
我叫何沛宸,我有個可愛的同學叫何宥鋮,我倆名字聽起來差不多,經常鬧笑話。記得有次老師喊我去抱作業,誰知何宥鋮轉身就沖出教室,把作業抱了回來。
這樣的搞笑事件在今天的語文課上又發生了。今天我們班開展讀課文比賽,規則是讀得好的同學坐下,讀得不好的同學要多站一會兒。時間有限,5個人為一個小組進行朗讀,老師可厲害了,她熟悉我們每個人的聲音,她能聽出每個人的讀音是否準確,聲音是否洪亮。
等我們小組讀完以后,我聽見老師說:“何沛宸可以坐下,其他四位同學先站著聽一下其他小組的朗讀。”這時只見何宥鋮迅速坐下了,我反倒覺得自己聽錯了。
感覺過了很久,老師說:“何沛宸起來回答一下問題。”我不是一直站著嗎?難道我又聽錯了?老師這時也看我站著,就說:“剛才我喊的是何沛宸坐下,何宥鋮怎么坐下了?”這時我才明白自己幫同學罰站了。教室里響起一陣歡快的笑聲。
指導老師/徐鳳 發稿/沙群
爸爸暖心祝福:宸兒喜歡閱讀,也愛編小故事,是一個愛學習、懂禮貌的孩子。希望她能在閱讀和寫作中收獲知識,擁抱快樂。