老師的目光

易楷宸

何老師是我們春雨班班主任、語文老師。何老師中等個子，一頭長長的頭發，上揚的嘴角洋溢著燦爛的笑容。特別是她的雙眼炯炯有神，像是會說話，有溫度的目光給予了我們無窮的力量。

何老師經常用溫柔的目光，無微不至地給我們生活上的關愛。班里總有一些同學喜歡在走廊追逐打鬧，為了確保大家的安全，何老師課間經常會來巡視，及時制止打鬧行為；午休期間，她提醒我們早點休息，養好精神；放學時，她叮囑我們在家也要認真學習、注意路途安全。由于每天說話太多，她的嗓音略帶沙啞，盡管這樣，她仍然天天如此，不厭其煩。同學們都感嘆：“何老師對我們的照顧，就像媽媽一樣無微不至！”

何老師也會流露出嚴厲的目光，給我們行為上的自律。一次上課時，我們班吵吵鬧鬧，甚至還有人翹著二郎腿！何老師生氣地說：“誰再這樣，我就不客氣啦！”班里瞬間變得鴉雀無聲，何老師轉身繼續給我們講著那美妙的故事。每天早晨我們都在教室看到何老師的身影，她陪著我們到校早讀，誰要是遲到了，就只能在她的注視下乖乖地溜進教室。

何老師更會流露出鼓勵的目光，給我們學習上的信心。記得一次語文單元練習，我又漏題了。當拿到練習卷時，看著那道原本很簡單的題目，我整個人都無精打采了。終于挨到下課，何老師走到我身旁，讓我去趟辦公室。我以為她會教訓我一番，沒想到她只是滿含鼓勵地對我說：“我今天在看你的試卷時，以為你可以突破班級紀錄，有點可惜，你居然漏題了。但是，這件事給我們提了一個很好的醒，以后不能再漏題了，好不好？”“好！”聽了何老師的話，我緊張的情緒得到緩解，并且有了“突破班級紀錄”的新目標。功夫不負有心人，上期末考試時，通過認真努力，我運用何老師教的“尺子檢查法”，不僅沒有漏題，還取得理想的好成績。

遇上這位引路人是我的幸運，何老師的目光猶如一抹暖陽、一把利劍、一盞明燈，是那樣情真意切，使人難以忘懷，引領我成長前行的路！