去工業化條件下的職業教育——中西部中職的辦學邏輯與未來出路

去工業化條件下的職業教育—中西部中職的辦學邏輯與未來出路

尹秋玲 中國社會科學院大學社會學院博士生

本文節選自《文化縱橫》2022年8月刊

我國產業的發展與勞動力的流動并不均衡，經濟發展的東—中—西區域差異格局形塑了產業發展與勞動力流動的差異化匹配樣態。東部地區是機械化、自動化、智能化、信息化前端產業的集中地和產業轉型升級重點區域。中西部地區則因產業基礎相對薄弱，就業機會相對較少，工資相對較低，而成為勞動力的輸出地。即便東部發達地區向中西部地區轉移產業的“雁陣”模型已初步形成，但勞動力從中西部向東部剛性流動的趨勢依然不變。

職業教育的定位是培養具有較高技術技能水平的產業工人，這決定了校企合作和產教融合是職業教育人才培養的不二選擇。然而，產教融合的前提是要有一定規模的產教集聚，即一定基礎的產業資源和職業教育資源的集聚，這是因為：一、產業基礎決定就業出路。若本地產業基礎薄弱，工業集聚不明顯，經濟機會和空間有限，很可能導致職校生就業難與職校招生難。二、產教要素對接方便。三、校企容易實現互利共贏。學校能夠快速捕捉到企業的用人需求并及時做出回應，還可以借助校內的資源和設施為企業提供一定便利，比如依托學校場地和師資為企業職工提供培訓，由此實現學校教育效益和企業經濟效益的共贏。所以企業資源集聚對中職發展至關重要，正如一位校長所言：“一個職校校長的背后要有一群企業家！”

從國家發展的整體戰略角度出發，我國職業教育要解決兩個最為迫切的實際問題：一是產業轉型升級。以職業教育提升勞動力素質，以勞動力質量—而非勞動力數量、土地、資本—為核心要素推動產業轉型升級，避免掉入中等收入陷阱。二是滿足農民家庭的教育需求，特別是通過技能教育實現向上流動的樸素發展愿望。職校生大都來自農村，有典型的底層傾向，職業教育本質上是一個經濟問題和社會問題，大力推動職業教育發展是我國的一項發展戰略，而非簡單的教育發展政策。

具體到中西部地區的中職發展，我們必須首先認識到，中西部地區縣中職的技能教育難有實效。雖然國家在不斷通過土地指標跨區交易、財政轉移支付等方式推動區域經濟協調發展，東部沿海地區也在不斷通過“騰龍換鳥”推動產業升級轉移，但區域經濟發展的東—中—西格局基本形成，中西部縣城未來工業發展的空間相當有限，即便承接東部沿海發達地區的產業轉移，往往也是偏勞動密集型的低端產業，這樣的產業需要的勞動力是去技能化的。勞動力往東部發達地區流動的趨勢不會改變，中西部地區未來依然會是主要的勞動力輸出地。從此角度出發，中西部中職應遵從全國勞動力市場的流動規律和產業經濟發展規律，為全國勞動力市場和產業發展供給人才，而非以滿足本地需求為主。

許紀霖：新一代年輕人依然有自己的人性展現

本文為2022年3月8日許紀霖教授在上海社會科學院文學研究所講座的講稿

原刊于《上海文化》（文化研究版）2022年8月刊

此處重點想要分析的是第三代人即“90后”與“00后”這一代人。所謂“Z世代”指的就是從1995年到2009年出生的一批人，他們出生于中國崛起的時代，是世俗時代與網絡時代的產物。代際更替速度加快的最重要因素是不斷迭代更新的媒體。他們所接受的資訊密度太大，使他們處在一個信息爆炸的時代，信息密集到了讓人無從選擇的程度。而在抖音、快手、微信視頻號等各種短視頻形式出現以后，知識愈發信息化和碎片化，知識不再是整體性的系統存在，同時信息的即視感和圖像化又使人類的抽象符號思考能力不斷退化。

這一代人更習慣于秉持一種馬克斯·韋伯所說的工具理性態度，看起來他們很善于像經濟理性人一樣為了實現小目標而生活，合理地追求自我利益的最大化，精確地計算如何通過最小的成本獲得最大的收益。綜合下來的話，“90后”一代的生存方式可以稱之為“小目標式的生存”，他們非常理性化地將人生理解為由一連串小目標所組成，一步一步走向終點—這個終點是什么？顯然不一定是我們這代人所熟悉的“詩與遠方”。

我認為“90后”一代已經找到了自己獨特的“詩與遠方”，那就是網絡所建構的虛擬世界。所謂的“神性”乃是對現實世界的超越性，老一代人的超越世界是一個各種美好價值都得以圓滿實現的烏托邦，但是新一代年輕人的“詩與遠方”，則是在虛擬世界之中去實現自己的“神性”。

人是需要烏托邦的，沒有烏托邦就很難有生存的勇氣，上流社會的富豪賭博，下層民眾熱衷于買彩票，都是為自己營造一種烏托邦的期待感。我將其稱為“神性的替代物”。虛擬世界雖然沒有神，卻替代了神，提供了一個你愿意去想象的空間。元宇宙出現以后，虛擬和真實這兩個世界的界限變得越來越模糊，亦真亦幻。不知是莊周夢見了蝴蝶，還是自己變成了蝴蝶？人的內在都是有缺陷的，但是每個人都會追求自身的完美性，既然虛擬世界讓你得到某種既虛幻又真實的補償、滿足和升華，那么這個虛擬世界對于年輕一代來說，就不斷在實現著另一個超越的自我。

新中國成立以來中國共產黨紀律檢查體制的變遷—基于1949-2020年省級紀委書記群體的考察

向楊 湖南大學馬克思主義學院助理教授

本文節選自《江漢論壇》2022年第2期

紀委書記是黨的紀律檢查機關的核心職位。而在紀委書記任職的相關制度中，紀委書記的提名、任命和管理制度又是重中之重。為了從人事制度角度系統地刻畫黨的紀律檢查體制的變遷，本文收集整理了1949—2020年（截止到7月）各省（包括直轄市、自治區）歷任紀委書記的人事資料。

可以看出，在1992年黨的十四大之前，均未出現過省級紀委書記跨區域任職和跨層級任職的情況，即省級紀委書記原地任職的比例是100%。之后，省級紀委書記原地任職的比例不斷下降，目前已接近為零，而跨區域任職和跨層級任職的比例則逐漸上升，尤其是跨層級任職的比例上升最快，“空降”目前已成為省級紀委書記最主要的來源。這反映了省級紀律檢查機關的雙重領導體制，逐漸從偏重受同級黨委的領導向偏重受上級紀委的領導的方向轉變。省級紀委書記跨區域任職現象比跨層級任職現象更早出現，且在較長的一段時間內，省級紀委書記跨區域任職的比例都要大于跨層級任職的比例，但在2012年黨的十八大之后兩者的相對次序則發生了逆轉，這既反映出中央對省級紀委書記職位加強了控制和影響，也彰顯了該職位在省域反腐敗中的作用日益重要。

相比于流入職位，省級紀委書記流出職位的分布更為多元和穩定，不僅包括黨委和政府系統，還包括人大、政協、法檢、群團等系統。這表明省級紀委書記的出口較廣，但是由于省級紀委書記的行政級別為副省級，導致官員進入這一職位之后在省級層面晉升的空間已極為有限（除了平調之外，就只有省級黨委書記、省級政府正職、省級人大主任和省級政協主席四個職位可供晉升），因而雖然官員卸任省級紀委書記后能夠進入的系統領域更多，但是能夠進入的與此前級別相當甚至更高的職位數卻更少了。我們還發現，自2012年以來，官員卸任省級紀委書記后，除了同級轉崗（即擔任相同級別的黨委其他職務）和退居二線（如進入人大和政協）之外，進入中央有關職位的比例明顯增大。