多元文化護理能力培訓對手術室低年資護士不良情緒、綜合能力的影響

甘麗

湖北醫藥學院附屬東風醫院手術室 442000

手術室作為急危重患者和外科手術的專用搶救場所，屬于專業性較強的特殊護理單元，也是整個醫院的核心組成部分。因手術室是一個高風險、高難度的護理科室，手術室護士不僅需要良好的心理素質去面對繁重的工作壓力和責任，同時還必須具有高度的無菌意識、急診觀念和較高的專業能力與應急能力。隨著現代社會醫療水平的發展和世界一體化進程的推進，各大醫療單位不同地區和民族的患者數量在不斷增加，特需服務的需求也在逐漸提高，因此臨床醫學模式逐漸從單純的生物醫學轉變為較強的“生物-心理-社會”實踐應用性模式，多元文化綜合護理能力已成為檢驗護理人員是否合格的重要指標。然而大量臨床發現，手術室低年資護士常由于自身專業理論知識掌握度欠缺、專業操作技能經驗不足等因素，導致手術室護理質量低下，甚至容易引起一系列手術室不良事件的發生。多元文化護理能力是指護士在面對來自不同價值觀和信仰、生活習慣及文化背景的患者時，能夠及時為其提供相應的個性化護理，從而滿足患者的健康護理需求的能力。因此本次研究將探討對手術室護士進行多元文化護理能力的培訓，為提高護士的綜合護理能力，改善手術室護理質量提供可靠依據，現將研究報告呈現如下。

1 對象與方法

1.1 研究對象