小蝸牛（部級優課）

學科：小學語文? ?教材版本：人教2011課標版（部編）（一年級上冊）

主講教師：吳秋琴? 學校：浙江省義烏市繡湖小學

教學分析：本節課最大的特點是自然段結構相同，小蝸牛的動作和蝸牛媽媽的語言不斷反復，這種不斷復現的情節有利于學生習得語言，發展思維。

這是本套教材出現的第一篇沒有全文注音的課文，只給部分難字標注了拼音，配有4幅色彩艷麗、季節特征明顯的插圖，這種連環畫的呈現形式旨在培養學生看圖學文、自主識字、獨立閱讀的能力。

重點難點：重點是借助圖畫、生活經驗，讀懂課文，認識生字，了解春天的特點；難點是正確、流利地朗讀課文，感受故事中的“反復”表達。