中職院校圖書館資源建設中有效利用信息化技術的方法研究

申繼民

摘 要：伴隨信息化與互聯網科技的快速發展，圖書館收藏方式也發生了前所未有的改變。緊跟大數據時代的逐步深入，信息化科技在中等職業學院圖書館內被普遍應用，信息化技術給中等職業學院校圖書館的管理工作和快速發展帶來了巨大的機遇，然而也讓其面臨著嚴峻的挑戰。作者重點對怎樣在信息化技術背景下，對中等職業學院圖書館信息資源發展進行了初步分析與探究，以期給有關人士提供一些參考與借鑒。

關鍵詞：中職院校;圖書館;信息化技術;資源建設

一、引言

中等職業學院里的圖書館，通常被稱為“大學生們的第二課堂”，那里是大學生學習交流的重要場所，對推動他們的健康發展有著非常重要的作用。并且，這些圖書館也擔負著文獻資料，且給課堂教學、科學研究等方面提供良好服務的重任。然而在信息化社會中，怎樣促進這類圖書館信息資源的發展與建設，已是中等職業學院的一項中心工作。

二、中職院校圖書館的職能

1. 資源中心

把信息資源當成圖書館的中心工作這是其在過去發展過程中的主體。在原來，存儲文化文明書籍是圖書館的核心功能。伴隨時代的不斷發展，仍沒做出改變，僅僅是緊跟信息科技的日益進步，館藏內容逐步多樣化且豐富起來。互聯網的迅猛發展，讓圖書館館藏的信息資源可以借著網絡平臺共享，使用戶可以不受時間、地點、空間的限制獲得自己需要的信息內容，并且拓展了圖書館業務的服務空間[1]。

2. 學習中心

中等職業學院圖書館可以給同學們帶來比較安靜、愉悅的學習氛圍，讓同學們能夠集中精力開展學習。一來，同學們可以利用圖書館里面的信息資源，進行獨立學習和研究，再一個，圖書館還能夠在年終考核等相關大型考試前，借著圖書館提供的資源與學習空間來完成有關學業。此種行為盡管可能看起來像普通性閱覽那樣，其實，其僅僅是利用了圖書館中的閱覽室，而對于圖書館中其他資源的利用效率不高。

3.學術交流中心

在信息化社會，中等職業學院基本上是通過學術交流與協作等方式開展科學探究，圖書館擔負的新功能既是數據資源管理中心，可以給科學研究者、大學生和老師給予舒適、安靜的開放性場所，例如能夠利用圖書館大廳開展各種各樣的演講等系列活動，從而可以推動圖書館中很多的信息資源能夠最大化利用。由前文能夠看到，中等職業學院圖書館在信息化時代將顯得日益重要，所以，應重視發展中等職業學院圖書館中的資源庫，才可以讓其職能得到最大化的發揮。

三、信息化技術在中職院校圖書館資源建設中的利用價值

目前，隨著社會經濟的快速發展，中國在逐步提升對文化軟實力的追求，中等職業學院是培養新一代人才的主陣地，還是文化教育的重點場所。中等職業學校圖書館發展是院校發展的一個基本項目，符合所有老師與學生開展學習與科研的基本要求，然而以電腦為標志的信息化科技引進如今的職業學校圖書館管理業務中，也是增強圖書館管理業務水平，構建人類智能圖書館的基本要求。同時，電腦網絡科技應用到圖書館資源管理業務中，是一項偉大的創新與改革，并且還應注重對傳統優良管理方式的借鑒與接納[2]。

計算機科技應用于中等職業學院圖書館信息資源管理中，也能夠完善圖書館管理工作，促進圖書館多樣性服務的發展，智能管理體系可以利用人工智能等向廣大讀者給予有效的幫助，如讀者開展關鍵字詞搜索時，計算機系統可以利用大數據處理分析軟件，為客戶呈現可能喜歡的頁面，讀者可以快捷、有效地對需要內容開展選擇，來滿足他們的需要。是提高其管理水平，符合教師和學生學習科研要求以及校園文化發展的重要渠道。

四、中職院校圖書館資源庫建設中利用信息化技術的對策

1.樹立以人為本

以讀者為中心的發展理念促進圖書館本身資源發展水平，是信息化社會職業學校圖書館資源庫建設的重點環節。所以，應從館藏的資源著手，完成其分類梳理工作，嚴格落實以讀者為中心的理念：在圖書館管理業務中，把用戶利益放在首位。并且，還需要切實利用信息化科技，賦予圖書館新的使命，把圖書館資源科學地從紙質典籍轉化成數字化書籍。也需切實利用用戶的興趣習慣，幫助他們增進閱讀水平。另外，應改進紙質典籍的利用率，提高用戶對學習的自信度和動力。同時，為了讓用戶可以高效快捷地閱讀高質量的書，也應幫助他們明白學院圖書館的管理制度和內部特征。此外，圖書館資源庫發展應需走多元化途徑，以符合學院廣大教師和學生開展學習和研究的需求，讓越來越多的師生知道學院圖書館的重要職能。

2.建立起特色資源庫

因為中等職業學院發展理念基本上都是保障領先專業，發展一流的專業，建設潛力專業，扶持特色專業，所以，學院圖書館館藏資源應要朝重點專業偏重，對于一流專業開展相對綜合系統的支持[3]。唯有把學校的需要做根本，傾斜學科需求，把握好專業發展大趨勢，才可以建設好具有特色的、高質量的資源庫，符合師生的實際需求，探索出圖書館更大的發展空間。

3.實現資源庫資源共享

師生對理論的追求和渴望，推動了圖書館資源庫的健康發展和共享。所以在信息化時代，中等職業學校圖書館資源庫的發展宗旨，就是應逐步激發老師學生對館藏書籍的喜愛。學校圖書館儲藏有很多的學術文獻，所以，不管是從技術還是理論的角度，都擁有很強的資源能力。在信息背景下，如果圖書館里所有書籍都是紙質，師生很難找到他們需要的資料，或者應要用較長的時間來查找。所以，學校圖書館應該增進互聯網科技應用能力，加大信息技術建設步伐，最大化發揮圖書館的作用。

4.網絡環境下信息資源的建設

首先，把學校館藏資源轉變為數字化。信息化時代建設圖書館資源庫最關鍵的一個環節既是把館藏紙質文獻逐步電子化。信息電子化重點分兩類：一個是館藏目錄。圖書館應該把館藏文獻輸入網絡數據庫中，在圖書館門戶上方便師生訪問、瀏覽。這不但是達到資源共享的前提，也是數字化資源庫建設的前提。二是，多元化的數據庫。學校圖書館能夠結合自己的具體情況和技術能力，有效地促進圖書館資源庫的發展，進而建設好具有自我特色的資源庫，為師生給予高質量的資源信息化服務。

結語

總而言之，在信息化時代，怎樣開展中等職業學院圖書館資源庫的發展，它是一個長時間、龐大的工程，應要逐步積累，孜孜不倦。所以應要學校圖書館和各單位的共同努力，才可以把信息化科技和資源數據庫發展有機結合起來，推動中等職業學院圖書館的建設，提高其服務水平。

參考文獻

[1] 王姣. 現代圖書館信息資源建設與服務創新研究[J]. 延邊教育學院學報，2021，35（1）：78-80.

[2] 衛潔. 圖書館檔案管理信息化建設存在的問題及完善策略[J]. 蘭臺內外，2021（13）：7-9.

[3] 陳秀杰. 信息化時代圖書館數字資源建設與利用探究[J]. 空中美語，2020（5）：784.6AA69EA7-78F7-41AD-A996-CCD33225BBEB