我和我的女兒

文/張玲燕

對于女兒的培養，從她出生開始，我就定下了一個目標：給孩子一個快樂的童年，培養她健康的心態和樂觀向上的品格。然而天性使然，女兒的性格一直都不是很開朗，動不動就兩眼淚汪汪。我經常故意說有老師說她在學校表現很好，有很多小朋友想跟她做朋友，就是希望能鼓勵她更加開朗一些，多交一些朋友。

對于考試成績，我秉持的態度是考不好也沒有關系，哪怕是不及格，繼續努力，下次一定會更棒。有一次女兒考試才得70分，怕女兒有心理負擔，我安慰她分數并不是最重要的，錯的地方已經改正過來，只要知道為什么錯、錯在哪里，還是最棒的寶寶。女兒卻低著頭紅著臉向我承認錯誤：“媽媽，有兩個地方我不懂，我抄了同桌的。”聽到抄襲我其實非常生氣，但還是強壓著怒火耐心教導孩子，我說：“這次抄同桌的你寫出來了，但下次考試如果還是考類似的題目你還是不會寫啊。你要相信自己，不懂可以問老師或者媽媽，其實對你來說弄懂并不難。”說實話，一開始忍住發怒，其實挺難的，但是久了，就不難了。孩子有時候真不知道那樣是錯的，闖禍之后才發現原來那樣是不對的，這個時候就需要大人來引導她明辨是非，我們不也是一點點撞著南墻長大的嗎？

女兒跟侄女年齡相仿，經常在一起玩，有一次女兒回家從口袋拿出一個小玩偶，開心地對我說：“媽媽，我好喜歡這個小兔子，可是表妹不給我，外婆叫我趁著表妹不注意拿回來。”看著女兒，我認真地說：“表妹不同意，你沒有經過她同意就拿回來這個是不對的。”女兒說：“是外婆叫我拿回來的呀，我問過大人同意，我才拿回來的。”我摸摸她的臉：“玩偶的主人是表妹不是外婆，外婆是看你哭才讓你拿回來的，你喜歡的話，等你表揚小紅花攢到10個，媽媽獎勵你。”最后，女兒當天就哭著把玩偶還給了表妹。我的孩子，或許今天你的淚水也是你真正長大的開始！小孩子，就是一盆清水，滴一滴墨水進去，還能分離得出來嗎？孩子壞習慣一旦養成，有那么容易改掉嗎？我認為，改掉是非常困難的，所以我格外注重對孩子良好行為習慣的養成。

有一段時間由于工作繁忙，我每天早出晚歸，回來的時候女兒往往已經睡著了。一天晚上，我回來得比較早，一進門就看到女兒拿著作業本忽然跑到我跟前支支吾吾地說：“媽媽，今天的作業太難了，我不會寫。”其實作業對于她來說并不難，但是我還是很有耐心地講解了一遍。過后，我問女兒，她不好意思地紅著臉說：“我忘記怎么寫了。”我恍然大悟，其實女兒就是想讓我多陪陪她，哪怕陪她吵架也好。想到這里，我不由淚目，我自以為已經為孩子付出了足夠多的精力，而孩子需要的僅僅是最普通的陪伴。看到女兒現在每天晚上會幫我把牙膏擠好、水杯擺好、枕頭放好，我倍感欣慰，也許我的女兒并不知道這一個小小的舉動是多么讓我感動。或許我們不能給孩子最好的物質條件，但是可以用最溫柔最真切的愛，去回報孩子對我們無條件的信任。

自從有了老二以后，老大總說我不愛她了，只愛老二。我解釋過很多次她們都是我的寶貝，只是妹妹比較小需要更多照顧。可是每次只要我一抱起妹妹，甚至看妹妹一眼，女兒就說我不愛她了。其實老大比老二更需要關注，特別是這個過渡時期更需要陪伴，所以我非常注重對老大的心理疏導，也愿意多花時間關注和陪伴她。現在女兒也樂意幫助我照看妹妹，甚至喂妹妹吃飯。我一直堅信，每個孩子都是天使。

我30歲生下大女兒，從此時我才開始愛我的女兒，而女兒從出生就開始愛我，女兒對我的愛并不比我對她的少。想想上小學的第一個學期，寫作業前，母慈子孝，寫作業后，雞飛狗跳。女兒在長大，在變成熟，也更懂事，這一個個小小的成長過程將永遠激勵女兒不斷地走向遠方，走向更美好的未來。