《全國鋼琴演奏考級作品集（新編第二版）》解析（十）

文/ 常 樺

考級指南

A項：《紡織歌》（布格繆勒，Op.139，No.18 ）

布格繆勒的作品一直以旋律優美著稱，這首作品就是最好的體現。它并非只是一條簡單的練習曲，作品中既有快速跑動的技巧，又有如歌的音樂線條，同時還有細致的聲部安排，音樂層次豐富，當然也需要手指控制更加精準。

右手 右手基本上以密集的五指運動來進行，較少有長距離的跑動。在密集運動中，4指和5指是練習的重點，它們經常會運動遲鈍或粘連不清（見例1）。

例1 第1小節

在上面的例子中，我們可以通過增加次數的“重復運動”或“變節奏練習”來有針對性地鍛煉4指和5指（見例1）。再比如第3小節，樂譜上規定了指法為243、243、243，這樣不斷重復的指法也鍛煉了4指的運動能力，我們需要單獨練習這幾小節（見例2）。

例2 第3小節

手腕 右手的音基本是六個音一組，手腕可以幫助手指輕微地“順方向”移動，盡量避免手腕上下顛簸。慢練時，為了找到運動的感覺，手腕可以有明確的動作。此后，等動作熟練、順手了，尤其是音樂加速時，手腕就要將動作收拾起來，輕微一點兒感覺就可以了。但請注意，手腕不能代替手指運動，手指動作永遠是第一重要的，它要靈敏清晰，其次才是手腕的輔助功能，二者要結合起來。

左手 左手雖然是次要聲部，但也需仔細練習。首先，我們注意到左手的織體是以和弦和雙音為主，單獨練習時，注意突出大拇指的音，這些音是旋律音，它們可以橫向組成旋律線條。另外，左手要找到節奏韻律，基本上兩拍為一組，手臂動作按一組一組來傳送，盡量避免瑣碎的動作。

例3 第5至6小節

聲部 這首作品的織體很豐富，由三個聲部組成，右手演奏高、中兩個聲部，左手擔任低聲部。請特別注意右手，彈奏時要突出高聲部，也就是大指（或小指，第12至15小節）彈奏的保持音。下鍵時，大指的力量從大臂開始，慢下鍵，感覺下鍵很深很長，而其他手指觸鍵則可以淺一些，這樣使大指的聲音明顯突出。同時，耳朵要一直聽到大指這條線，它需要有表情地連接并自然起伏（見例3）。

從第9小節開始，左手成了主旋律聲部，它在中音區如大提琴般深沉歌唱，這里要注意突出左手。特別是第12、13小節，雙手的旋律輪換了一次，彈奏時要及時調整音量，始終突出旋律聲部（見例4）。

例4 第12至13小節

例5 第25至26小節

結尾 音樂整體是綿長舒緩的，即使到了最后的尾聲也要保持統一的格調。彈奏時，注意呼吸和動作不要匆忙，呼吸要自然而然地結束（見例5）。（待續）