周洪宇:
我一開始就清楚,當代表不是當官,如果你想當官,當代表就沒有意義了。我是做教育的,希望通過這樣一個渠道,深入中國教育的實際,了解中國教育的國情,再提出一點自己的建議,幫助推動教育往前發展。
胡 衛:
我堅持從實際問題出發提出議題,匯聚專家智慧撰寫提案,希望這些反復錘煉的政策建議,能夠對有關問題的解決起到真正的推動作用,哪怕只是前進一小步也是好事。
秦 和:
人大代表是榮譽更是責任,有了這份職責,我心中就始終肩負著國家的信任和人民的重托,這鞭策著我要努力做好人民群眾的代言人。
沈開舉:
在參政議政的過程中,我都是以學術研究為支撐建言獻策,為決策提供有益借鑒,絕不人云亦云。
張顯友:
調研不能平淡了事,要秉持發現問題、徹底解決問題的態度深入基層。只有勤下基層、傾聽民聲,才能真正為群眾排憂解難,才算不辱使命。
王曉紅:
學校是鑄牢中華民族共同體意識的主陣地,我們每個教師都要綿綿用力、久久為功,教育引導廣大青少年牢固樹立休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運與共的共同體理念,以實際行動迎接中共二十大勝利召開。