數說高教

數說“雙一流”：師資情況變化

□ 文/趙新亮 袁 薇

□ 北京“雙一流”高校教職工總數近5 年增長了6.6% □ 北京“雙一流”高校專任教師數量近5 年增長了6.7%

□ 北京“雙一流”高校高級職稱教師近5 年增長了10.0% □ 北京“雙一流”高校高級職稱教師結構進一步優化

“雙一流”是世界一流大學和世界一流學科的簡稱，于2017 年啟動建設，北京有34 所“雙一流”建設高校（以下簡稱“雙一流”高校），其中8 所世界一流大學建設高校，26 所世界一流學科建設高校。本文以師資變化情況梳理近五年北京“雙一流”建設進展。

“雙一流”高校教職工數

“雙一流”高校啟動建設近五年來，北京34 所“雙一流”高校的教職工總數呈顯出穩步增長的趨勢，到2021 年達到了近11 萬人，比2017 年增長了6.6%，而北京非“雙一流”高校教職工總數的增速僅為1.6%。分一流大學和一流學科兩類看，一流大學建設高校的校均教職工總數近五年增速均顯著高于一流學科建設高校。2021 年，8 所一流大學建設高校的教職工總數占34 所“雙一流”高校的44.0%，近五年增速為12.8%；而一流學科建設高校僅為2.2%。

“雙一流”高校專任教師數

與教職工總數的變化趨勢基本一致，近五年北京“雙一流”高校的專任教師數也呈逐年增長的態勢，2021 年比2017 年增長了6.7%，略微低于北京非“雙一流”高校專任教師數7.1%的增速。分一流大學和一流學科兩類看，近五年一流大學建設高校的專任教師數增長幅度為7.5%，顯著高于一流學科建設高校的6.2%，同時在校均專任教師占比上也有明顯優勢，體現了一流大學建設高校在師資配置上的優勢。

“雙一流”高校高級職稱教師數量

近五年來，北京“雙一流”高校的高級職稱教師數量呈現出顯著的增長趨勢，2021 年達到3.5 萬人左右，比2017年增長了10.0%。其中，正高級職稱教師近五年增長了12.4%，副高級職稱教師近五年僅增長了7.9%，反映出“雙一流”高校專任教師的職稱結構得到進一步提升。分一流大學和一流學科兩類看，近五年一流大學建設高校的高級職稱教師數增長幅度為10.9%，相對高于一流學科建設高校的9.3%。

“雙一流”高校高級職稱教師占比

近五年來，北京“雙一流”高校在高級職稱教師數量不斷增長的同時，高級職稱教師占專任教師的比例也呈現出穩步增長的趨勢，由2017 年的70.0%增長到了2021 年的72.2%，專任教師的職稱結構進一步優化。按照不同類型高校進行比較可見，2021 年，一流大學建設高校的高級職稱教師占比最高，達到了78.1%；一流學科建設高校高級職稱教師占比為68.4%，而其他普通高校的高級職稱教師占比僅為51.9%，進一步反映出“雙一流”高校的師資結構優勢，尤其是一流大學建設高校的高級職稱師資占比較高。