挖掘發(fā)展海南少數(shù)民族文化產(chǎn)業(yè)

【提案背景】

在建設(shè)海南自由貿(mào)易港的跨越式發(fā)展過程中，如何正確看待傳統(tǒng)文化變遷，如何在現(xiàn)代文明發(fā)展中尋求對海南少數(shù)民族文化的活態(tài)傳承與資源開發(fā)，突破少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展瓶頸，成為亟待解決的重要問題。海南省少數(shù)民族文化產(chǎn)業(yè)的挖掘和發(fā)展存在的主要問題是：觀念滯后，文化資源開發(fā)與生態(tài)保護(hù)未形成良性循環(huán)；文化資源低層次開發(fā)、文化產(chǎn)業(yè)化、規(guī)?；l(fā)展程度低；缺乏品牌意識、精品戰(zhàn)略，文化產(chǎn)品品質(zhì)堪憂；文化內(nèi)核的挖掘不夠，文化資本未形成文化生產(chǎn)力；缺乏開發(fā)海南少數(shù)民族文化資源的專業(yè)人才等。

【具體建議】

1.深入挖掘海南少數(shù)民族文化資源，以戰(zhàn)略的高度進(jìn)行合理開發(fā)、宣傳。海南少數(shù)民族文化底蘊深厚，有很多值得開發(fā)的地方。海南的旅游熱帶動了與旅游相關(guān)文化產(chǎn)品的消費，但是大部分還是作為旅游紀(jì)念品銷售。海南少數(shù)民族文化需要打造品牌，讓旅游消費品作為文化產(chǎn)品銷售的一部分?？梢越梃b動畫片《藏獒多吉》帶動西藏藏獒熱、《瘋狂的石頭》帶動云南玉石熱的啟示，重點挖掘海南少數(shù)民族文化精髓，邀請國內(nèi)有實力的團(tuán)隊，打造具有影響力的影視產(chǎn)品帶動少數(shù)民族文化品牌提升。文化產(chǎn)品的品牌明星效應(yīng)，會喚起公眾的文化追逐心理，培養(yǎng)濃厚的社會文化氛圍，激發(fā)人們強(qiáng)烈的文化消費欲望，進(jìn)而帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

2.建立健全文化產(chǎn)業(yè)政策，制定海南少數(shù)民族文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，加強(qiáng)管理。從整體的高度科學(xué)制定總體規(guī)劃，少數(shù)民族地區(qū)要相應(yīng)出臺產(chǎn)業(yè)政策，營造良好的經(jīng)濟(jì)環(huán)境和社會環(huán)境。同時，加強(qiáng)立法，實施有效的管理，明確主管機(jī)構(gòu)，統(tǒng)籌管理，實現(xiàn)資源優(yōu)化配置。加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)的立法與保護(hù)，將優(yōu)秀傳統(tǒng)特色手工藝的形式和技巧都登記備案申請專利，并注冊海南地理標(biāo)志，保護(hù)優(yōu)秀的民族文化遺產(chǎn)。建立分類標(biāo)準(zhǔn)和工藝大師的評審制度。建立保護(hù)名錄，實行分級保護(hù)合理開發(fā)。對民族文化資源分布、傳承狀況、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和市場發(fā)展等情況進(jìn)行科學(xué)評估，并遵循“搶救第一、保護(hù)優(yōu)先”原則，把各類文化資源納入海南各級保護(hù)名錄，實行分級保護(hù)、合理開發(fā)制度。

3.注重人才引進(jìn)與培養(yǎng)。產(chǎn)業(yè)的運作需要大量熟悉文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理業(yè)務(wù)，并掌握市場規(guī)則的人才隊伍，需要大量文化創(chuàng)作、經(jīng)紀(jì)、科創(chuàng)、策劃等專業(yè)的高素質(zhì)人才，人才的引進(jìn)和培養(yǎng)是海南發(fā)展少數(shù)民族文化產(chǎn)業(yè)的關(guān)鍵?？山梃b韓國的做法，成立專門網(wǎng)絡(luò)信息學(xué)院、文化產(chǎn)業(yè)大學(xué)和傳統(tǒng)文化學(xué)校等，在大學(xué)增開文化產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)，培養(yǎng)專門人才，授權(quán)院校和企業(yè)開展文化產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員資格的培訓(xùn)，培養(yǎng)實用型人才。

4.借助數(shù)字化技術(shù)輔助傳承，運用新媒體、互聯(lián)網(wǎng)手段推廣。少數(shù)民族文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展要借助新技術(shù)、新載體、新傳媒進(jìn)行多元化創(chuàng)新。應(yīng)用新興的3D 掃描和重建等數(shù)字化技術(shù)，輔助復(fù)原瀕危的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，應(yīng)用虛擬現(xiàn)實技術(shù)、增強(qiáng)現(xiàn)實技術(shù)，以其身臨其境的特性使受眾更直觀地了解文化內(nèi)容，也可應(yīng)用于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承，動作捕捉技術(shù)可以記錄制作工藝或藝術(shù)形式并將其視覺化。同時，通過微博、微信公眾號、抖音號等新媒體，在較短的時間讓人們了解海南少數(shù)民族文化。 還可以通過在熱門網(wǎng)游、手游中加入海南少數(shù)民族文化元素，設(shè)立相關(guān)劇情、人物，更能夠?qū)⑽幕刂踩肽贻p一代的腦海中。