江蘇省寶應中學 王 磊
風的形成過程可以用以下圖示表示。

由于地面受熱不均,溫度高的地方空氣受熱膨脹上升,溫度低的地方空氣冷卻收縮下沉。近地面和高空,水平面上氣壓產生差異。這樣,空氣由高壓區向低壓區作水平運動就形成了風。因此,我們可以總結出風形成的根本原因是地面冷熱不均,風形成的直接原因是水平氣壓梯度力。
在日常生活中,我們從哪些方面來描述風呢?我們一般從風的方向和風的大小等方面來描述風。例如,天氣預報中會這樣描述,某區域預計24小時內會出現5級西北風。
風的方向指風向,是指風的來向,一共有八個基本方向:東風、南風、西風、北風、東南風、東北風、西南風、西北風。風的大小指風力,是指風強弱的級別,一共分為18級,風的級數越大,風力就越強。

注:8級以上的風力還有其他一系列符號表示。
影響風的三種力,包括水平氣壓梯度力、地轉偏向力和摩擦力。水平氣壓梯度力的方向始終與等壓線垂直,由高壓區指向低壓區;一般等壓線密集,水平氣壓梯度力就越大;水平氣壓梯度力越大,風速就越大;風向與等壓線垂直,由高壓區指向低壓區。地轉偏向力,始終與風向垂直,隨緯度升高而增大。地轉偏向力不改變風速的大小,只改變風向,北半球風向右偏,南半球風向左偏。摩擦力,始終與風向相反,下墊面越粗糙,摩擦力越大(下墊面越平滑,摩擦力越小)。摩擦力方向與風向相反,因此它會使風速減小。摩擦力、地轉偏向力和水平氣壓梯度力共同作用,使近地面風向與等壓線斜交。

判斷風向的方法:第一步,區域位于南半球還是北半球(北半球向右偏、南半球向左偏);第二步,在等壓線圖中,作出過某點的切線,并作出垂直于切線的水平氣壓梯度力的線,方向由高壓區指向低壓區。第三步,根據先前確定的南北半球,水平氣壓梯度力向相應方向偏轉30度至45度(高空要偏轉90度)。判斷風力的方法:風力的大小主要受水平氣壓梯度力的大小影響。等壓線密集處,水平氣壓梯度力大,風力就大。另外,風力還受距高壓中心遠近、摩擦力、植被狀況、地形起伏狀況等因素的影響。
【例】下圖為甲地所在區域某時刻高空兩個等壓面P1和P2的空間分布示意圖,圖中甲、乙兩地經度相同。此時,甲地近地面的風向為
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A.東南風 B.西南風 C.東北風 D.西北風
解析:本題考查風向的判斷。一般近地面氣壓與高空相反,由圖可知,甲地高空P2等壓面向下傾斜,38°N附近高空P2等壓面上凸,說明38°N附近近地面空氣上升,甲地附近近地面空氣下沉,對應38°N附近近地面氣壓低,甲地附近近地面氣壓高。圖中115.5°E至116°E,指示東西方向;60°N、38°N等信息說明該地位于北半球,指示南北方向。因此,近地面大氣水平氣壓梯度力由南向北,在地轉偏向力的作用下向右偏轉成西南風。故答案為B。