賈寧睿
下雨了,雨點“噼噼啪啪”打下來,劍道館外一片昏天黑地。
從下午一點開賽到現在三點,等待比賽的過程中,我昂揚的斗志一點點被消解。我的心情就如這天氣,越久烏云越厚。“下雨天就是悲劇天”,我極力壓抑著時不時跳出來的心理暗示。看著上場又下場的選手,我的心也忽上忽下、時喜時憂,一顆心被揉搓得又酸又顫。終于,輪到我了,我戴上面罩,戴好手套,握緊手中的劍上了場。
比賽開始,我盯著對手的劍,見招拆招,連得兩分。但緊接著我一個分神,就被對方連追三分。我有些慌亂。風雨聲傳入我耳中,我更心神不寧。對手突然舉劍刺過來,我險些摔倒。

“刺中———得分!”裁判話音未落,對手便舉起了他的拳頭,在我面前“兇巴巴”地晃動幾下,仿佛在嘲笑我。我聽到對方隊友不屑的話語:“嘁,這個好打,他們學校的看來也不過如此,小菜一碟!”下面的家長也在交頭接耳,指指點點。我的臉變得滾燙,仿佛燒著了。周圍的空氣似乎凝固了,我艱難地喘息著,如此一來,緊張焦慮的我擋不住對手猛烈的進攻,連連失分。
看著對手越來越領先的分數,我更著急了。對方得分后的炫耀、觀眾席上的笑聲與談論聲、場館外的風雨聲……一切都在干擾我,讓我心亂如麻。如果敗給了他,我怎么有臉見教練、見隊友?嘈雜中我突然聽到了隊友鼓勵的話語:“嘿,別受影響,專心點兒,管好自己!像訓練時那樣打!”隊友的話仿佛為我打了一針鎮定劑,我很快冷靜下來。我意識到不是我技術不行,而是心態不好,外在的各種因素干擾了我,影響了我的發揮。
我強迫自己把一切拋到腦后,專注手中的劍,心無雜念。現在對手得意揚揚,自然疏于防備,這一劍,我只需找準時機,以最快速度刺中即可。
確定好策略,待對手漸漸逼近,醞釀進攻時,我出其不意,左腳蹬地,右腳跨出一大步,右臂突然伸直,刺中了對手的左肩,先下一分。我依然高度警惕不敢放松。下一劍,對手有了防備,不敢輕易進攻。我是劣勢方,必須主動尋找機會進攻,但這次不可直進直出。我與對手對峙著,我突然半伸拿劍的右手,右腳跟著跨出半步,對手果然中計,用劍把我的劍向右撇,想擋開我的劍。不料我用劍尖帶動劍身,輕輕繞過對手的劍,讓他防了個空。緊接著,我一個漂亮的弓步沖上去,再得一分。
我沉浸在比賽中,忘記了身邊的一切,結果越打狀態越好,最終實現了逆襲。然而,我不僅贏得了這場比賽的勝利,更重要的是在這種緊張激烈的比賽中鍛煉了心態,真正做到專心致志地享受比賽本身。
走出劍道館時,已雨過天晴,西邊的山頭上,一道彩虹清新美麗。
何須懼風雨?前行路上,風再大,雨再猛,只要心無雜念,堅定執著地朝著目標前行,說不定暴風驟雨后,抬頭就有彩虹!
教師點評
一篇好的記敘文,首先描寫要出色。文章不僅有精準的擊劍動作描寫、真實的場面描寫,而且心理描寫細微且富有變化,寫出了比賽前的緊張擔憂、比賽時的患得患失、比分落后時的心亂、調整后的心無旁騖等一系列心理變化,代入感極強。其次,情景相交融。文章難能可貴地將“風雨”這一意象貫穿全篇,極好地烘托了人物心情。最后,思想有啟發。在小作者筆下,一次比賽的淬煉也是一次成長的蛻變,面對困難和挫折,不喪失希望,而是專注于當下———何懼風雨驟,抬頭有彩虹!
(陳琴)D8166CD2-DAFE-465C-B31A-D714279C878F