探訪五只口罩

文/歐陽晨煜

在一片水域中，一只只被水流撐開的藍(lán)色口罩完全舒張，體型纖薄，耳帶活像靈活的觸手，輕盈搖曳，恣意游蕩，好似一只只飄逸的傘狀水母。

開頭用形象又靈動(dòng)的比喻抓住讀者眼球，與后文形成反差。

看到這樣的比喻，你或許會(huì)覺得這個(gè)場(chǎng)景很美。口罩和水母，兩個(gè)不相干的“物種”，因?yàn)橹苌眍伾南嗨疲笮≮呁婷畹乇环旁谝黄稹?/p>

想出這個(gè)比喻的并不是我，而是一群地地道道的海洋生物。它們?cè)诓妒车倪^程中，將落在水中緩慢游蕩的口罩錯(cuò)當(dāng)成美味的水母，引發(fā)了嚴(yán)重后果。

或許你會(huì)以為，口罩代表安全，松開耳帶，下面必定是紅潤(rùn)的人類臉龐和被保護(hù)的表情。事實(shí)上，在不同的場(chǎng)合解開一只只纖薄輕盈的口罩，我看到了令人訝異的東西。那是一張獼猴的嘴、一對(duì)螃蟹的足、一雙海鷗的腿、一只處于充氣狀態(tài)的河豚，甚至是一只完整的幼年章魚。

現(xiàn)場(chǎng)一：獼猴和口罩

我們爬上一座山坡，在馬來西亞首都吉隆坡郊外的山丘上，遇到了這對(duì)獼猴。口罩對(duì)它們來說是個(gè)新鮮物品，它們啃咬口罩的耳帶，撕扯口罩的面罩，看上去好奇不已。但據(jù)專家分析，這樣的行為很容易傳播病毒，對(duì)獼猴本身來說也存在潛在的窒息危險(xiǎn)，攝入的塑料甚至?xí)?dǎo)致致命的腸梗阻。

現(xiàn)場(chǎng)二：螃蟹和口罩

觀察完獼猴，我們潛入蔚藍(lán)的海里，遇到了一只行為奇特的螃蟹。它好像背著一只形狀特殊且緩慢漏氣的熱氣球，搖搖晃晃不斷下墜。仔細(xì)一看，一只藍(lán)色的口罩緊緊纏住了螃蟹的兩鉗，活像長(zhǎng)條形的泳圈，套住了體態(tài)極小的螃蟹，使它逐漸乏力，行動(dòng)失去平衡，往更深處跌落。我們慌忙捉住那只對(duì)人類來說渺小又普通的口罩，意識(shí)到，幼蟹之于口罩，可能也是渺小又普通的物種。

現(xiàn)場(chǎng)三：海鷗和口罩

返回?zé)狒[的街道，我們發(fā)現(xiàn)了一只受傷的海鷗。海鷗的雙腿被口罩的耳帶纏住長(zhǎng)達(dá)一周時(shí)間，關(guān)節(jié)已經(jīng)嚴(yán)重腫脹，只能滑稽又蹣跚地走在路上。為海鷗的雙腿解綁的時(shí)候，口罩儼然像一封黑暗的信，只是永遠(yuǎn)沒有送達(dá)正確的地址。

現(xiàn)場(chǎng)四：河豚和口罩

沿街來到河岸邊，一只氣鼓鼓的河豚已然死去。它處于充氣狀態(tài)，這意味著它認(rèn)為自己遇到了敵害，而這敵害竟是一只口罩。河豚呈全力攻擊的姿態(tài)，應(yīng)急生出的刺猛扎著口罩，卻在這個(gè)龐然大物面前敗下陣來。它從未想到，越用力地充氣抵御，越會(huì)被口罩的耳帶勒緊。

現(xiàn)場(chǎng)五：章魚和口罩

我們潛入海底，看到了一只靜態(tài)的口罩，不料，掀起它的一瞬間，一只呈現(xiàn)暗色的幼年章魚帶著幾乎痙攣的觸角出現(xiàn)在視野里。它并不像平日在紀(jì)錄片中看到的那樣，反應(yīng)敏捷，噴灑黑霧，游速極快。它完全無法動(dòng)彈，口罩像一個(gè)不透氣的帳篷，將它嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹住，促使它慢慢失去掙扎的力氣。

此時(shí)，你還會(huì)覺得口罩和水母的比喻有海風(fēng)味的浪漫嗎？動(dòng)物們誤把口罩當(dāng)作主食吞食，或僅僅與口罩耳帶糾纏許久后，帶來的傷害都扎扎實(shí)實(shí)地戳穿了這個(gè)泡沫般的比喻。

承上啟下，浪漫背后有時(shí)也是殘酷的。

結(jié)束了對(duì)五只口罩的探訪，我們一改往日對(duì)口罩的印象。原本我們視它為安全保障和最有效的防護(hù)用品，因?yàn)榇魃纤覀兛梢暂^為安心地走在街上，步入戶外，有距離地享受自然。如今，這個(gè)小巧的工具雖然保護(hù)了使用者，卻由于我們的隨意丟棄和不恰當(dāng)?shù)奶幚恚瑢?dǎo)致動(dòng)物們面臨新的危險(xiǎn)。

事實(shí)上，僅2020年流入海洋的口罩就有約16億只，而這些口罩至少需要450年才能分解完成。如果口罩是特殊時(shí)期僅屬于人類的小小面具，那么如何管理這張面具則是我們應(yīng)該思考的問題。口罩不應(yīng)該是自然場(chǎng)所的常客，當(dāng)你需要丟棄舊口罩時(shí)，請(qǐng)剪斷有可能纏繞動(dòng)物的耳帶，或者投入口罩廢棄專用桶和醫(yī)療廢棄垃圾袋中。

疫情發(fā)生這兩年多里，口罩、核酸檢測(cè)和疫苗已經(jīng)成為印刻在我們?nèi)粘Ｉ罾锏摹瓣P(guān)鍵詞”，影響了我們生活的方方面面，再也不能站在陽光下自由呼吸，不能沒有“綠碼”隨便出行……作者將觀察生活的目光伸向別處，別出心裁地借“探訪口罩”這個(gè)機(jī)會(huì)讓我們看到了生活里未被過多留意的另一面。

在想象中，作者跟隨口罩去往不同的地方，遇見五種不同的動(dòng)物。原本保護(hù)人類的口罩對(duì)動(dòng)物們來說卻是致命的，動(dòng)物們被口罩束縛時(shí)的痛苦讀來讓人既心疼又愧疚。這還只是五只口罩帶來的后果。

不要讓無辜的動(dòng)物們?yōu)槲覀兊纳罡冻龃鷥r(jià)。用完口罩后剪掉耳帶，正確回收，是作者希望我們做到的。夫子也相信，每位曲奇都會(huì)做到。