新時代高職院校大學生網絡信息安全素養的實證研究

◆王蕊莉 常亞娜 王曉燕 鐘友兵

（1.濮陽石油化工職業技術學院（濮陽）河南 457001；2.中國兵器工業計算機應用技術研究所 北京 100089）

1 研究背景

根據互聯網調查顯示，截至2020年12月底，我國大學生人數已達4183萬，且隨著我國社會信息化的全面提升，大學生已占總網民數的4.14%，成為網絡空間活動主體的一部分。但由于高職院校學生網絡信息安全意識的薄弱、網絡信息安全知識的缺乏和網絡信息安全防范能力的不足，造成其遇到突發網絡安全事件，不能靈活應對，使其存在不少網絡安全隱患。進而使得高職院校學生深受信息騷擾、網絡詐騙、信息泄漏的困擾。而高職院校大學生作為技術性人才，其自身網絡信息安全素養關系著個人信息安全的同時，也關系著國家安防和社會穩定。因此，迫切需要關注新時代下高職院校大學生的網絡信息安全現狀，從學生、學校、家庭、國家和社會多角度分析當前高職院校大學生關于網絡信息安全存在的具體問題，提出即符合學生個人發展的需要、又能滿足高職院校教育的需要，同時也能適應社會發展的需要的培養策略，從而能夠幫助學生增強網絡信息安全意識，豐富網絡信息安全知識，提升網絡安全防范能力。為學校、國家和社會營造一個好的網絡環境。

2 高職院校大學生網絡信息安全存在的問題

早在2006年，學者貝靜紅[1]通過問卷調查發現，50.3%的大學生對待網戀持一種“不提倡、不反對”的理解和寬容的態度，這間接反映出大學生網絡交往存在潛在的危險性和不確定性。……