江蘇省高郵市外國語學校世紀風文學社 吳玲

剛上一年級的時候,我便和標點符號打上了交道,“?!薄?!”“?”……這些標點符號給幼小的我留下了深刻的印象。對于它們,我很熟悉。但隨著年齡的增長,不,應該是社會的進步,人類思想的變化,漸漸地,我發現標點符號也在變化,變得陌生起來。
走在商品一條街上,發現到處都是“!”的身影。商店門口的廣告牌上,小攤前的小黑板上,這些經我仔細“考察”過的地方,“!”獨領風騷。
漫步在大街上,驀地,一塊廣告牌映入了我的眼簾,慘白色的紙上用紅色的筆寫了五個刺眼的大字:“衣服大減價?。。 眴?,后面還跟了三個“!”。我依稀記得,以前老師好像說過“!”是用來表示強烈的感嘆的,這么大的“!”,而且還是接連三個,感嘆的程度就可想而知了??粗昀锺R蜂窩似的人,好奇心使我走進了那家店,看了看衣服上面的標價:五十五元。咦,這件衣服我媽媽上次買過,不是二十五元嗎?
我不禁質問“!”,你怎么成了那些商人的幫兇了呢?
在學校里,老師總是教育我們要勤學好問,因為“?”會幫你提高認識。然而,當你走出校門,踏上社會,你會發現,“?”原來并不受歡迎。
走進商店,只見一個穿著樸素的老奶奶正在柜臺前問洗發水的價格:“姑娘,這多少錢一瓶?”“哪一種?”那個濃妝艷抹的售貨員冷冰冰地問。老太太顯然不知道那一瓶瓶的都是洗發水,一臉茫然地問:“姑娘,洗發水多少錢一瓶?”售貨員有點不耐煩了,隨手從貨架上取了一瓶:“40 塊?!薄笆裁?,40 塊?”老太太不相信地問了問,“太貴了?!薄百F?這是‘詩芬’,你以為是什么?”“那……那有沒有紅的,裝在塑料瓶里那種的?”售貨員輕蔑地瞟了老太太一眼,說了句:“土老帽?!睆阶宰吡?。
哎,“?”,你怎么成了受氣的導火線了呢?
標點符號啊,什么時候才能發揮你們應有的作用呢?
【簡評】作者采用以小見大的手法,通過敘述自己眼中標點符號的作用的變化,抨擊了社會上的一些不良現象:商人采用虛假廣告,欺騙消費者;售貨員缺乏職業道德,服務質量差?!澳阍趺闯闪四切┥倘说膸蛢戳四??”“你怎么成了受氣的導火線了呢?”兩個問句,表現了作者的無奈,也反映了社會風氣的敗落。文章結尾,其實是對人心的呼喚,對良好社會風氣的呼喚,讀罷,引人深思。