馮輝艷
河北省石家莊市欒城區農廣校立足農村、服務三農,堅持將教學班辦到農業生產一線,結合農業生產和農村人才需要,開展中職教育,形成多形式、多層次、多功能的辦學格局,為農村培養了一批留得住、用得上的鄉村人才。
一、 圍繞學員需求? ?增設特色課程
針對學員學習實際情況,欒城區農廣校在專業選定上突出“農”字,體現農業農村特色:2019年植物保護專業為學員首選方向;2020年農村經濟綜合管理專業成為選課熱門;2021年結合中央農廣校中職教改課題,服務大豆種植產業,解決農業產業聯合體發展需求,通過認真調研和實地考察,開辦家庭農場生產經營大豆試點班,進一步擴大了中職教育對社會服務的領域,努力為農業農村發展提供人才保障、科技支撐和智力支持。為了讓學員更好地服務欒城區農業、增強學員的“愛欒情懷”,增設古欒文化課程。
二、創新教學方式? ?突出農民教育特點
欒城區農廣校踐行“一日學員,永久服務”,以提素質、育人才、強服務、促發展為主線,秉持學以致用、服務增效為原則,高質量開展農民教育培訓工作,全方位推進跟蹤服務,得到了廣大農民學員的稱贊。
欒城區農廣校發揮資源優勢,聘請省、市農科院資深專家,深入農業生產搞服務、作指導,從開展產業策劃到品種引進,再到打造“企業+農戶”聯合發展模式,為學員搭建橋梁,培育特色主導產業,實現“農廣校+企業+生產基地”的綜合服務體。
對接先進成果,促進成果轉化,延伸產業鏈條。例如石家莊市農廣校引入國家大豆研究中心 “傳統豆制品現代化加工工藝”科研成果,該成果落地欒城區,欒城區農廣校成立“大豆種植及深加工”產業化聯合體,推進大豆育種、種植、豆制品深加工等全產業鏈無縫對接,帶動當地農民種植優質大豆兩萬余畝,生產豆制品20余種,成為全市八個特色產業省級驛站之一。
拓寬銷售路徑,利用媒體有效資源、社會化活動、網絡電商平臺,為農民增收致富創出新業績。欒城區農廣校堅持在一二三產業分類開展培訓和服務工作,層層有培訓,環環有服務。通過產業策劃和新品種引進,建立特色產業基地,開展生產技能現場培訓,提高產量和質量,實現第一產業豐收。通過打造多元化品牌之路,幫助企業延伸產業鏈,完成第二產業的經濟效益提升。通過新媒體、線上平臺幫助學員銷售優質農產品,努力打造優質農產品區域性品牌,創出市場,實現一二三產業融合發展。
三、兩者有效銜接? ?促使中職教育發展
自2015年以來,欒城區農廣校將中職教育發展與高素質農民培育項目銜接,從高素質農民培育班中遴選學員參與到中職教育中來,把有意選擇中職教育的農民納入到高素質農民培育班,這樣既拓展了中職教育的招生范圍,也解決了教育資金匱乏,師資薄弱的弊端,提升了學員的學歷水平和業務能力。
近年來,欒城區農廣校積極推進農民中職教育。截至目前,全區農村基層干部和農業技術人員、家庭農場主、合作社負責人一半以上都是農廣校畢業學員,為農業農村發展提供了有力的人才支撐。
(作者單位:河北省農廣校欒城區分校)