浙江省永康市第三中學正高級教師 呂嘉興
“了卻君王天下事,贏得生前身后名。可憐白發生!”辛棄疾寄詞陳亮,悲憤懷才不遇,壯志難酬?!拔覄裉旃囟稊\,不拘一格降人才。”龔自珍憂國憂民,急盼不拘一格,多降人才。
悲憤也罷,急盼也罷,只緣生不逢時。
作為新時代的青年,我們所處的是一個最好的時代。
新時代的浙江青年,我們所處的是一個最優的環境。
“臨浙江以北眷,壯滄海之宏流”。浙江,城鄉居民收入連續三十年居全國之首,是唯一被中央定為“共同富裕示范區”的省份。
“鯤鵬行動”,求賢若渴;工農商學兵,人盡其才。95后姑娘徐楓燦,90后青年工人楊杰,之江智能中心團隊等的脫穎而出,是“若金,用汝作礪;若濟巨川,用汝作舟楫;若歲大旱,用汝作霖雨”的寫照。
浙江青年得天獨厚,我們的未來不是夢。
機遇與挑戰共存,夢想與困難同行。我們正面臨百年未有之大變局,我們正處于一個日新月異的新時代。如何做一個創新型人才,如何譜寫人生的輝煌樂章?
開拓創新,人盡其才,各騁所長。
“三百六十行,行行出狀元?!?/p>
快遞小哥李慶恒開拓創新,被評為杭州市高層次人才,獲百萬購房補貼。他在接受采訪時說:“我的概念可能就是出國留學、高學歷、海歸人才才能評得上人才,我們平時送送快遞,怎么可能跟人才搭邊呢?”
“地鐵網紅”胡芳鐵是一名地鐵供電維護員,每天修理不同的電器設備。他秉持“解決問題才是真正的創新”,即使有0.01%的希望都要去嘗試。完成科技創新項目的研發,節約成本超過千萬元。
楊杰立足本職工作,開拓創新,千錘百煉,成為模范工匠。
魯迅有言:“能做事的做事,能發聲的發聲,有一份熱,發一分光?!弊穳袈飞?,我們應該“八仙過海,各顯神通”。
開拓創新,順勢而為,精誠合作。
“大鵬南徙依扶搖,青年追夢須借勢?!彪S著信息技術普及,人與集體、社會、國家的關聯越來越緊密。
我們想要發展,必須順勢而為。
95后姑娘徐楓燦,借助空軍航空大學順勢而為,刻苦訓練,開拓創新,追求卓越,滿分通過考核,成為我國陸軍首位初放單飛的女飛行員。
我們想要發展,還必須精誠合作。
之江實驗室團隊,35歲以下成員占比近九成,他們精誠合作,“挑戰‘無人區’,創新不停止”,斬獲超算應用領域國際最高獎項——戈登貝爾獎。
開拓創新,淡泊名利,悉用其力。
“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠?!?/p>
屠呦呦因“三無”(無留洋背景,無博士學位,無足夠論文)曾多次落選院士,她卻優雅笑對,淡泊從容。從青絲到白發,一輩子開拓創新于看似簡單的青蒿素研究,挽救了成千上萬人的生命,成就了不簡單的人生價值。在領取諾貝爾獎中,厭倦名利場的她放棄了在斯德哥爾摩音樂廳舉辦的諾獎音樂會。
施一公曾創四天撰寫三篇令全球同行矚目的論文奇跡,其中兩篇Science,一篇Nature。他卻放棄美國名牌大學終身教授,放棄動輒千萬美金的科研經費和榮華富貴,毅然回國全心培養開拓創新人才。
追夢路上,我們只有恬靜寡欲才能明確志向,只有排除外來干擾才能達到遠大目標。
生逢盛世,何其有幸!
“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里。”
■推薦理由
把握材料,立意鮮明。本文緊扣材料之意,抓住“開拓創新”“未來發展”這兩個關鍵詞,立意提煉為“在機遇與挑戰共存,夢想與困難同行的新時代,作為浙江青年要瞄準未來,做一個創新型人才,譜寫人生的輝煌樂章”。
脈絡清晰,結構嚴謹。根據材料中的三個事例生發啟示,全文按照“引論——本論——結論”安排推進。本論部分按照三個層面分別闡述了作為新時代的青年對自己未來發展要在開拓創新的前提下,還要人盡其才,各騁所長;順勢而為,精誠合作;淡泊名利,悉用其力。脈絡清晰,結構嚴謹。
選材巧妙,特色鮮明。選材頗具匠心。屠呦呦、施一公、快遞小哥李慶恒、“地鐵網紅”胡芳鐵、龔自珍和魯迅都是浙江人。辛棄疾的詞和顧愷之的詩句“臨浙江以北眷,壯滄海之宏流”都與浙江有關,突出新時代的浙江青年的薪火相傳,繼往開來,開拓創新。文章選材巧妙,地域特色鮮明。