有教無類和融共生

在孔子教育思想的影響和感召下，山東省曲阜市特殊教育學(xué)校秉承“有教無類、和融共生”的教育理念，在曲阜市委、市政府的指導(dǎo)和幫助下，與曲阜市第二人民醫(yī)院兒童康復(fù)科組建成立了“教康醫(yī)結(jié)合部”，資源共享，優(yōu)勢互補，為殘疾兒童家庭提供教育康復(fù)一站式服務(wù)。

學(xué)校附屬幼兒園依托“教康醫(yī)結(jié)合部”，構(gòu)建了“半日教育、半日康復(fù)”的一站式教育服務(wù)模式，實現(xiàn)了專業(yè)康復(fù)機構(gòu)和學(xué)校、專業(yè)康復(fù)人員和教師之間的有機合作，做到殘疾兒童發(fā)現(xiàn)、診斷、評估、康復(fù)、教育全方位、無縫隙的有機銜接。學(xué)校還將“教康醫(yī)結(jié)合”理念和實踐延伸到送教上門工作中，形成了“專業(yè)康復(fù)師+特校教師”的標(biāo)準(zhǔn)配置，針對每位殘疾學(xué)生的差異和需要，努力做到應(yīng)教盡教、應(yīng)康盡康、應(yīng)醫(yī)盡醫(yī)，形成了“教康醫(yī)+”綜合服務(wù)新模式。學(xué)校的課題“基于‘學(xué)校+醫(yī)院’模式的縣域康教結(jié)合實踐研究”入選山東省重點課題，“康教結(jié)合模式下學(xué)校與醫(yī)院融合教育實踐”項目獲山東省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎二等獎。

學(xué)校“教康醫(yī)結(jié)合”高質(zhì)量特殊教育實現(xiàn)向?qū)W前延伸，得到了山東省教育廳及全國特教專家的高度關(guān)注。近幾年，北京市、重慶市萬州區(qū)、江西省宜春市政協(xié)、殘聯(lián)等單位先后到學(xué)校參觀指導(dǎo)，《中國教育報》《大眾日報》等媒體對曲阜市“教康醫(yī)+”綜合服務(wù)新模式予以報道。今后，學(xué)校將進一步推廣孔子“有教無類”“因材施教”的教育思想與特殊教育有機結(jié)合的創(chuàng)新實踐成果。

楷雕技藝學(xué)習(xí)

學(xué)校教職工

親子活動

陶藝課程學(xué)習(xí)

音樂治療

“教康醫(yī)結(jié)合”模式下的送教上門

物理治療

語言治療