鄧全生
南昌市陽(yáng)明學(xué)校為推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展,更好助力“雙減”政策落地,充分整合課程資源和教師特長(zhǎng),開(kāi)設(shè)符合校情學(xué)情和辦學(xué)特色的社團(tuán)。在內(nèi)容安排上充分尊重、培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好,在了解學(xué)生實(shí)際需求后,確定社團(tuán)課程,由學(xué)生根據(jù)自己的興趣和水平自愿報(bào)名參加。每天“三點(diǎn)半課堂”后,有的去了國(guó)學(xué)室、美術(shù)室,有的來(lái)到跆拳道館、射擊館,有的前往足球場(chǎng)、籃球場(chǎng),處處都是學(xué)生活動(dòng)的身影,他們盡情享受快樂(lè)的課后時(shí)光,汲取著豐富的課外知識(shí)。
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滋潤(rùn)童心
南昌市陽(yáng)明學(xué)校70%的學(xué)生來(lái)自流動(dòng)人口家庭,不少學(xué)生家長(zhǎng)從事體力工作,鮮有時(shí)間關(guān)注孩子的課余生活。為幫助每一個(gè)走進(jìn)“陽(yáng)明”校門(mén)的學(xué)生都能夠茁壯成長(zhǎng),成為“有良知、能力行”的好少年,該校創(chuàng)設(shè)了國(guó)學(xué)經(jīng)典社團(tuán),由校長(zhǎng)羅先鳳帶著他們學(xué)國(guó)學(xué)、誦經(jīng)典。
“國(guó)學(xué)經(jīng)典,千年智慧,是一片神奇的沃土,是在教給我們做事、做人的道理,是在引導(dǎo)我們向真、向善、向美。”羅先鳳說(shuō),我們把這些資源的整合定位在學(xué)生心智培養(yǎng)、文化啟蒙、美德傳承這幾個(gè)方面,根據(jù)他們的興趣愛(ài)好和認(rèn)知規(guī)律,遵循“取其精華,古為今用,體現(xiàn)時(shí)代性”原則,有所選擇地學(xué),取其精華部分來(lái)學(xué)。
羅先鳳教學(xué)時(shí)特別注重字詞的學(xué)習(xí),強(qiáng)調(diào)誦讀的作用。每次課堂上,她都化身為一個(gè)激情澎湃的演說(shuō)家,用多種方式讓學(xué)生感受傳統(tǒng)文化的魅力,發(fā)現(xiàn)文言文之美,領(lǐng)悟豐富的精神世界。在羅先鳳的啟發(fā)、引導(dǎo)下,學(xué)生們通過(guò)詠唱、誦讀、角色扮演等多種形式,誦讀《弟子規(guī)》《論語(yǔ)》《大學(xué)》《禮記》等,再現(xiàn)古人風(fēng)雅的同時(shí),也融入現(xiàn)代創(chuàng)意?!?br>