“等高線判讀”“大氣污染”試題答題例析

山西省原平范亭中學 杜計平

高中地理學科中，等高線判讀是一個高頻考點，且高考常常與“大氣污染”等內容綜合考查。選擇題和非選擇題對該考點都有考查。

一、“等高線判讀”“大氣污染”試題答題模板

1.“等高線判讀”試題答題模板

答題模板：讀數(shù)值—讀疏密程度—判讀地形部位。

等高線的數(shù)值表示地形高低的變化，通過相鄰等高線之間的數(shù)值關系，進行地形高低的判斷；在沒有數(shù)值注記的等高線上，可根據(jù)示坡線進行判斷。

疏密程度。等高線的疏密程度表明了地面坡度的大小，在同一等高線圖中，等高線密集，地面坡度陡；等高線稀疏，地面坡度緩；等高線間隔均勻，表示上下坡度均勻一致，是均勻坡。

山峰，地形特征是：四周低、中部高。在等高線圖中的判斷依據(jù)是：等高線數(shù)值中部高、外面低。盆地，與山峰相反，地形特征是：四周高、中部低。在等高線圖中的判斷依據(jù)是：等高線數(shù)值中部低、外面高。山脊，是從山頂向外伸出的凸起部分。在等高線圖中的判斷依據(jù)是：等高線數(shù)值凸向低值處，脊線高于兩側。山谷，是山脊之間的低洼部分。在等高線圖中的判斷依據(jù)是：等高線數(shù)值凸向高值處，谷線低于兩側。鞍部，位于相鄰兩個山頂之間，呈馬鞍形。在等高線圖中的判斷依據(jù)是：兩山峰之間的低洼處。陡崖，是近于垂直的山坡。在等高線圖中的判斷依據(jù)是：等高線重合。

2.大氣污染答題模板

答題模板：成因—防治。

大氣污染成因：人類活動(生產、生活中產生的大量污染物，改變了大氣的組成)、自然因素。

大氣污染防治措施：在全國建立防治區(qū)、降低煤炭含硫量、控制火電廠二氧化硫的排放、用清潔能源、擴大綠地面積、搬遷大型污染企業(yè)、關閉耗能高污染高的企業(yè)。

二、例題解析

【例】閱讀材料，完成下列要求。

材料一河南省地形及城市分布示意圖

材料二河南省冬季常常會有大氣污染的情況。下表是某年河南省一次空氣污染過程中，五個站點11月28日到12月5日的空氣質量統(tǒng)計情況。

氣象站點日期11.2811.2911.3012.112.212.312.412.5鄭州34345335商丘43245423安陽54456564三門峽34445443南陽34335432

(1)河南省的地勢特點是什么？圖中城市的地形類型是什么？

(2)對比安陽，指出南陽空氣污染天氣的主要特點及其成因。

(3)基于能源利用的層面，你認為河南省防治大氣污染可以從哪些措施入手？

解析：第(1)題，根據(jù)河南省等高線地形圖可知，河南省西部高、東部低，通過觀察河南省地形及城市分布示意圖可知，城市大多分布在海拔在200米以下平原的地區(qū)。

第(2)題主要考查“大氣污染成因”這一知識點。在解答這一問題之前，同學們可結合表格下面的注釋，明確“空氣質量數(shù)值越小，空氣質量越高，反之則越差”。然后，結合表格數(shù)據(jù)分析，明確安陽污染程度明顯高于南陽。隨即，結合空氣污染的原因，以及材料一中的信息可推斷出：安陽臨近山西、河北，冬季取暖排出大量的污染物。冬季在西北季風的影響下，將污染物帶到安陽地區(qū)。南陽北部有山地阻擋，并且與河北、山西距離比較遠，受到的污染也相對比較少。

第(3)題主要考查大氣污染的治理。根據(jù)結合所學的地理知識，從優(yōu)化煤炭結構、將其轉化為二次能源、發(fā)展高科技、改進能源利用技術、減少污染物排放量、集中供暖、改進能源利用方式，或者開發(fā)新能源、增加清潔能源等方面進行考慮。