教育部支持高校加強婚戀教育

Cyrillp

香港《南華早報》10月7日文章，原題：中國教育部支持為學生開設戀愛課程　中國教育部8月就全國人大代表關于在高等學校開設家庭家教家風必修課的建議作出答復。該部表示鼓勵高校開展“豐富多彩、積極向上打的校園文化活動并引導學生樹立“正確的愛情觀、婚戀觀、家庭觀”，包括教育學生意識到“家庭是國家發展、民族進步、社會和諧的重要基點”。

該建議于6日經報紙報道后，才引起公眾廣泛關注，在微博平臺獲得1.4億次瀏覽量和6500篇帖文。網絡上對此評價褒貶不一。支持者中有知名博主、四川企業家耿向順，他認為課程“應該教一些性健康教育、戀愛心理學……而非教學婚戀技巧”。不過，鑒于高校曾發生牽涉教師與學生的丑聞，另一位博主“明德先生”則對高校教師是否適合開展關于健康關系的教育提出質疑。還有人贊揚該舉措是使對愛和性的討論正常化的正確一步，并希望課程有助于對抗性暴力和促進安全健康的性行為。

這樣的反響可能也受到去年武漢大學心理學系主任喻豐教授開設的“戀愛心理學”講座的影響。當時一段顯示課堂現場爆滿且窗外也站滿學生聽講的視頻曾引起網絡轟動。

“年輕學生會對一段親密關系抱有期待與渴望，但尚不清楚一段親密關系對于個人的意義，若能有一門課程對他們加以引導，將會避免許多矛盾與障礙。”喻豐對《長江日報）表示。

該報還發表了一項研究結果，顯示近9成大學生支持開設戀愛課程。接受調查的大部分人表示，他們想要學習如何處理伴侶間的分歧以及如何面對一段關系的結束。▲（作者Cyrillp，高宇譯）