在水的那邊

儀征市實驗中學　　郭小玥

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在水的那邊

儀征市實驗中學郭小玥

初見瀘沽湖時，我便為她的神韻所傾倒。在山間與她四目相對，只見粼粼波光，渺渺水煙，還有那一抹令人心醉的藍，藍得如此純凈，如此攝人心魄。待近了水，泛舟湖上時，我才發現，越過迷茫的水霧，這水倒并不似那么稀奇，水波近著看并無絲毫的藍色，不禁心中有了幾分失落。往往太靠近，好不容易探尋到水的那邊，卻并不令人欣喜。難怪如是說，距離產生美啊。

在生活中，往往能遇到許多朋友。初見時，總是交談甚歡，意趣相投。但久而久之，隨著對他了解的深入，總會發現我們在諸多方面存在著巨大的差異，很多觀念也有不同，所以彼此之間的距離往往就會日漸疏遠。我不禁想起了林清玄在一篇文章中敘述的一件事：他和兩個朋友在沙灘上散步，遠遠望見了一大群白蝴蝶在海浪上翩飛。他的攝影師朋友便跑上前，想拍下白蝴蝶飛舞的奇觀。哪知不一會兒，攝影師就回來了，說美麗的白蝴蝶其實是白紙片，隨風飛動，遠看像極了白蝴蝶。難道在生活中，一定要隔著一段距離，才有美麗存在嗎？

木舟繼續在水上劃行，忽然，船的四周浮現了許多白色的小花。約莫拇指大的一朵，花兒柔滑得像用綢緞織成。驀地，我們好似闖進了一片花的世界。這花名叫水性楊花，星羅棋布般地鋪散開來。微波浮動，花朵也隨莖葉擺動。由于花骨朵太小，這景致在山上眺望是看不見的，只有靠近其間，才感受得到。或許“水上開花”的景致，獨此一湖。

距離固然能產生美，但那美，卻是如同光的折射形成的瀘沽湖的藍，“可遠觀而不可近玩”。彩虹乃是由雨滴經過光影而形成的，傳聞彩虹腳下埋藏著不計其數的寶藏，但虹終究是虛幻的，難及雨滴滋潤大地的恩澤。又如我國的中醫藥學，那些醫學典籍往往被束之高閣，成為歷史書上中華民族曾經強盛的見證，成為國人夸夸其談的資本。而屠呦呦閱讀古書《肘后備急方》，成功提煉出了青嵩素，使塵封已久的中醫藥學再次散發光芒。

林清玄在《蝴蝶與白紙》的篇末提到：“那些勇于去發現白蝴蝶的真相的人，會得到真理的回饋。”只有在水的那邊，你才能發現瀘沽湖獨一無二的美麗；只有靜下心來真正地了解、熟悉一個人，你才能知道誰是與你真正志氣相投的朋友。只有了解了真相，你才不會把白紙誤認為蝴蝶，你才能找到那些湮沒在歷史的厚重塵埃下的無盡寶藏。

或許，在水的那邊，并不如隔岸觀花一樣的夢幻。但只有在卸下了一重又一重的偽裝和面具后，回歸自我，才能夠欣賞到真實的美麗。

專家點評

這篇作文寫得美，對瀘沽湖的描寫頗有神韻。當然，這描寫不是在水的那邊，小作者討了一個巧，因為她可以把平時寫湖的文章引用過來，在一次作文比賽中，能有平時所作引來，作者是幸運的，占據了十分有利的局面。不過，文章總得要合題，此文最后提到水的那邊，那文字依然是美的，足見小作者的文化素養之高。

（儲福金）

選手自述

我叫郭小玥，2001年出生，來自儀征市實驗中學。大家都說我是一個安靜的女生，但私下里我其實是個有點“沒心沒肺”、大大咧咧的女生。

我喜歡讀書和畫畫，上小學時練過書法和古箏，現在有空時也會寫上幾幅字、彈上一首小曲。我也愛旅游和吃美食，每年都會和爸爸媽媽出去旅游，品嘗各地美食，一路玩、一路吃，既飽眼福、又飽口福，總是能讓我忘掉煩惱。現在上初三了，我和同學們都很忙，瘋狂學習的同時，我們共同成長。