放學(xué)以后

齊夢(mèng)妍

又是陰雨連綿，我坐在教室窗前，雖聽(tīng)著老師講課，但我的目光卻落在窗戶上，那清澈而透亮的雨滴不偏不倚地落在了窗戶上，我又不覺(jué)想起那個(gè)難忘的日子……

“叮叮?！币魂嚽宕嗟拟徛曧懫?，打斷了老師的講課，雖然天空下起了雨，但同學(xué)們?cè)缫咽帐昂脮?shū)包，蓄勢(shì)待發(fā)，我也緊跟“大部隊(duì)”的步伐。

出了校門(mén)，抬起頭望向天空，幾滴雨水滴在我臉上，冰冰涼涼。我擠出熙熙攘攘的人群，努力尋找媽媽的身影，我走在路上，鞋子早已沾上了泥土。我走著走著，發(fā)現(xiàn)一堆人圍在馬路中央，議論紛紛，出于好奇心，我也湊了上去，看見(jiàn)一位老爺爺躺在馬路中央，痛苦地呻吟著，費(fèi)了很大力氣才慢慢吐出兩個(gè)字：“救……我……”

這時(shí)一位大媽說(shuō)：“我可不救，我要是救你，你萬(wàn)一訛上我了，咋辦？”

“快打120啊，不救人，你們就眼睜睜地看著他……哎！”年輕的女士掩面嘆息。

“大爺，如果我救了你，你可千萬(wàn)別訛我??！”一位中年男子邊說(shuō)邊拿手機(jī)錄視頻。

一剎那，心情一緊，趕快救人哪！

“讓開(kāi)，快讓開(kāi)?！币粋€(gè)耳熟的聲音在我耳邊響起，是媽媽。我本能地讓開(kāi)了，母親跪在地上，用那雙粗糙的手為老爺爺做心肺復(fù)蘇，一下，兩下，三下……伴隨著母親的按動(dòng)次數(shù)，我與在場(chǎng)人的心跳也隨之加快起來(lái)。

突然，我注意到母親頭上的白發(fā)，那三根白發(fā)在母親頭上顯得格外耀眼，我忽然明白：母親老了。

雨水拍打在母親的臉上，不知何時(shí)，母親的臉上又多了幾條皺紋，這幾條皺紋猶如刻在母親臉上的烙印，永遠(yuǎn)無(wú)法抹去，我知道：這是母親為我日夜操勞所留下的。

這時(shí)，醫(yī)護(hù)人員到場(chǎng)，趕緊把這位老爺爺抬上救護(hù)車，并對(duì)母親說(shuō)：“多虧您，要不然他老人家可能熬不過(guò)5分鐘了！”母親依然目不斜視盯著老人說(shuō)：“沒(méi)什么，只要老人沒(méi)事就行?！?/p>

母親朝我走過(guò)來(lái)，看到我這個(gè)樣子，擦了擦我臉上的淚水，理了理我發(fā)亂的頭發(fā)，由幫我順了順身上的書(shū)包，對(duì)我說(shuō)：“累了吧，走，咱們回家！”我猛地沖進(jìn)媽媽的懷里，這一刻，我緊緊擁抱著媽媽;這一刻，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容我對(duì)媽媽的那種情感。不知何時(shí)，雨停了，太陽(yáng)照在母親的臉上，那樣慈祥、那樣果敢。我拉著媽媽的手，聳了聳肩上的書(shū)包，在夕陽(yáng)的余暉下，向家的方向邁去。

（指導(dǎo)教師 孫桂萍）