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函數背景中的面積問題考查探究

2022-07-06 09:15:43周兒
數理天地(初中版) 2022年20期

周兒

【摘要】函數背景中的面積問題形式多樣,其考查重點涉及面積模型構建、割補方法、等量轉化、方程思想等.本文結合具體試題深入探究面積問題的構建形式,考查方式,總結突破策略十分必要.

【關鍵詞】函數;面積;拆分法

函數背景中的圖形面積問題十分常見,問題設定即考查方式較為多樣.除了直接求圖形面積,還常見求面積關聯條件等.可從面積關系、面積最值等視角進行考查,下面結合實例具體探究.

考查方式一 直接求圖形面積

直接求圖形面積,即基于函數交點構建幾何圖形,設問求圖形的面積,突破的核心是構建面積模型,結合面積公式求解,解題時要善于運用割補拆分法.

例1 如圖1,在平面直角坐標系xOy中,一次函數y=ax+ba≠0的圖象與反比例函數y=kxk≠0的圖象交于P、Q兩點.點P-4,3,點Q的縱坐標為-2.

(1)求反比例函數與一次函數的表達式;

(2)求△POQ的面積.

解析 本題目以反比例函數與一次函數相交為背景,第(2)問求三角形的面積,合理拆解圖形構建面積模型即可.

(1)簡答,反比例函數的表達式為y=-12x;一次函數的表達式為y=-12x+1.

(2)設一次函數的圖象與y軸的交點為M,如圖2, OM可將△POQ拆分為△POM和△QOM兩部分,則S△POQ=S△POM+S△QOM.點M為一次函數與y軸的交點,可求得M(0,1),則底邊OM=1.點P(-4,3),Q(6,-2),則點P和Q分別到底邊OM的距離為4和6,所以S△POQ=S△POM+S△QOM=12×1×4+12×1×6=5,即△POQ的面積為5.

考查方式二 設定面積求關聯條件

設定面積求關聯條件,即問題中給定圖形面積,求與其相關的條件,如點坐標、參數值,函數方程系數等.該類問題是基于面積的逆向設問,解題核心是基于方程思想,圍繞圖形面積構建關于參數的方程.

例2 如圖3,一次函數y=kx+2k≠0的圖象與反比例函數y=mx m≠0,x>0的圖象交于點A2,n,與y軸交于點B,與x軸交于點C-4,0.

(1)求k與m的值;

(2)Pa,0為x軸上的一動點,當△APB的面積為72時,求a的值.

解析 本題目同樣以反比例函數與一次函數相交為背景,第(2)問中設定三角形面積求a的值,而a為三角形頂點P的橫坐標值,故實則為已知圖形面積求頂點坐標問題.

(1)簡答,k=12,m=6.

(2)直接構建△APB的面積模型較為困難,可采用割補法拆分轉化,建立與點P相關的面積關系,則S△CAP=S△ABP+S△CBP.

點B位于y軸上,可得B(0,2),點P為x軸上的一個動點,則PC=a+4,由面積公式可知S△CBP=12PC·OB=12×a+4×2=a+4,S△CAP=12PC·yA=12×a+4×3=32a+4.

由S△CAP=S△ABP+S△CBP,

可得32a+4=72+a+4,

可解得a=3或a=-11.

考查方式三 設定面積關系求關聯條件

設定面積關系求關聯條件,即問題中給出兩圖形的面積關系,求與之相關的條件.其中的面積關系,可為等面積關系,面積之積關系,面積和差關系等,解析時需關注兩圖形的關聯特征,將其轉化為線段條件,進而推導求解.

例3 如圖4,二次函數y1=x2+mx+1的圖象與y軸相交于點A,與反比例函數y2=kx(x>0)的圖象相交于點B(3,1).

(1)求這兩個函數的表達式;

(2)當y1隨x的增大而增大且y1

(3)平行于x軸的直線l與函數y1的圖象相交于點C、D(點C在點D的左邊),與函數y2的圖象相交于點E.若△ACE與△BDE的面積相等,求點E的坐標.

解析 本題目以反比例函數與拋物線相交為背景,第(3)問設定△ACE與△BDE的面積相等,求頂點E的坐標,解析的關鍵是轉化面積關系條件,推導頂點坐標.

(1)簡答,二次函數的解析式為y1=x2-3x+1,反比例函數的解析式為y2=3xx>0.

(2)根據圖象直接分析,可得當y1隨x的增大而增大且y1

(3)根據題意作圖,直線l平行于x軸,與二次函數的交點分別為C和D,與反比例函數的交點為E,連接AE和BE,如圖5.

可推得點A(0,1),而點B(3,1),則點A和B的縱坐標值相等,即點A和B到直線l的距離相等,所以△ACE的CE邊上的高與△BDE的DE邊上的高相等.

已知△ACE與△BDE的面積相等,可推得CE=DE,即點E為二次函數對稱軸與反比例函數的交點,當x=32時,y2=2,所以點E的坐標為E32,2.

總之,上述充分呈現了函數背景中的面積問題的構建方式,涉及直接求面積、推導關聯條件、轉化面積關系等,其中的面積模型、割補方法、方程思想、轉化思想是探究學習的重點.學習時應立足圖形特征,結合面積公式探究總結,生成類型問題的解析策略.

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