惠州市舉辦廣東省名教師工作室送教送培活動

本報綜合消息? 5月25日，廣東省名教師陳遠剛工作室，廣東省名教師姚冬梅工作室和深圳市李一鳴工作室送教送培下鄉活動在惠州市惠陽區泰雅實驗小學舉行。

活動開始的第一節課是廣東省名教師姚冬梅工作室鄧麗萍教師（惠州市光彩小學）上北師大版小學數學四年級下冊《奧運中的數學》，鄧麗萍通過對奧運主題的營造，增強民族自豪感，滲透愛國主義教育;綜合運用小數運算、觀察物體等知識解決實際問題，增強數學的應用意識。第二節課是廣東省名教師陳遠剛工作室黃雪清教師（博羅縣湖鎮中心小學）上北師大版小學《數學》五年級下冊《復式條形統計圖》。課前黃雪清與學生們進行愉快的互動，消除了學生們緊張的心理。然后根據五年級學生的學情，創設情境激發學生興趣，引導學生在感悟中形成良好的思維習慣。第三節課是深圳市教育科學研究院李一鳴工作室鐘弘教師（深圳市百草園小學）上北師大版小學《數學》三年級下冊《分一分》。鐘弘教態親切，和學生配合默契。教學的每個環節無不體現出鐘弘對課堂教學的用心。精煉貼切的教學語言、嫻熟的教學技巧、清晰明了的教學過程，讓聽課教師充分感受到了數學課堂的魅力。

課后，深圳市教育科學研究院小學數學教研員李一鳴對三節課進行了精彩點評，為三位教師指點迷津，讓與會教師受益匪淺。李一鳴的點評，讓我們再次審問自己：數學課該怎么上？如何將重要的數學思想方法通過學生日常生活中最簡單的事例呈現出來？課堂上教師的角色是什么？學生的角色是什么？應保持一種怎樣的師生關系去展開教學？

下午，李一鳴以“關注課堂細節，積累教學經驗”為主題，圍繞教師的教學理念和教學經驗，從學生觀、數學觀、教學觀詮釋了教師的教學理念;從情境、問題、組織教學三個方面向教師們傳授了經驗。教師們都仔細聆聽，認真做筆記。

本次活動，充分發揮了名教師工作室資源共享效應和示范引領作用，解決了教師在教學中的困惑，促進了教師專業化發展具有積極的指導意義。現場，惠州市教育科學研究院、廣東省名教師工作室主持人陳遠剛和惠州市惠陽區泰雅實驗小學校長陳少奇為李一鳴和上課教師頒發榮譽證書。

參加本次活動的還有惠州市各縣（區）小學數學教研員，惠州市惠陽區小學數學部分骨干教師和惠陽區泰雅實驗小學部分教師近100人。此次活動由惠州市教育科學研究院主辦、惠陽區教師發展中心承辦、惠州市惠陽區泰雅實驗小學協辦。

（惠州市教育局? 供稿）