■湖北省鐘祥市石牌鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)/周美婷
“啾——啾——”門前老白楊上的大陽(yáng)雀練起了嗓子。我揉了揉眼,一骨碌從床上爬起來(lái)。
“啪——”感應(yīng)燈亮了,我急忙洗漱:“老爸,快去開車,我要遲到了!”老爸卻早已推出了電動(dòng)車:“不急,我們就騎電動(dòng)車,綠色低碳,出行無(wú)憂。”
“開轎車吧!又快又暖和。”
“沒幾步路,現(xiàn)在又不是冬天,快走吧!”老爸一把拎過我的書包。
我嘟著嘴,不情愿地跨上車后座。老爸用腳撐地,車晃了晃:“現(xiàn)在油價(jià)上漲,我少開一點(diǎn)車,既省開支,又為低碳做了貢獻(xiàn)。你不是說(shuō)要做一名低碳環(huán)保志愿者嗎?”
快到校門口時(shí),一輛輛車像一只只蝸牛擠在一起,喇叭聲此起彼伏。一些等不及的同學(xué)急忙下車,在路上奔跑起來(lái)。父親的電動(dòng)車像一條小白魚在人群中輕盈地穿梭,不一會(huì)兒就把我送到了校門口。
“怎么樣?沒讓你遲到吧!”老爸咧嘴一笑。
唉,想坐老爸的汽車真難,我無(wú)奈地笑笑。
“爸,能幫我將這份文言文翻譯打印下來(lái)嗎?”晚上回家,我打算做老師布置的翻譯一篇文言文的作業(yè)。“老師沒說(shuō)要打印啊,你弄懂了不就可以了?可以直接在題目下方翻譯呀。”父親看了一下題,將題目還給我。“打印出來(lái)便于識(shí)記,又可作為作業(yè)交給老師。”我繼續(xù)求著父親。
“來(lái),你先將文言文讀一下。”父親收斂了笑容。
我讀得結(jié)結(jié)巴巴,有幾處斷句不知怎么斷,有幾個(gè)字不認(rèn)識(shí),還有幾個(gè)詞意思不懂。
“你先查字典,將不認(rèn)識(shí)的字注音,不理解的字詞意思記一下,再讀。”父親低聲說(shuō)。
我硬著頭皮,逐字逐句地讀,有不認(rèn)識(shí)的就查字典,有時(shí)也翻一下課本。讀著 讀著,我漸漸明白了文章的意思,我仿佛看到一位哲人正站在歷史的某一隅,向我娓娓講述一個(gè)故事,教我做人的道理。我讀得越來(lái)越流暢,聲音也越來(lái)越大……
“好了,你還需要打印譯文嗎?”父親拉著我的手問。
“不需要了,我翻譯給您聽吧。”我高興地一句一句譯給父親聽。父親的面色逐漸柔和:“不是舍不得一張紙,而是我們要發(fā)揮每一張紙的作用。如果我們不認(rèn)真,學(xué)習(xí)有什么意義呢?我們只是消耗了我們的時(shí)間,浪費(fèi)了我們的森林,我們所說(shuō)的綠色低碳永遠(yuǎn)只能掛在嘴上,這不是我們應(yīng)該做的。”
父親的話如一股涓涓細(xì)流,我仿佛一下子明白了父親的用心:他是想用自己的行動(dòng)默默盡一份力呀!“力惡其不出于身也,不必為己。”我也一下明白了《禮記·大道之行也》中的這句話。
望夜空,星閃爍,白楊在蒼穹下生長(zhǎng)……
作者觀察仔細(xì),描寫細(xì)膩,在安排情節(jié)時(shí)詳略得當(dāng)。詳寫父親騎電動(dòng)車送“我”和不打印文言文譯文兩件事,刻畫了一個(gè)講究低碳綠色出行、做事認(rèn)真、生活節(jié)約的父親形象。