十三屆全國人大常委會第三十四次會議4 月20 日表決通過了新修訂的職業(yè)教育法。新修訂的《中華人民共和國職業(yè)教育法》自2022 年5 月1 日起施行,這是該法自1996 年頒布施行以來的首次大修。
新修訂的職業(yè)教育法內容從五章四十條完善至八章六十九條,由現(xiàn)行法的3400 余字修改為10000 余字,內容更加充實。包含明確職業(yè)教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類型,明確國家鼓勵發(fā)展多種層次和形式的職業(yè)教育,著力提升職業(yè)教育認可度,建立健全職業(yè)教育體系,深化產(chǎn)教融合、校企合作,完善職業(yè)教育保障制度和措施等內容。
我國已建成世界上規(guī)模最大的職業(yè)教育體系,目前共有職業(yè)學校1.13 萬所,在校生超過3000 萬人。國務院2019 年印發(fā)的《國家職業(yè)教育改革實施方案》指出,隨著我國進入新的發(fā)展階段,產(chǎn)業(yè)升級和經(jīng)濟結構調整不斷加快,各行各業(yè)對技術技能人才的需求越來越緊迫,職業(yè)教育重要地位和作用越來越凸顯。

全國人大常委會法工委行政法室副主任宋芳表示,現(xiàn)行職業(yè)教育法對發(fā)展職業(yè)教育、提高勞動者素質、推動經(jīng)濟社會發(fā)展發(fā)揮了積極作用。隨著我國進入新發(fā)展階段,職業(yè)教育發(fā)展面臨新形勢、新要求。“新修訂的職業(yè)教育法將職業(yè)教育改革發(fā)展的政策舉措和實踐成果轉化為法律規(guī)范,為培養(yǎng)更多高素質勞動者和技術技能人才、打造現(xiàn)代職業(yè)教育體系夯實法治基礎。”
新法規(guī)定職業(yè)教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類型;規(guī)定職業(yè)學校學生在升學、就業(yè)、職業(yè)發(fā)展等方面與同層次普通學校學生享有平等機會,禁止設置歧視政策。新法提出,在普通高等學校設置本科職業(yè)教育專業(yè)、在專科層次職業(yè)學校設置本科職業(yè)教育專業(yè)。這表明,職業(yè)學校的學生不僅可以讀大專,還可以上本科,從法律層面暢通了職校學生的發(fā)展通道。