講解每一個知識點，針對自己課前預習的遇到的問題要重點聽講，對于有疑問的地方或者對老師講解持不同觀點的地方，要敢于向老師提問.同時，在物理課堂上會有很多小組交流、小實驗以及課堂討論等課堂活動，對于這些活動高中生應該積極的參與，主動的參與.

5.課后目的復習，鞏固課堂知識

在課后的復習中，我們要針對課堂中老師講解的重要知識點、易混淆知識點以及自身掌握不牢靠的知識點進行重點復習.同時，注意復習要回歸課本，注重書本中的課后習題.課本上的知識就是所有做題的基礎，每個章節后面，都會有相應的練習題，而這些練習題，是為了讓學生鞏固所學知識，把知識運用到具體的習題當中而設的.

雖然高中物理是一門較難的學科，但是只要能夠培養自己學習其的興趣，合理分配好高中物理的學習時間，在課前做到認真預習，課堂上帶著課前的疑問進行有目的的聽講，敢于提出問題、質疑老師和課本，并在課下積極與同學溝通、向老師請教以及必要習題練習來鞏固課堂知識，如果這樣我相信你的物理成績一定很好.

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