情緒是內心的朋友

文/郭真禮

在孩子的世界里，“情緒”這個抽象的概念不存在，但在日常生活中常伴左右，他們只能從喜怒哀樂中感受心情的變化，并尋找發泄不良情緒的通道。情緒是孩子內心的朋友，孩子能否和自己的“朋友”和諧相處，影響著孩子的身心健康、社會交往，乃至未來的成就。

作為父母，引導孩子與情緒做好朋友是我們的重要職責。相信孩子擁有能處理好自己情緒的能力，也是一種關愛。一方面，家長要引導孩子學會控制自己；另一方面，要給予孩子足夠的空間，不去干預他們的任何情緒，讓他們學會與自己的情緒相處。要做到積極引導，放手不干預，最關鍵的是家長需要了解孩子情緒發展的特點。

兒童的情緒是從簡單到復雜、逐漸控制自己的過程。生活中常常會遇到孩子上一秒還在哭、下一秒就笑的場面，這是孩子特有的情緒特點所導致的。

易感性

這個時期的孩子情緒具有情境性，會因為周圍環境、事物的變化而產生興趣的變化。例如，買了新玩具、媽媽離開、新朋友出現……都會使他們的情緒大起大落。很多時候情緒不是由孩子自身發出來的，而是因周圍人的情緒波動而引起的。

幼兒園往往會出現這樣的情況：一個小朋友哭起來了，其他小朋友也莫名其妙地跟著哭起來，整個場面變得混亂極了。隨著年齡增長，孩子的控制能力增強，這些情緒特征就會逐漸減少，情緒的控制力、穩定性也隨之提高。

隨著年齡的增長，孩子控制情緒的能力慢慢增強，易沖動、易外露、易感染這些特征就會逐漸減少，情緒的控制力、穩定性也會隨之提高。