黃埔軍校中的首批紅色教官

卓愛平 張旭東

隨著國共兩黨實現第一次合作，革命形勢的迅猛發展，迫切需要建立一支可靠的革命武裝力量。為此，1924年5月，在共產黨人的建議下，黃埔軍校在廣州創建。在中國共產黨的大力推動下，不少知識精英投奔黃埔軍校，一批共產黨員積極介入黃埔軍校的政治軍事活動，參與、推動、見證了黃埔的“紅色潛流”。1936年出版的《中央陸軍軍官學校史稿》第三編所收“陸軍軍官學校最初組織官長名錄”共收錄教官58名，《中國國民黨陸軍軍官學校第一期同學錄》所收“第一期教職員名錄”則收錄48名。將這兩份名單進行匯總后，刪除重復者共為78人（包括孫中山、廖仲愷、汪精衛、胡漢民等），其中張申府（政治部副主任）、周恩來（政治部主任）、茅延楨（第二隊隊長）、金佛莊（第三隊隊長）、郭?。ǖ谌爡^隊長）、嚴鳳儀（第四隊副隊長）、胡公冕（管理部衛兵長）、徐堅（特別官佐）、徐成章（特別官佐）等9人均是在1924年以前已經加入中國共產黨，為黃埔軍校的首批紅色教官。由于篇幅所限，本文只介紹其中的4位教官。

張申府：黃埔軍校第一個共產黨人

張申府，1893年6月15日出生于河北省河間府獻縣小垛莊。他早年在家鄉讀私塾，14歲時隨一位姓陳的遠房表叔到北京求學。1917年，張申府以助教名義留北大工作，其間結識了李大釗和陳獨秀。1918年冬，他們三人共同創辦了頗具影響的雜志《每周評論》，由張申府負責編輯，這份雜志后來被認為是新文化運動從文化啟蒙轉向政治救亡的標志。1920年10月，李大釗、張申府、張國燾三人又共同建立了北京的共產黨早期組織——當時取名為“共產黨小組”。

1920年冬，張申府以蔡元培秘書的名義到法國深造，與他同行的還有后來成為他妻子的劉清揚。李大釗、陳獨秀委托張申府到法國后繼續發展黨員、建立黨的組織。到巴黎后，通過劉清揚介紹，張申府與先期抵達的周恩來相識，兩人經常一起交流思想，在互相尊重中建立了深厚情誼。1921年初，張申府發展了劉清揚入黨，接著，兩人又介紹了周恩來入黨。

1924年2月，通曉英語、德語的張申府成為時任黃埔軍?；I備委員會委員長蔣介石的翻譯員。5月12日，為準備黃埔軍校的招生考試，孫中山任命第一批考官，張申府位列其中，并同時被任命為政治部副主任。當時，在蔣介石提名的17名教官中，只有張申府是共產黨員。時年32歲、從未接受過軍事訓練的張申府，成為中國共產黨在黃埔軍校的第一人。

張申府進入黃埔軍校時，軍校各方面的工作還很不完善，政治部更是閑淡，甚至沒有開設正常的政治課。張申府所能發揮的作用，在于他利用和廖仲愷等人的關系，將更多的優秀中共黨員引進黃埔。

當時，廖仲愷在黃埔軍校負責實際籌備工作，后擔任軍校黨代表，戴季陶則是政治部主任。兩人對張申府非常熱情，并希望張申府能夠推薦一些在國外學習的優秀學生到黃埔軍校來。

于是，張申府向他們推薦了15人，其中位列第一的正是周恩來，此外還有惲代英、趙世炎、高語罕、沈雁冰、歐陽繼修等人。那時，周恩來還在法國，張申府給他寄去了回國的路費，催促他盡快回國。

1924年7月下旬，周恩來從馬賽登船啟程回國，9月初抵達廣州，很快便前往黃埔軍校。11月，周恩來正式擔任黃埔軍校政治部主任，以極大的熱忱投入黃埔軍校的工作。

周恩來：黃埔軍校政治工作的核心領導人

周恩來，1898年生于江蘇淮安。1921年加入中國共產黨。1924年11月，出任黃埔軍校政治部主任。

在周恩來到任的時候，軍校的政治部只是一個空架子。雖然這項工作對周恩來來說是完全陌生的，但他井井有條而又富于創造性地開展工作，使政治部的面貌煥然一新，顯露出引人注目的才華。

周恩來的做法如下：

第一，建立起政治部的正常工作秩序和工作制度。設立指導、編纂、秘書三股，從黃埔第一期學生中選調共產黨員楊其綱、王逸常等分別擔任各股主任;明確各股的任務，規定工作細則，制訂對學生、官長、士兵的各種調查表;出版報刊《士兵之友》，每日油印發給學生和士兵。

第二，加強對軍校學生的政治教育。突出地對學生進行兩方面的教育：一是為什么要革命？是為了打倒帝國主義、軍閥和貪官污吏;二是軍民關系，要救國衛民，嚴守紀律。每周組織兩次對學生的政治講演，舉行政治討論和政治問答。

第三，指導新成立的軍校教導團的政治工作。選派第一期畢業生中的共產黨員蔣先云、許繼慎等到各連擔任黨代表。規定了士兵的政治訓練計劃。在對學生繼續進行政治教育的同時，擔負起對教導團士兵進行政治訓練的任務。

第四，指導建立中國青年軍人聯合會。當時，廣州除黃埔軍校外還有粵軍講武學校、桂軍軍官學校、滇軍軍官學校、軍用飛機學校等軍事學校。成立這個聯合會的目的，是廣泛地聯合這些軍事學校中已畢業和未畢業的青年軍人。1925年2月1日，聯合會舉行成立大會，黃埔軍校學生集體加入成為會員。入會的除上述幾個軍事學校的學員外，還有一些海軍和大元帥鐵甲車隊的官兵。聯合會以蔣先云為負責人，出版機關刊物《中國軍人》。到4月間，會員已發展到2000多人。

經過這樣一番整頓，黃埔軍校政治部的工作很快步入正軌，出現了新的氣象。當時擔任黃埔軍校政治部指導股主任的王逸?；貞浾f：“從此以后，黃埔軍校的政治工作蓬蓬勃勃地開展起來了。周恩來同志每日除了用少量時間瀏覽我們為他準備的報紙剪輯、工作日記，批閱來往函件外，大量的時間都花在找人談話和抓工作落實上。他思考事物周密，處理問題敏捷，原則性和靈活性掌握適度。他經辦的事沒有不水到渠成的?！痹谶@段時間內，黃埔軍校的共產黨員發展到43人，軍校的黨支部由周恩來代表廣東區委直接領導。

1925年初，陳炯明在北洋軍閥支持下自稱救粵軍總司令，準備進犯廣州。廣州革命政府遂于1925年1月15日發表《東征宣言》，決定出兵討伐陳炯明。黃埔軍校學生編為校軍，參加了此次戰役。周恩來作為黃埔軍校政治部主任，自然也隨軍東征。

第一次東征戰役最終取得了偉大的勝利。當時很多人都不明白，為什么黃埔校軍這支組建不久、訓練時間很短、人數不多的新軍，卻能夠出人意料地屢摧強敵，建立赫赫戰功？一個重要的原因是：這支軍隊是以革命精神武裝起來的，士氣高，紀律嚴明，并能夠得到民眾的幫助。這自然與周恩來主持下的黃埔軍校政治工作密不可分。

東征前，對行軍作戰中的一整套政治工作制度的建立，周恩來付出了極大的心血。

一是周密地部署了戰時政治工作制度，對黨代表的職責、政治工作宣傳隊的工作等做了詳細的安排。他還親自對部隊、對民眾進行演講、動員。在東征軍出發之日，政治部印發《敬告士兵同志們》的傳單。各團、營、連都設有黨代表，其中不少是由共產黨人擔任，負責行軍和作戰時的政治工作。

二是要求軍隊保持嚴明的紀律。黃埔校軍一律頸系紅巾，軍服整齊。軍校政治部提出：不蠻橫無理拉夫役，需要向群眾征派挑夫、向導時，由政治部統一辦理，每5公里路程給4毫酬金。購物都用現金支付，決不賒欠短少。宿營不住民房，只住廟宇祠堂。部隊所需的稻草、米、菜等物資，由政治部安排。部隊離開時，須把駐地打掃干凈，稻草捆好，借物歸還。政治部還發布《告百粵父老兄弟姊妹》書，宣布：“有違反我們所宣告的行為者，請不必客氣，具實向我們的官長報告，定必依法懲辦?！睆V東人民歷來受盡了橫行不法的軍隊（包括打著國民黨旗號的滇、桂等軍）的欺壓和蹂躪，對軍隊早已談虎色變。黃埔校軍的森嚴軍紀，使人耳目一新。當時的《商報》在3月27日有一篇報道說：“軍行所至不擾民間一草一木，老嫗婦孺，喜而擠觀。雞犬不驚，商市安堵。入夜無公家空房，則扎篷營露宿。東江人民父老，謂民國以來僅此次所見，乃是真正革命軍，真正衛國保民之革命軍。”

三是向民眾展開政治宣傳。東征出發前，周恩來先從軍校第二期學生中挑選出能講廣州話、客家話、潮州話者約20人，組成武裝宣傳隊。在東征軍到達前，宣傳隊先往沿途村鎮到處演講，張貼紅綠標語，散發傳單，教村里的小孩們唱“打倒列強，除軍閥”的《國民革命歌》，向村民宣傳東征的目的和意義。政治部還準備了告敵軍士兵的傳單，由飛機在敵陣地上空散發。這樣的戰地宣傳工作，是過去的中國軍隊中所沒有的。當東征軍攻占東莞、海豐等縣后，政治部又在當地召開有上千人參加的各界聯歡大會，周恩來親自出席并發表演說。他在東莞的演講中說：“此次軍校出發，是為人民解除痛苦而來，但全恃本校軍隊，力量太小，若無人民援助，仍不足負重大責任。故本校極希望東莞人民通力合作，以促革命成功?！备鞯孛癖娫趨f助軍隊運輸、充當向導并刺探敵情等方面都做了不少工作，有力地配合了東征戰事的發展。

四是加強民眾的組織工作。黃埔校軍所到之處，幫助當地民眾建立工會、農民協會、學生會、教職員聯合會等組織，以此來組織和發動群眾。周恩來在東莞的演講中說：“本校希望東莞同胞者約有三事：（一）為革命軍向人民宣傳解釋，使之了解人民與革命軍之關系;（二）實行民治，縣長民選;（三）各界團體宜有強固之組織?！彼貏e重視民眾組織的問題，說“人民如有強固之組織，則軍隊不敢橫行，請各界注意此點”。東征軍占領海豐后，任命軍校學生李勞工（共產黨員）為后方辦事處主任，吳振民為海豐縣農民自衛軍大隊長兼教官，將武器發給海豐農民自衛軍，并恢復了被解散兩年多的海豐農會。

在這次東征中，黃埔校軍的政治工作所取得的成就，是有目共睹的。像這樣有著良好的政治教育和宣傳工作的軍隊，在中國歷史上還不曾有過。這是中國共產黨在領導軍隊政治工作方面所進行的最早的嘗試，并且取得巨大的成功，對后來人民軍隊的建設有著深遠的影響。而周恩來在領導軍隊政治工作中所表現出來的那種富有創造性而又周密干練的才能，在國共兩黨內、特別是黃埔師生中受到廣泛的尊敬和推重。

茅延楨：安徽才子 黃埔精英

茅延楨，1897年出生于安徽壽縣正陽關一個中醫世家，1914年隨父遷至潁上縣定居。1922年7月加入中國共產黨，同年夏從保定陸軍軍官學校第八期畢業。1923年夏，根據黨組織的安排，茅延楨來到上海從事黨的工作，是上海早期的53名黨員之一。

1924年春，黨組織決定派遣茅延楨前往廣州參加黃埔軍校的組建工作。茅延楨到達廣州后，得到廖仲愷的賞識。廖仲愷認為他年輕而有魄力，便把他推薦到孫中山身邊工作。工作一段時間后，聰穎活潑的茅延楨受到孫中山的贊賞，稱他為安徽的小才子，隨后委任他為黃埔軍校第一期學生隊第二隊隊長、軍事教官，并給他頒發了委任狀。

茅延楨在黃埔軍校工作勤奮，思想活躍。他領導的二隊有120多名學員，這些學員的學習、訓練、生活等都由茅延楨負責安排。茅延楨全身心地投入教學訓練，精心細致、一絲不茍。為了確保軍事訓練的質量，他像學生一樣站在隊列里接受蘇聯顧問的訓練，不叫苦不叫累，不擺架子，認真聆聽蘇聯顧問講解綱要，掌握要領后，再回到隊里教授學生。他帶領學生進行軍事訓練，摸爬滾打，樣樣親自示范。在他的言傳身教下，學員們的軍事素質提高很快。

茅延楨同時還是中共黃埔特別支部領導下的學生隊黨小組組長，白天忙于軍訓，夜晚開展黨團活動，對學生進行思想教育。他向學員們講解國內外形勢，組織他們閱讀進步刊物。還向學員們講述自己對革命的親身體會，用自己的經歷去感化教育學員，提高大家的思想覺悟。

茅延楨待學員平易近人，與同事相處謙遜有禮，深得學員和同事們的喜愛。在他的帶領下，二隊的思想活動最為活躍，許多學生深受他的思想影響和啟發，積極向黨靠攏。為此，茅延楨與學員張隱韜、李奇中、趙楠等共產黨員建立了歸屬中共黃埔特別支部領導的“C.P”小組，并積極發展黨員。在二隊100多人的隊伍里，半年內就有20多人參加了共產黨，其中包括著名烈士許繼慎、曹淵等人。“C.P”小組還經常秘密開會，交流對形勢的看法，把打倒列強、打倒軍閥、完成國民革命視為當前緊迫的任務。為了壯大革命力量，茅延楨多次給家里寫信，鼓勵家鄉進步青年來廣州報考黃埔軍校。在他的號召下，陳道生、唐家保等5名潁上青年考入黃埔軍校學習。

黃埔軍校建校之時，經費極為困難，槍支極為缺乏，學員們只好以棍代槍艱苦訓練。當時，蘇聯為了支援中國革命，先后用海輪運來幾批槍支彈藥。1924年7月，茅延楨奉命到虎門去卸運一批槍支彈藥。這是一項重要且需嚴格保密的任務，因為在當時運送的路途上，有反動軍閥設置的關卡，所以行動必須機密謹慎。茅延楨決定把這些槍支彈藥裝在箱子里，然后在上面蓋上木頭，偽裝成普通的貨物。在他的帶領下，隊員們歷經艱難險阻，從虎門將武器順利運送到黃埔軍校，圓滿完成任務。這為解決軍事訓練的武器問題，以及日后新軍裝備問題起到了重要作用。

隨著斗爭形勢的發展，1924年10月14日，茅延楨帶領二隊參加了討伐廣州商團暴亂的戰斗。在這場戰斗中，茅延楨率領的學生軍士氣高漲，作戰英勇，最終取得了勝利。在慶功大會上，孫中山親自向茅延楨頒發了嘉獎令。

1925年2月1日第一次東征開始后，作為東征軍右翼軍總指揮部中校參謀、代參謀處長（后任代理參謀長），茅延楨直接參與和決策了黃埔校軍作戰計劃的制定。在整場戰役中，他不但發揮了優秀的指揮才能，而且親自上陣參與作戰。在戰斗間隙，他還堅持寫日記，對犧牲的戰友進行追悼緬懷，對戰斗經驗進行及時總結，寫下了厚厚的手稿《東征戰記》。

6月，茅延楨率部回師廣州，參加了平定滇、桂軍閥叛亂的戰斗。

8月，茅延楨主動請纓，前往河南鄭州對軍閥部隊進行策反工作，不料遭到反革命分子的暗算，犧牲時年僅28歲。廣州國民政府得此噩耗，即電河南督軍，要求緝拿兇手，并唁電家屬表示哀悼。后茅家將烈士骨骸運回壽縣正陽關五里鋪安葬。

1945年4月黨的七大召開前夕，中共中央組織部編印“烈士英名錄”，茅延楨被光榮載入史冊。

郭俊：黃埔學員心中的好教官

郭俊，生于1897年，湖北安陸縣城關人。1922年，從保定陸軍軍官學校畢業前夕，加入中國共產黨。不久，被分配到湖北駐軍第一混成旅，與共產黨員李之龍聯絡，進行革命活動。

1924年1月，黃埔軍?；I建，郭俊受黨組織委派奔赴廣州，參加創辦工作并擔任第三隊第一區隊長。為了適應當時迅猛發展的革命斗爭形勢需要，軍校把學制縮短為半年，修訂了各項典、范、令，開設了戰術、兵器、筑城、地形和交通通信五大教程，對學生進行艱苦而又緊張的教育訓練。郭俊勤勤懇懇、忠于職守，熱情地向學生傳授軍事技術、宣傳革命道理。他對學員們說：“要早日建立起我們革命的軍隊，就要求我們刻苦學習，盡快地學會軍事技術?！彼€經常把黨創辦的《向導》周報拿給思想覺悟較高的學員們看，增強他們學習和革命的自覺性。在郭俊的影響下，學員們懂得了刻苦學習軍事技術的重大意義，任務再重、訓練再苦都不害怕、不退避。他們高唱黃埔軍校校歌：“怒潮澎湃，紅旗飛舞，這是革命的黃埔……”情緒高昂地進行軍訓。

在訓練中，郭俊對學員要求非常嚴格，但從不打罵和輕易處罰他們。一次列隊出操時，有個學員遲到了，按照紀律應受到處罰?？僧敼∨辶诉@個學員是因發燒拉肚子而來晚了的情況后，非但沒有批評他，反而還當眾表揚了這個學員帶病堅持訓練的精神。

郭俊喜歡和學員們促膝談心，善于運用富于哲理的話語啟發學員，沒有一點官架子，學員們都愿意和他接近。在郭俊的熏陶下，他所轄區隊的很多學員被培養成出類拔萃的人物，不少人在后來回憶起郭俊時仍念念不忘。曾任中國人民解放軍軍事科學院副院長的閻揆要回憶說：“在黃埔軍校時，學員對區隊長郭俊很滿意，很擁護，我當過他的傳令兵。他帶兵很有辦法?！?/p>

郭俊在黃埔軍校還擔負著秘密開展黨的工作的任務。當時，由于校內國民黨右派的阻撓和限制，開展黨的活動非常困難。他便利用課余、夜間、野外散步等各種機會，秘密進行黨的活動。有時，郭俊也利用星期天休息的時間，組織黨小組成員前往廣州東皋大道的禮堂聽取黨內的各種報告。

1924年10月，廣州發生了商團叛亂事件。商團武裝公然開槍打死、打傷參加慶?！半p十節”游行示威的群眾百余人，廣州頓時處于一片混亂之中。危急關頭，孫中山動員黃埔學生軍投入戰斗。郭俊受命帶著所屬區隊學員，與黃埔軍校另兩隊學員組成中央革命委員會衛隊，協同工團軍、農民自衛軍等部包圍西關商團據點，進行夜戰火攻，迫使其繳械投降。在這場戰斗中，郭俊率領的軍校學生軍沉著勇敢，無一傷亡，勝利返校。

此后，黃埔軍校內革命勢力與反動勢力的斗爭日益尖銳起來，集中反映在青年軍人聯合會和“孫文主義學會”針鋒相對的斗爭上面。根據周恩來的指示，郭俊和青年軍人聯合會中的共產黨員團結國民黨左派，用演講和漫畫等多種形式，揭露“孫文主義學會”骨干分子王柏齡及其同伙打擊共產黨人、破壞國共合作、背叛孫中山三大政策的種種罪行，使王柏齡丑態畢露，威風掃地。

1925年2月1日，第一次東征開始，郭俊擔任由黃埔學生組成的校軍第一教導團第三營第七連連長。在行軍中，他認真執行周恩來“組織官兵向人民群眾進行政治宣傳”的指示，沿路開展“打倒帝國主義！”“打倒軍閥！”“打倒土豪劣紳！”“為拯救東江人民而戰”的宣傳工作，所到之處不拉夫、不籌餉、不住民房、公平買賣。一次，郭俊所在連的官兵到一座村莊扎營時，燒了農戶家的柴。當時主人不在家，郭俊親自留下一張紙條說明情況，連同柴款一并壓在桌子上。

部隊向淡水挺進時，郭俊的連擔負尖兵任務，發現敵洪兆麟部在淡水城內部署了一個旅的兵力，為其主力集結進攻廣州做準備。郭俊立即向團部報告。2月25日拂曉，黃埔校軍向淡水城發起進攻。激戰至正午，第一教導團首先攻入城內，經過一場巷戰，殲滅了全部敵軍。不久，敵人后續部隊出動萬余兵力瘋狂反撲。郭俊奉命率全連擔負右翼掩護指揮所的任務，多次打退敵人的進攻。當時敵軍數倍于我，情勢十分危急。在此緊要關頭，周恩來派陳賡率部支援，經過一番激戰，終于擋住了進攻淡水城的敵軍。接著，第一教導團迅速組織部隊，向城外敵軍發動反攻。時近黃昏，敵人把黃埔校軍誤認為是從城里潰逃出來的自己人，未予阻擊。黃埔校軍趁機以迅雷不及掩耳之勢端起刺刀沖殺，敵人頓時慌亂無措，紛紛敗退。黃埔校軍乘勝追擊，殺得敵人狼狽逃竄、潰不成軍，并迅速控制了整個潮汕地區，名聲大振。

不久，陳炯明主力5萬余眾反攻潮汕，郭俊率七連奮勇迎擊。戰斗中，郭俊發揮共產黨員的英雄模范作用，身先士卒，奮不顧身，雖身負重傷仍堅持戰斗，最后被擊中胸部，倒在血泊中。戰斗結束后，戰友們找到他時，他已奄奄一息。

10月上旬，廣東國民政府發動第二次東征時，郭俊傷愈歸隊，任第一軍第一師第三團一營營長。在攻打惠州的戰斗中，郭俊所在的一師為總預備隊。經過反復變換戰術，主攻部隊終于打開缺口。郭俊隨即率部入城，同敵人展開巷戰，經過30個小時的浴血奮戰，號稱“南國第一天險”的惠州為國民革命軍所占領。

在戰斗中，郭俊發現一營副營長侯鏡如革命性強，作戰勇敢，便對他重點培養。部隊攻克惠州之后，郭俊和周恩來一起在惠州西湖關帝廟秘密介紹侯鏡如加入了中國共產黨。

此后，郭俊被提升為三團黨代表。他率部由平山、白云進入海豐時，突遭七八千敵軍的襲擊。在遭遇戰中，郭俊率第三團奮勇抵抗，部隊傷亡很大。他毫不動搖，果斷動員后備力量全力投入戰斗，以偵察隊從右側沖鋒，抄敵后路，特務連正面增援，第三營向敵人密集的鄭家橋沖鋒。敵腹背受擊，終被擊潰。三團以少勝多，勝利地結束了海豐戰斗。

1926年7月，國民革命軍誓師北伐。為了保證10萬北伐大軍的各項軍需需要，于6月30日成立了兵站總監部，郭俊被委任為第一兵站少將站監，主管第一軍的兵運、兵器、糧秣、被服、軍餉、醫療等各項后勤工作。7月9日，北伐軍正式出師后，兵站隨大軍北上。郭俊兢兢業業，千方百計保證各項軍需供給。1927年1月29日，在攻打游埠的戰斗中，郭俊不幸腹部中彈，因傷勢過重，在轉往衢州途中犧牲。

北伐軍進攻浙江前，郭俊曾寫信給家中言明抱負，他說：“這次打仗為掃除軍閥解救民眾，我不為官、不為財、不怕死，只為革命拼死戰?！惫⊙孕幸恢拢陨硌陈?，表現了一個共產黨員的崇高品質和為革命獻身的偉大精神。

（責任編輯：徐嘉）