燕趙古賢

張國鈞

伏 恭

常山太守重教育

標簽

興教先驅

題記

伏恭重教育，功績建常山。

書院開新宇，領得風氣先。

伏恭(前5—84)，字叔齊，東漢瑯琊東武（今山東省諸城市）人。東漢經學家。東漢光武帝建武十七年（41）任常山郡（郡址在今河北省元氏縣故城村）太守，自此，任其職十九年。

伏恭出身于書香門第，父親伏黯,字稚文，從小修學《齊詩》，做訓解注疏，著述成《章句》，做《齊詩》解說九篇，官至光祿勛。其兄伏湛，官至司徒。伏恭年輕時繼承和傳播其父伏黯所建學問，有賢德和文華之名。東漢光武帝建武四年（28），授劇縣令。

伏恭任縣令職十三年，積極施政，以廉潔奉公著稱，把當地治理得井井有條，威望很高。建武十七年（41），伏恭轄區的青州郡因其功績卓越，經學成就卓著，被推薦參加殿試，其不負眾望，經太常考試，經學取得第一名，拜為博士。東漢光武帝劉秀甚為賞識，任伏恭為常山郡太守。

兩漢統治者總結秦朝滅亡的原因后，十分重視教育，東漢光武帝劉秀督促郡、侯國、縣衙等各級官員開創各級學校，對民眾開展教育、教化，并以此進行科舉，選拔官吏。伏恭根據當時漢朝律典以及伏家世族影響，且由于身為博士，頗據較高經學學識，于是在常山郡開始“敦修學校，教授不輟”。他到常山郡任職后，第一件事就是拜訪當地民眾領袖“郡三老”——李躬，向李躬請教郡治之法，李躬以禮相待，積極獻言。當伏恭看到李躬不僅學識淵博，侃侃而談，對郡所事務頭頭是道，特別是看到他開辦學館，教化民眾，積極傳播儒家文化，更是敬佩之至。于是伏恭回到郡守府，立即謀劃教育教化之事。重新修葺房屋，整理學校環境。又鼓勵和支持李躬在封龍山繼續結廬講學。

伏恭結合自身為官與教授的經歷,對其父所作的九篇《解說》進行刪修，并深入注疏，做注解二十萬言，在常山郡興教化，傳授《齊詩》,影響深遠。其舉措使得伏氏之學在北方得以進一步發展，促進了儒學西漸,也給常山郡帶來了樸實歸真的文風。

伏恭做常山郡太守十九年后，永平二年（59），遷任太仆，永平四年拜為宰相，任司空，官位顯赫。建初二年（77），伏恭被尊為“國三老”，時83 歲。又7 年后去世，享年90 歲。