為中華之崛起而讀書

文／巴彥抗聯張甲洲紅軍小學 劉眾鑫

第一幕：奉天（今遼寧沈陽）車站，獨自求學。

時間：清朝末年

地點：火車站

人物：周恩來、伯父

（旁白：清朝末年，清政府腐敗無能，中華大地內憂外患，動蕩不安，人民處于水深火熱之中。在這個特殊的歷史年代，中華大地英才輩出。1910年的春天，周恩來獨自來到奉天求學。）

周恩來：伯父，伯父！（伴著火車笛聲背著包裹走來，四處張望，忽然朝一個人跑去。）

伯父：（一臉興奮）總算等到你了，小小年紀能獨自闖蕩。真了不起啊！來來來，咱們趕緊回家，這會兒家里人都等急了，你那妹妹怕是在門口巴望半天了。

周恩來：（目不轉睛地望著遠方）伯父，那兒可真繁華。

伯父：（神色一暗，指著恩來望著的地方，十分嚴肅）恩來，沒事可不要到那個地方去啊！

周恩來：（迷惑不解）為什么？

伯父：（沉痛）那是外國的租借地，惹出麻煩來可就糟了，沒處說理去！

周恩來：（疑惑）為什么呢？那不是咱中國人的地方嗎？

伯父：（低頭，無奈）唉！中華不振……

第二幕：目睹現狀，怒而奮起。

時間：清朝末年

地點：租借地

人物：周恩來、朋友甲、朋友乙、朋友丙、巡警、婦女、洋人、圍觀的中國人

（旁白：周恩來很好奇，租借地到底什么樣？為什么伯父不讓他去？有一天，周恩來和幾個好朋友來到了租借地。）

周恩來：我一直都不懂，什么是租借地，你們知道嗎？

朋友甲：我不知道。可是我父親告訴我，千萬別去那兒。

朋友乙：可不是，我爺爺也和我說了，不要去那里玩。

周恩來：為什么？我想去看看。

朋友丙：我也想和恩來一起去看看，你們去嗎？

大家：我去！我去！

巡警：去去去，你這個瘋婆子，再在警局門口鬧事，老子斃了你。

朋友甲：前面發生了什么事，走，咱們去看看。

【只見一群衣衫破舊的人圍著一個貧窮的婦女，婦女哭得十分凄慘。】

婦女：還有沒有天理啊，我可憐的孩子啊！你們這些巡警怎么顛倒黑白，是他，是他害死我的孩子！你們為什么不抓他，為什么不抓他？為什么？為什么？

【一個大個子洋人雙手環抱，有恃無恐，得意揚揚地站在一旁。】

巡警：（對洋人卑躬屈膝）沒您的事，沒您的事。

朋友乙：發生了什么事？

圍觀的中國人：唉，這位大嫂的孩子被洋人的汽車軋死了，她原指望中國的巡警能替她撐腰，懲處這個洋人。誰知中國巡警不但不懲處洋人，反而把她訓斥了一頓。這還有沒有天理了？

周恩來：我去和他理論！

圍觀的中國人：孩子，別沖動，憤怒的不止你一個，你看看周圍，只要是中國人，哪個不緊握拳頭？但是政府已經把這地方租借給了外國人。這里現在是人家的地盤，誰又敢怎么樣呢？

周恩來：這里是我們的家，我們自己不能住，這里是中國的地方，可是中國人卻受欺壓。中華不振，這就是伯父說的中華不振！我懂了，我懂了！（激憤轉領悟、痛恨的神情）

第三幕：為中華之崛起而讀書

時間：清朝末年

地點：教室

人物：周恩來、校長、同學甲、同學乙、同學丙

（旁白：從租借地回來后，周恩來陷入了沉思。同學們都不知道他在想什么。）

【上課鈴聲響起。】

同學們：校長好。

校長：（不緊不慢）你們知道人為什么讀書嗎？你說。

同學甲：為做官而讀書！（校長皺起眉頭）

校長：你說！

同學乙：為掙錢而讀書。

校長：唉，你說。

同學丙：為明理而讀書。

【周恩來正靜靜地坐著，沒有搶著發言。】

校長：（雙手往下壓，做了一個讓大家安靜的手勢）周恩來，你為什么而讀書？

周恩來：（清晰而堅定）為中華之崛起而讀書！

校長：（不敢置信）你再說一遍，為什么而讀書？

周恩來：（大聲）為中華之崛起而讀書！

校長：好啊！為中華之崛起！有志者當效此生啊！

【教室里掌聲雷動。】