單片機技術教學改革研究與實踐＊

韓彩霞

(武漢文理學院信息與計算機學院，湖北 武漢 430345)

0 引言

隨著我國工業自動化、智能化的飛速發展，單片機以其良好的集成度、功耗低、控制功能強、擴展靈活等優點廣泛應用于生活或生產的各個領域，比如智能家居、物聯網、自動化設備、汽車電子、醫療設備、開關電源、智能儀器儀表、家用電器。同時，企業對單片機工程技術人員的要求也逐漸提高。“單片機技術”是自動化、電子信息工程等專業的重要專業基礎課程，屬于工程技術類課程，是培養學生創新精神，提升實踐能力的重要課程。

根據一流課程建設要求中高階性、創新性和挑戰度的特點，結合我校虛擬仿真實驗室、創新實驗室的建立和多年參加學科競賽的經驗，通過重新梳理教學手段、教學方法、教學內容以及課程的考試方法等，搭建了單片機技術課程軟、硬結合的實踐教學平臺，打通課程理論和實踐學習的時間、空間界限，實現能力貫通式培養，并構建了“課、賽、考”融合的課程考試新模式。經過近幾年的教學實踐證明，學生對單片機技術課程的滿意度較高，學生綜合設計、應用能力大幅提升，參加學科競賽人數逐年增加，競賽成績不斷提高。

1 單片機技術教學改革

1.1 教學方法與手段改革

單片機技術課程是一門應用性很強的課程，理論與實踐密切結合是本課程的重要而突出的特點。課程的教學目標為，通過課程學習使學生熟悉單片機應用系統各主要環節的設計、調試方法，掌握單片機技術及其在工業控制和日常生活中的應用，培養學生的實踐能力、創新能力和新產品設計開發能力，為將來從事產品設計開發的工作奠定堅實的基礎。……